C. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới.. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới. Luyện gõ phím nhanh. Học toán đơn giản. Vẽ hình học động... B.. Trình bày các bước tạo biểu đồ. Cho bảng[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ
Trường THCS Quang Trung
Năm học 2011 - 2012
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Tin học lớp 7
Thời gian làm bài:25 phút;
Họ, tên:
Lớp:
A Khoanh tròn vào trước đáp án em cho là đúng (3đ).
Câu 1: Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút
Câu 2: Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh:
Câu 3: Để lọc dữ liệu ta sử dụng lệnh nào?
A Data -> Filter -> Auto Filter B Data -> Sort
C Cả A, B đều đúng D Cả A, B đều sai
Câu 4: Để chọn hướng giấy in cho trang tính ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau?
A File/ page setup B File/ print C File/ Save D File/ close
Câu 5: Để xem trước khi in ta sử dụng nút lệnh nào?
Câu 6: Trong Excel lệnh nào dùng để ngắt trang:
A View Page Break Preview B Format Cells…
C View Normal D Tất cả các thao tác trên đều sai
Câu 7: Phần mềm Geogebra dùng để?
A Luyện gõ phím nhanh B Học toán đơn giản
C Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới D Vẽ hình học động
Câu 8: Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào:
Câu 9: Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào?
A Nháy nút
B Nháy nút
C Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
D Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
Câu 10: Hãy cho biết để được kết quả như hình ta dùng nút lệnh nào trong các nút lệnh sau:
Câu 11: Để thay đổi cỡ chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:
Câu 12: Phần mềm Toolkit Math dùng để?
Trang 2A Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới B Luyện gõ phím nhanh.
C Học toán đơn giản D Vẽ hình học động
B Nối để được đáp án đúng (2 điểm)
Câu 15: Hãy nêu ý nghĩa của các nút lệnh sau:
-C Chọn cụm từ (Biểu đồ đường gấp khúc, biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn) điền vào dấu trong các câu sau: ( 1 điểm).
1 .: Rất thích hợp để so sánh dữ dữ liệu có trong nhiều côt.
2 .: Dùng để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột và dự đoán
xu thế tăng hay giảm của dữ liệu
HẾT
1
1 Sao chép
Trang 3PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ
Trường THCS Quang Trung
Năm học 2011 - 2012
ĐỀ THI TỰ LUẬN MÔN Tin học lớp 7
Thời gian làm bài:20 phút;
ĐỀ BÀI
Câu 1 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
Câu 2 Cho bảng điểm sau:
a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 d) Viết thao tác lọc ra nhữn bạn có điểm tin bằng 8
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ
Trường THCS Quang Trung
Năm học 2011 - 2012
ĐỀ THI TỰ LUẬN MÔN Tin học lớp 7
Thời gian làm bài:20 phút;
ĐỀ BÀI
Câu 1 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
Câu 2 Cho bảng điểm sau: (2đ)
a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 d) Viết thao tác lọc ra nhữn bạn có điểm tin bằng 8.
Trang 4PHÒNG GD&ĐT ĐỨC CƠ
Trường THCS Quang Trung
Năm học 2011 - 2012
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN Tin học lớp 7
A TRẮC NGHIỆM (Mỗi đáp án đúng 0.25 đ)
B (Mỗi đáp án đúng 0.25 đ)
B (Mỗi đáp án đúng 0.5 đ)
1 Biểu đồ cột
2 Biểu đồ đường gấp khúc.
B TỰ LUẬN (4đ)
Câu 1 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
- Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ (0.5đ)
- Mở hộp thoại Chart Wizard: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ (0.5đ)
- Nháy liên tục nút Next và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (Khi nút Next bị
mờ đi) (1đ)
Câu 2.
a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên (0.5đ)
=SUM(C3:F3)
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu tiên (0.5đ)
= AVERAGE(C3:F3)
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 (0,5đ)
= MAX(C5:F5)
d)
B1: Chọn một ô trong vùng dữ liệu.
B2: Data/Filter/Auto Filter
B3: Kích chuột vào nút mũi tên của cột tin và chọn 8.
(0.5đ)