GV: gợi ý để nhóm khác nhận xét, bổ sung HS: nhaän xeùt, boå sung GV: nhận xét, đánh giá kết quả cân đối thu chi cuûa caùc nhoùm => ñöa ra phöông aùn toái öu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taä[r]
Trang 1Trường THCS Tân Lập Giáo án Công nghệ 6
GV: Nguyễn Thị Tuyết Minh Trang
Tiết PPCT: 69
ND:……/……/………
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
-HS nắm vững các kiến thức cơ bản về thu, chi của gia đình trong 1 tháng, 1 năm
b.Kĩ năng:
-HS vận dụng được kiến thức đã học làm bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình
c.Thái độ:
Giáo dục HS có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu
2.Chuẩn bị:
a.Giáo viên:
SGK + giáo án
b.Học sinh:
SGK + nghiên cứu bài trước ở nhà
3.Phương pháp dạy học:
-Phương pháp vấn đáp
-Phương pháp hoạt động nhóm
4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức:
Điểm danh
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
4.3 Giảng bài mới:
Các em đã biết thế nào là thu nhập, chi tiêu của gia đình Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các
em làm bài tập tình huống về thu chi trong gia đình
HĐ Tìm hiểu cách cân đối thu chi gia đình
(PP vấn đáp, thảo luận)
GV: Chia lớp làm 6 nhóm và phân công bài tập
tình huống
Nhóm 1 & 2: Cân đối thu chi II.a
Nhóm 3 & 4: Cân đối thu chi II.b
Nhóm 5 & 6: Cân đối thu chi II.c
HS: các nhóm tiến hành làm bài tập tình huống
như đã nêu
GV: theo dõi, uốn nắn
GV: gọi các nhóm trình bày
HS: trình bày => đưa ra kết quả
III Cân đối thu – chi:
TH: BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU CHI TRONG GIA ĐÌNH (tt)
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Tân Lập Giáo án Công nghệ 6
GV: Nguyễn Thị Tuyết Minh Trang
GV: gợi ý để nhóm khác nhận xét, bổ sung
HS: nhận xét, bổ sung
GV: nhận xét, đánh giá kết quả cân đối thu chi
của các nhóm => đưa ra phương án tối ưu
4.4 Củng cố và luyện tập:
-GV nhận xét về ý thức chuẩn bị, ý thức làm việc của học sinh
-GV đánh giá và chấm điểm kết quả thực hành
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Nghiên cứu bài tập tình huống còn lại ở phần III
5.Rút kinh nghiệm:
Lop6.net