TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG/TRUNG TÂM - Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống ...[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG
TRƯỜNG THCS TRIỆU TRUNG
-CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
-BẢN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG
(TIỂU HỌC, THCS, THPT, GDTX, KTTH-HN)
Năm học 20011 - 20012
Họ và tên: , Ngày sinh: / / Ngày vào ngành:……… Trình độ chuyên môn: , Tin học , Ngoại ngữ: Nhiệm vụ được giao:
ĐA
ĐIỂM CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ
ĐIỂM TỔ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ
ĐIỂM BAN GIÁM HIỆU ĐÁNH GIÁ
1 Tin tưởng vào chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách Nhà nước 2
2 Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách
3 Tuyên truyền, vận động mọi người chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách Nhà nước 2
4 Nhận thức về nghĩa vụ, quyền lợi và các điều không được làm của cán bộ, công chức nhà nước; Những điều cấm đối
5 Ý thức tôn trọng đối với quy định của Điều lệ nhà trường, quy chế về tổ chức hoạt động của nhà trường 2
6 Giữ gìn, phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo 4
8 Tinh thần đoàn kết giúp đỡ, trung thực, phê và tự phê bình 2
9 Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, công tác, học tập 4
10 Tôn trọng, đối xử, bảo vệ quyền lợi người học 2
Tổng điểm phần A (xếp loại)
13 Có năng lực và khả năng phát triển về chuyên môn 2
14 Đạt chuẩn đào tạo trở lên, tham gia học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ 2
15 Tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường và ngành 2
Biểu mẫu M2
Trang 216 Chuẩn bị đủ, chất lượng các loại hồ sơ dạy học, giáo dục 4
17 Đảm bảo quy chế chuyên môn, dạy đủ, đúng chương trình 4
18 Thực hiện quy chế kiểm tra, thi cử, đánh giá học sinh 4
19 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong soạn, chuẩnbị bài dạy 4
20 Phương pháp lên lớp tích cực (Học sinh chủ động) 4
21 Phát huy khả năng của học sinh giỏi; khuyến khích được học sinh yếu 2
22 Giáo dục đạo đức, lao động cho học sinh có hiệu quả 4
23 Đảm bảo sĩ số học sinh, quản lý học tập và rèn luyện của học sinh, giúp đỡ học sinh cá biệt 4
24 Ý thức thực hiện các chủ đề trọng tâm của năm học 4
25 Phối hợp với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh 4
26 Tích cực tham gia các phong trào ở địa phương và vận động mọi người cùng tham gia 2
27 Tham gia các hoạt động đoàn thể tích cực và có trách nhiệm cao 4
28 Hiệu quả công tác được giao so với kế hoạch đề ra 4
29 Tinh thần vượt qua khó khăn trở ngại vươn lên 2
31 Đạt giáo viên dạy giỏi (tỉnh, huyện, trường) 4
34
Có sáng kiến kinh nghiệm hoặc làm đồ dùng dạy học đạt
giải từ cấp huyện, thị xã trở lên, đã phổ biến và áp dụng
Tổng điểm phần B (xếp loại)
Tổng số điểm cá nhân tự đánh giá: Tự xếp loại (XS, Kh, TB, K)
Tổng số điểm Tổ chuyên môn đánh giá: Xếp loại (XS, Kh, TB, K)
(ký, ghi rõ chức vụ)
Trang 3
TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG/TRUNG TÂM
- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
- Chuyên môn, nghiệp vụ
- Điểm mạnh đặc biệt
- Khả năng có thể phát triển
Tổng số điểm đánh giá: xếp loại (XS, Kh, TB, K)
……… , ngày tháng năm 200
HIỆU TRƯỞNG