Thu nhập là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra?. H1: Thu nhập của gia đình từ đâu mà có?[r]
Trang 1Tuần: 32
Tiết: 62
Ngày soạn: 09/4/2012
Ngày dạy: 12/4/2012
Chương IV: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
Bài 25: THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH
A CHUẨN BỊ CHUNG:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Giúp HS biết được khái niệm thu nhập và các hình thức thu nhập trong gia đình
2 Kỹ năng:
Quan sát, phân tích, liên hệ với thực tế để nhận biết và vận dụng
3 Thái độ:
Biết quý trọng công sức của người lao động, có ý thức trong việc tạo thu nhập trong gia đình
II Thiết bị dạy học:
1 Phóng to sơ đồ hình 4.1
2 Tranh
B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định tổ chức:(1)
Kiểm tra sĩ số lớp
II Kiểm tra bài cũ:
(Không kiểm tra)
III Giảng bài mới:
* Đặt vấn đề: (4’)
GV giới thiệu sơ lược về chương IV
H: Nhu cầu sinh hoạt hàng ngày của con người gồm những gì?
Ăn, mặc, ở, giải trí,
H: Để đáp ứng được những nhu cầu đó con người phải làm thế nào?
Phải lao động để kiếm tiền (hay tạo ra thu nhập của gia đình)
Vậy thu nhập là gì? Nguồn thu nhập đó có từ đâu? Và làm thế nào để tăng thu nhập? Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài 25: Thu nhập của gia đình Bài này học trong 2 tiết
* Giải quyết vấn đề:
Trang 2TG Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi 10’ Hoạt động 1: Khái niệm thu nhập 1 Khái niệm thu
nhập:
Thu nhập là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra
H1: Thu nhập của gia đình
từ đâu mà có?
H2: Lao động là gì? Mục
đích của lao động là gì?
H3: Ở gia đình em, thu
nhập được tạo ra từ đâu?
GV khẳng định, đó chính
là thu nhập
H4: Vậy thu nhập là gì?
“Tuổi nhỏ làm việc nhỏ
Tùy theo sức của mình” để
góp phần làm tăng thu
nhập của gia đình
* Vậy thu nhập có những
hình thức nào? Ta sang 2:
- Do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra
- Lao động là làm việc (trí
óc, chân tay) nhằm tạo ra thu nhập chính đáng của gia đình
HS trả lời
- Thu nhập là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra
25’ Hoạt động 2: Các hình thức thu nhập: 2 Các hình thức
thu nhập:
a Thu nhập bằng tiền:
Tiền lương, tiền thưởng, tiền công, tiền lãi bán hàng, tiền bán sản phẩm, tiền tiết kiệm, tiền trợ cấp, tiền phúc lợi
H5: Qua tìm hiểu ở mục 1,
em hãy cho biết thu nhập
của gia đình gồm những
hình thức nào?
Treo sơ đồ hình 4.1
Yêu cầu HS quan sát, thảo
luận để hoàn thành sơ đồ
GV hướng dẫn HS đối
chiếu phần bài làm với
đáp án để tự rút ra kết
luận
H6: Hãy giải thích các
khoản thu nhập trên?
- Bằng Tiền
- Bằng Hiện Vật
Quan Sát, Thảo Luận Nhóm Để Hoàn Thành Sơ Đồ
3 HS Lần Lượt Hoàn Thành, Các Nhóm Theo Dõi, Sửa Đổi
- Tiền lương là tiền trả cho kết quả lao động (dựa vào năng suất hay trình độ), thường được trả theo tháng
- Tiền thưởng: Là phần bổ sung cho những người làm việc tốt
- Tiền bán sản phẩm:
Người lao động tự tạo ra hiện vật, bán lấy tiền để
Trang 3GV giải thích và khái quát
lại các khoản thu nhập
bằng tiền
H7: Thu nhập bằng tiền
thường có chủ yếu ở vùng
nào?
H8: Vậy ở nông thôn, hay
địa phương chúng ta thu
nhập chủ yếu bằng gì?
GV khẳng định đó chính
là thu nhập bằng hiện vật
Yêu cầu HS quan sát hình
4.2 và hoàn thành vào
những ô sản phẩm còn
trống
H9: Gia đình em thường
sản xuất ra những sản
phẩm nào?
Những sản phẩm này có
thể bán lấy tiền để chi cho
nhu câu khác
đáp ứng những nhu cầu khác của gia đình
- Tiền lãi bán hàng: là khoản tiền chênh lệch giữa giá mua vào và giá bán đi
- Tiền lãi tiết kiệm: Gửi tiền vào ngân hàng và sinh
ra lãi
- Tiền trợ cấp XH: Trợ cấp cho người già neo đơn, người nghèo, trợ cấp cho HS,
- Tiền công: Thường được trả theo kết quả lao động,
có tính chất ngắn hạn
- Tiền phúc lợi: Đây là khoản tiền chi cho người lao động vào các dịp lễ Tết
từ quỹ phúc lợi xã hội
Thành thị
Hiện vật: Mía, mí, lợn (heo), bò,
HS quan sát, thảo luận theo nhóm nhỏ trả lời được:
- Sản phẩm thủ công, mỹ nghệ: thêu, mây tre đan, đồ gốm,
- Nghệ thuật: vẽ tranh, cắm hoa, điêu khắc,
- Tài nguyên rừng: gỗ, dược liệu, động vật rừng,
HS tự kể tên
Không Vì mỗi địa phương
b Thu nhập bằng hiện vật:
Các sản phẩm sản xuất ra từ trồng trọt: lúa ngô, mì, mía, ; chăn nuôi: trâu, bò, lợn, gà, ; thủy sản: cá, tôm, ; tài nguyên rừng,
Trang 4H10: Thu nhập của các gia
đình có giống nhau
không?
* Để hiểu rõ hơn, tiết học
hôm sau chúng ta sẽ cùng
nhau tìm hiểu phần II và
III của bài
có các sản phẩm khác nhau, phụ thuộc vào tập quán, điều kiện tự nhiên và ngành nghề của các thành viên trong gia đình
IV: Củng cố:(4’)
1 Thu nhập của gia đình là gì?
2 Các hình thức thu nhập của gia đình?
3 Đọc phần “Có thể em chưa biết” trang 128
V Giao nhiệm vụ:(1’)
1 Học bài cũ
2 Chuẩn bị phần còn lại của bài 25: Thu nhập của gia đình
C RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: