1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tam ly hco sinh tieu hoc

22 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 2,51 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

con ng êi nãi chung vµ nh©n c¸ch nghÒ nghiÖp nãi riªng.... NhiÖm vô cña TLH.[r]

Trang 2

2

Trang 4

I.Đối t ợng, nhiệm vụ của tâm lí học

1.Đặc điểm của TLH so với các khoa học khác.

a.TLH nghiên cứu các HTTL vừa gần gũi cụ thể, vừa rất phức tạp trừu t ợng.

b TLH là nơi hội tụ nhiều KH nghiên cứu đời sống TL con

ng ời.

c TLH là bộ môn KH cơ bản trong hệ thống các KH về con

ng ời, đồng thời là môn nghiệp vụ trong hệ thống các KH

tham gia vào việc đào tạo con ng ời, hình thành nhân cách con ng ời nói chung và nhân cách nghề nghiệp nói riêng.

Trang 5

2 Đối t ợng của TLH

Là các HTTL với t cách là một hiện t ợng tinh thần do thế giới khách quan tác động vào não con ng ời sinh ra, gọi chung là các hoạt động tâm lí.

3 Nhiệm vụ của TLH

+ Những yếu tố chủ quan và khách quan tạo ra TL ng ời

+ Cơ chế hình thành và biểu hiện của HĐTL

+ Bản chất của HĐTL cả về số l ợng và chất l ợng

+ Quy luật hình thành và phát triển TL

Trang 6

ýưnghĩaưcủaưTLH

+ ý nghĩa về lí luận: Khẳng định quan điểm

DVBC, DVLS, đấu tranh chống lại các quan điểm phản KH về TL con ng ời.

+ưý nghĩa về thực tiễn: Trong mọi lĩnh vực của

ĐSXH.

Trang 7

-T©m lÝ häc

TriÕt häc

KHXH KHTN

VÞ trÝ cña TLH

Trang 8

II.ưBảnưchấtưcủaưHTTLưngười

1.Một số quan niệm về bản chất tâm lí ng ời

Quan điểm duy tâm: TL là do th ợng đế sinh ra, có sẵn, không phụ thuộc vào TGKQ

Quan điểm duy vật tầm th ờng: TL đ ợc cấu tạo từ vật chất, do vật chất trực tiếp sinh ra giống nh gan tiết ra mật…

tiết ra mật…

Trang 9

2 Quan niệm khoa học về bản chất hiện t ợng tâm lí

ng ời

a Tâm lí là chức năng của não

Hình ảnh TL có đ ợc là do : TGKQ tác động vào não Não

hoạt động theo cơ chế phản xạ, sinh ra các hiện t ợng tâm lí.

Trang 10

10

Trang 11

b.T©m lÝ ng êi lµ sù ph¶n ¸nh HTKQ vµo n·o ng êi

Trang 12

TÝnh chñ ThÓ cña T©m lÝ

Ng êi

Trang 14

B¶n chÊt x· héi cña

TL ng êi

Trang 15

B¶n chÊt x· héi cña

TL ng êi

Trang 16

B¶n chÊt x· héi cña

TL ng êi

Trang 17

c.Tâm lí ng ời mang bản chất xã hội lịch sử

+ TL ng ời có nguồn gốc xã hội

+ TL ng ời là SP của hoạt động và giao tiếp

+ TL mỗi cá nhân là KQ quá trình tiếp thu, lĩnh hội vốn kinh nghiệm XH, nền văn hoá XH

+ TL mỗi ng ời bị chế ớc bởi lịch sử cá nhân và lịch

sử cộng đồng.

Trang 18

3 Chức năng của tâm lí

+ Định h ớng hoạt động

+ Điều khiển kiểm tra QT hoạt động

+ Điều chỉnh hoạt động cho phù hợp với mục tiêu, điều kiện và hoàn cảnh thực tế

Trang 19

Cã thÓ chia thµnh HTTL c¸ nh©n vµ HTTL x· héi

Trang 20

III HiÖn tr¹ng, cÊu tróc, ph ¬ng ph¸p cña T©m lÝ

Trang 21

b)Nguyên tắc tiếp cận hoạt động giao tiếp

Ngày đăng: 26/05/2021, 00:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w