HS: Là khoáng sản được hình thành do quá trình tích tụ vật chất, thường ở những chỗ trũng - Dựa vào bản đồ Việt Nam đọc tên và chỉ một số khoáng sản chính. - GV: thời gian hình thành c[r]
Trang 1Ngày soạn: 06/01/2019 Tiết 19
Bài 15: CÁC MỎ KHOÁNG SẢN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- KN khoáng sản, mỏ khoáng sản, mỏ nội sinh, mỏ ngoại sinh
- Kể tên và nêu được công dụng của một số loại khoáng sản phổ biến
2 Kĩ năng
- Phân biệt một số loại khoáng sản qua mẫu vật hoặc qua ảnh mẫu như: than, quặng sắt, quặng đồng, đá vôi, apatit
3 Thái độ
- Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế
- Giáo dục đạo đức: trách nhiệm, đoàn kết, hợp tác
- Giáo dục ý thức trách nhiệm tiết kiệm, hiệu quả trong sử dụng năng lượng và trong
cuộc sống
- Có ý thức tuyên truyền, trách nhiệm trong bảo vệ tài nguyên khoáng sản, không đồng
tình với các việc khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tác, giải quyết vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Máy chiếu chiếu bản đồ khoáng sản Việt Nam, mẫu khoáng sản
2 Học sinh
- Nghiên cứu trước nội dung bài mới
III PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Đàm thoại, vấn đáp, kĩ thuật hỏi và trả lời
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định lớp (1phút)
6A
6B
6C
2 Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Hỏi : Đặc điểm địa hình đồng bằng và cho VD?
HS :- Là dạng địa hình thấp, bằng phẳng, màu mỡ
- Độ cao tuyệt đối từ 200m -> 500m
- Thuận lợi trồng cây nông nghiệp, lương thực, thực phẩm
- Dân cư tập trung đông đúc
Ví dụ: Đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long
Trang 23 Bài mới
* Hoạt động 1: Các loại khoáng sản
- Mục tiêu: biết được định nghĩa và các loại
khoáng sản.
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: vấn đáp, đàm
thoại, kĩ thuật hỏi và trả lời.
- GV: Yêu cầu HS n/c TT (SGK) cho biết
? Khoáng sản là gì
GV: HS đọc bảng công dụng các loại khoáng
sản
? Khoáng sản trong tự nhiên được phân làm
mấy loại
-Xác định trên bản đồ Việt Nam 3nhóm khoáng
sản trên ?
* Hoạt động 2: Các mỏ khoáng sản nội sinh
và ngoại sinh
- Mục tiêu: biết được các mỏ khoáng sản nội
sinh và ngoại sinh
- Thời gian: 20 phút
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: vấn đáp, đàm
thoại, kĩ thuật hỏi và trả lời.
GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức trong (SGK) cho
biết:
? Thế nào là mỏ nội sinh
HS: Là khoáng sản được hình thành do mắcma
được đưa lên gần mặt đất
VD: đồng, chì, kẽm, thiếc,vàng, bạc…
? Thế nào là mỏ ngoại sinh
HS: Là khoáng sản được hình thành do quá trình
tích tụ vật chất, thường ở những chỗ trũng
- Dựa vào bản đồ Việt Nam đọc tên và chỉ một
số khoáng sản chính ?
- GV: thời gian hình thành các mỏ khoáng sản
là 90% mỏ quặng sắt được hình thành cách đây
1 Các loại khoáng sản
a Khoáng sản:
- Là những khoáng vật và đá có ích được con người khai thác
sử dụng
- Những nơi tập trung nhiều khoáng sản gọi là mỏ khoáng sản
b Phân loại khoáng sản:
- Khoáng sản được phân ra làm 3 loại:
+ Khoáng sản năng lượng (nhiên liệu)
+ Khoáng sản kim loại + Khoáng sản phi kim loại
2 Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh
a Mỏ nội sinh:
- Là khoáng sản được hình thành do mắcma
- Được đưa lên gần mặt đất VD: đồng, chì, kẽm, thiếc,vàng, bạc…
b Mỏ ngoại sinh:
- Được hình thành do quá trình tích tụ vật chất, thường
ở những chỗ trũng (thung lũng)
Trang 3500-600triệu năm, than hình thành cách đây 230-280triệu năm, dầu mỏ từ xác sinh vật chuyển thành dầu mỏ cách đây 2-5 triệu năm
GV kết luận các mỏ khoáng sản được hình thành trong thời gian rất lâu, chúng rất quý không phải vô tận do dó vấn đề khai thác và sử dụng, bảo vệ phải được coi trọng
- Giáo dục ý thức trách nhiệm tiết kiệm, hiệu quả trong sử dụng năng lượng và trong cuộc
sống
- Có ý thức tuyên truyền, trách nhiệm trong bảo
vệ tài nguyên khoáng sản, không đồng tình với các việc khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi
4 Củng cố (3 phút )
- Khoáng sản là gì?
- Khoáng sản được phân thành mấy loại?
5 HDVN (1 phút)
- Học bài cũ và trả lời câu: 1, 2, 3 (SGK)
- Đọc trước bài 16 về cách đọc bản đồ địa hình + Tìm hiểu về đường đồng mức