Vì vậy, khi bị kẻ xâm lược đồng hóa về ngôn ngữ, tiếng nói của dân tộc bị mai một thì dân tộc ấy khó mà có thể giành lại được độc lập, thậm chí rơi vào nguy cơ diệt vong.. Ví dụ:.[r]
Trang 1PHềNG GD&ĐT VIỆT YấN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2011-2012 Mụn : NGŨ VĂN 6
Thời gian làm bài : 120 phỳt
Câu 1 (4 điểm)
Trong truyện “Buổi học cuối cựng”, thầy Ha-men cú núi: “ khi một dõn tộc rơi vào vũng nụ lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng núi của mỡnh thỡ chẳng khỏc
gỡ nắm được chỡa khúa chốn lao tự ” Em hiểu như thế nào và cú suy nghĩ gỡ về lời núi ấy?
Câu 2 (4 điểm)
Trong đoạn thơ sau từ đờng có những nghĩa nào? Hãy giải thích nghĩa của
các từ đờng có trong đoạn thơ.
Nghìn năm nửa lạ nửa quen
Đờng xuôi về biển đờng lên núi rừng
Bàn chân đặt lại bàn chân
Tóc xanh rơi mọc mấy tầng cỏ may
Lới đờng chằng chịt trên tay
Trời ghi định mệnh tháng ngày lao đao
Từ nơi vầng trán thanh cao
Buồn vui chi cũng hằn bao nếp đờng…
( Lê Quốc Hán- Lời khấn nguyện)
Câu 3 (12 điểm)
Thế là mựa đụng rột mướt đó ra đi Mựa xuõn xinh đẹp lại về, cõy cối đõm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở, vạn vật tràn đầy sức sống mới.
Em hóy viết bài văn tả cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp đú.
PHềNG GD&ĐT VIỆT YấN HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2011-2012 Mụn : NGŨ VĂN 6
Trang 2Cõu 1 (4 điểm)
- Cõu núi của thầy Ha-men đó nờu bật giỏ trị thiờng liờng và sức mạnh to lớn của tiếng núi dõn tộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do Tiếng núi của mỗi dõn tộc được hỡnh thành và vun đắp bằng sự sỏng tạo của biết bao thế hệ qua hàng ngàn năm, đú
là thứ tài sản vụ cựng quý bỏu của mỗi dõn tộc Vỡ vậy, khi bị kẻ xõm lược đồng húa về ngụn ngữ, tiếng núi của dõn tộc bị mai một thỡ dõn tộc ấy khú mà cú thể giành lại được độc lập, thậm chớ rơi vào nguy cơ diệt vong
Vớ dụ:
+ Trong lịch sử đấu tranh của dõn tộc ta, hơn 1000 năm Bắc thuộc, bọn phong kiến phương Bắc khụng thể đồng húa được nhõn dõn ta, tuy chỳng ta cú tiếp thu tiếng Hỏn, nhưng tiếng Việt vẫn khụng mất đi
+ Dưới thời Phỏp thuộc, cỏc nhà trường chủ trương dạy bằng tiếng Phỏp Tiếng Việt của chỳng ta khụng những khụng mất đi mà ngày nay, tiếng Việt của chỳng ta vẫn được giữ gỡn và phỏt triển
- Mỗi chỳng ta phải biết yờu quý, giữ gỡn và học tập để nắm vững tiếng núi của dõn tộc mỡnh, nhất là khi đất nước rơi vào vũng nụ lệ, bởi tiếng núi khụng chỉ là tài sản quý bỏu của dõn tộc mà cũn là phương tiện quan trọng để đấu tranh giành lại độc lập, tự do
Cõu 2 (4 điểm)
- từ đờng1,2 trong đoạn thơ mang nghĩa gốc: chỉ lối đi lại , nối liền từ nơi này
đến nơi khác
- từ đờng3 trong đoạn thơ mang nghĩa chuyển: chỉ những nếp chỉ tay trong lòng
bàn tay của mỗi ngời
- từ đờng4 trong đoạn thơ mang nghĩa chuyển: chỉ những nếp nhăn trên trán của
con ngời
Cõu 3 (12 điểm)
Bài viết đỳng thể loại văn miờu tả, kiểu bài tả cảnh Nội dung thể hiện được yờu cầu của bài: tả cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp Nội dung bài viết cần làm rừ cỏc ý:
1 MB: Giới thiệu được cảnh sắc thiờn nhiờn mựa xuõn
- Vẻ đẹp quang cảnh nơi em ở tràn đầy sức sống đang độ xuõn về ( bầu trời trong
xanh, cõy cối hai bờn đường đõm chồi nảy lộc, chim chúc hút lớu lo, tiết trời ấm ỏp, ong bướm rập rờn; õm thanh, màu sắc )
- Những đổi mới nơi em ở:)
+ Làng quờ xanh mướt một màu: cỏnh đồng lỳa xanh rỡ đang thỡ con gỏi, cõy cối trong vườn xanh tốt
+ Đường thụn, ngừ xúm xanh - sạch, nhà vừa được xõy dựng, tu sửa, thay ỏo mới, đời sống nhõn dõn no ấm
+ Cỏc ngành nghề truyền thống ( ) hoạt động
+ Chợ quờ bày bỏn cỏc loại hàng hoỏ, tấp nập người mua bỏn
3 KB Cảm xỳc và suy nghĩ của em về cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp.
Bài viết thể hiện rừ 3 phần Diễn đạt ý trụi chảy, dựng từ đỳng, cú một số cõu văn hay, biết sử dụng một số biện phỏp tu từ vào bài viết Viết cõu khụng sai ngữ phỏp, khụng sai chớnh tả đạt ở mức điểm xuất sắc
Tuỳ theo mức độ sai sút về ngữ phỏp, lỗi về diễn đạt và chữ viết cú thể trừ điểm cho phự hợp