Hãy nêu 6 việc làm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên và 6 việc làm gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên. Câu 4[r]
Trang 1Ngày soạn: Tiết 24 Ngày giảng: 7B1
7B2
7B3
KIỂM TRA 45 PHÚT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Giúp HS hệ thống các kiến thức đã học
2 Kỹ năng:
- Có kĩ năng giải quyết các tình huống trong thực tế
3 Thái độ:
- Có ý thức chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật
- Phê phán mọi hành vi vi phạm pháp luật
4 Năng lực:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực tự quản lí
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
II CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của thầy:
- Giáo án, đề bài, đáp án
2 Chuẩn bị của trò:
- Đồ dùng học tập, giấy kiểm tra
III/ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1 Phương pháp dạy học:
– Quy nạp, thực hành
2 Kĩ thuật dạy học:
– Sd kĩ thuật động não, xử lí tình huống.
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định tổ chức:
Trang 22 Kiểm tra bài cũ:
GV nhắc nhở trước khi làm bài
3.B i m i: à ớ
TRƯỜNG THCS KIM SƠN
NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: GDCD - LỚP 7 - TIẾT 24
Cấp độ
Tên chủ
đề
Nhận biết ( Mô tả yêu cầu cần đạt)
Thông hiểu ( Mô tả yêu cầu cần
đạt)
Vận dụng ( Mô tả yêu cầu cần đạt)
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1.Sống
và làm
việc có
kế hoạch
Nêu
được ý
nghĩa của
sống và
làm việc
có kế
hoạch.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1 1đ 10%
2 Quyền
được bảo
vệ, chăm
sóc và
giáo dục
của trẻ
em Việt
Nam
Nhận biết
được các
hành vi
vi phạm
quyền trẻ
em
- Nêu
được bổn
phận của
trẻ em
trong gia
đình, nhà
trường và
xã hội
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1 1đ 10%
3 Bảo vệ
Trang 3trường
gây ô nhiễm môi trường
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 3 30%
1 3đ 30%
4 Bảo vệ
di sản
văn hóa
Kể được tên một
số di sản văn hóa
ở nước ta
Nhận biết được các hành vi
vi phạm pháp luật về bảo vệ
di sản văn hóa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2 20%
1 3 30%
3 5đ 50%
Tổng số
câu
Tổng
số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số
điểm2
20 %
Sốcâu 2 Số điểm5
50 %
Sốcâu1 Số điểm3
= 30 %
Số câu 8 S.đ1 0 100
%
TRƯỜNG THCS KIM SƠN
TỔ: XÃ HỘI
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 26.
NĂM HỌC 2018 - 2019
Trang 4MÔN GDCD - LỚP 7.
Thời gian làm bài: 45 phút
(không tính thời gian giao đề)
Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm)
Chọn đáp án đúng, mỗi câu hỏi 0.5 điểm
1/ Biểu hiện nào sau đây chứng tỏ biết sống và làm việc có kế hoạch?
a/ Phân chia thời gian cho từng việc b/ Phân chia công việc cho từng người
c/ Chi tiêu hợp lí cho các việc d/ Luôn giúp đỡ mọi người
2/ Ngày nào trong năm được chọn là ngày “môi trường thế giới” ?
a Ngày 06 tháng 5 b Ngày 05 tháng 6
c Ngày 16 tháng 5 đ Ngày 15 tháng 6
3/ Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây:
a/ Học sinh chỉ cần lập kế hoạch học tập cho mình là đủ
b/ Chỉ cần lập kế hoạch theo tuần, không cần lập kế hoạch từng ngày
c/ Không thể sống và làm việc có kế hoạch
d/ Kế hoạch sống và làm việc phải cân đối các nhiệm vụ
4/ Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp thì em sẽ làm gì?
a/ Làm theo lời dụ dỗ
b/ Rủ rê thêm bạn bè cho đỡ sợ
c/ Nói với bố mẹ, thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ
d/ Không làm theo nhưng cũng không báo với người lớn
5/ Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe, là nội dung thuộc nhóm quyền nào
theo luật được bảo vệ, giáo dục và chăm sóc của trẻ em Việt Nam?
a/ Quyền được bảo vệ b/ Quyền được chăm sóc
c/ Quyền được giáo dục d/ Quyền được tham gia
6/ Di sản văn hóa gồm các loại nào sau đây là đầy đủ nhất?
a/ / Di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh
b/ Di sản văn hóa phi vật thể công trình kiến trúc , di tích lịch sử
c/ Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể
d/ Di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia
7/ Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
a/ Dọn vệ sinh trong một giờ b/ Xem TV trong một giờ
c/ Tắt điện trong một giờ d/ Ngưng dùng điện thoại trong một giờ
8/ Áo dài Việt Nam, được xếp vào loại di sản văn hóa nào?
a/ Di sản văn hóa vật thể b/ Di sản văn hóa phi vật thể
c/ Di vật, cổ vật d/ Bảo vật quốc gia
Phần II: Tự luận ( 6 điểm)
Trang 5Câu 3 ( 2 điểm)
Hãy nêu 6 việc làm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên và 6 việc làm gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên
Câu 4 ( 2 điểm) Em hãy kể tên 4 di sản văn hóa phi vật thể và 4 di sản văn hóa vật thể ở
nước ta mà em biết
Câu 5 ( 2 điểm) Cho tình huống sau:
Khi đào móng nhà, ông Tân tìm được một cái bình cổ rất đẹp, ông đã đem cất cái bình đó đi Câu hỏi:
a Ông Tân làm như vậy là đúng hay sai ? vì sao?
b Nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ làm gì ?
*****************Hết*****************
TRƯỜNG THCS KIM SƠN
TỔ: XÃ HỘI
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 26.
NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN GDCD - LỚP 7
Trang 6Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm)
Câu
hỏi
Phần II Tự luận ( 6 điểm)
câu 3
2 điểm
* 6 việc làm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
- Thu gom và xử lí rác thải; làm vệ sinh môi trường, xử lí chất thải
trước khi đổ vào nguồn nước, trồng cây gây rừng, khai thác rừng có kế
hoạch, Không đánh bắt hải sản bằng phương tiện hủy diệt
* 6 việc làm gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên:
Xả rác, chất thải bừa bãi; đổ chất thải, nước thải công nghiệp trực tiếp
vào nguồn nước, xử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu quá mức quy
định; đốt phá rừng làm nương rẫy, khai thác thủy, hải sản bằng chất
nổ
1.0
1.0
Câu 4
2 điểm
* Văn hóa phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, ca trù, bí quyết nghề
đúc đồng, múa rối nước, tranh Đông Hồ, hội chọi trâu Đồ sơn, nghề
gốm Bát Tràng
* Di sản văn hóa vật thể: vịnh Hạ Long; Bến nhà Rồng; đô thị cổ Hội
An; trống đồng Đông Sơn; chùa Hương; vườn quốc gia Cát Tiên; di tích
cố Đô Huế
1.0
1.0
Câu 5
2 điểm
- Ông Tân làm như vậy là sai
- Vì: Chiếc bình không thuộc sở hữu của ông Tân, nên không có quyền
giữ chiếc bình đó cho mình Theo quy định thì mọi di sản trong lòng đất đều thuộc sở hữu của toàn dân.
- Em sẽ vận động ông Tân giao nộp chiếc bình cho chính quyền
- Giải thích cho ông Tân hiểu nghĩa vụ của công dân phải giao nộp cổ
vật do mình tìm được cho cơ quan Nhà nước.
- Ích lợi của việc làm đó: Các cơ quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ,
giữ gìn và có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu nhằm phát huy giá trị văn hóa.
0.5 0.5
0.5
0.5
4 Củng cố:
Trang 7GV : Thu bài nhận xét giờ làm bài
5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Ôn lại nội dung các bài đã học
- Đọc trước bài 16:”Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.”
V Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………