Không đồng tình với những hành vi làm mất vệ sinh nơi công cộng làm ảnh hưởng, ô nhiễm môi trường.. II/ Đồ dùng dạy học?[r]
Trang 1Tuần 32 Ngày soạn: 22/4/2021
Tiết 32: Giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh nơi công cộng
(Dành cho địa phương)
I/ Mục tiêu
a) Kiến thức
- Biết giữ vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ, gọn gàng.
- Biết giữ vệ sinh trường, lớp, vệ sinh nơi công cộng
b) Kĩ năng
- Rèn kĩ năng giữ vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ, gọn gàng, vệ sinh trường,
lớp, vệ sinh nơi công cộng
c) Thái độ
- Đồng tình với những việc làm có ý thức giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi công cộng Không đồng tình với những hành vi làm mất vệ sinh nơi công cộng làm ảnh hưởng, ô nhiễm môi trường
II/ Đồ dùng dạy học
- Một số tranh, ảnh về việc thể hiện giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi công cộng
III/ Các hoạt động dạy học
Khởi động (ổn định tổ chức) (2’)
A: Kiểm tra bài cũ(5’)
? Vì sao phải chăm sóc cây trồng, vật
nuôi?
- GV nhận xét, đánh giá
B: Bài mới(25’)
1/Hoạt động1: Vệ sinh cá nhân
+ Mục tiêu: HS nêu được những việc cần
làm để giữ vệ sinh cá nhân
+ Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp các
câu hỏi sau:
? Hãy nên những việc làm để giữ vệ sinh
cá nhân
? Giữ vệ sinh cá nhân có tác dụng gì
- GV nhận xét, bổ sung
- HS lên bảng trả lời
- HS làm việc theo cặp
- Đại diện HS trình bày, nhận xét,
bổ sung
VD: Tắm giặt thường xuyên, đầu tóc gọn gàng, cắt móng tay, móng chân Vệ sinh răng miệng hàng ngày, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, mặc quần áo ấm về mùa đông, mát về mùa hè
- Giữ vệ sinh cá nhân làm cho cơ thể khoẻ mạnh, khoan khoái tránh được bệnh tật
Trang 2+ Kết luận: Tắm giặt thường xuyên, đầu
tóc, tay chân sạch sẽ … chống được bệnh
tật, cơ thể khoẻ mạnh
2/ Hoạt động 2: Vệ sinh nơi công cộng
+ Mục tiêu: HS biết giữ vệ sinh nơi công
cộng, bảo vệ môi trường
+ Cách tiến hành:
- GV chia nhóm, phát phiếu thảo luận và
giao nhiệm vụ cho các nhóm
? Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh
nơi công cộng
? Nêu những việc không nên làm về giữ
vệ sinh nơi công cộng
- GV theo dõi, nhận xét
+ Kết luận: Thường xuyên giữ vệ sinh
trường, lớp, quét dọn đường làng, ngõ
xóm, bảo vệ môi trường, bảo vệ các di
tích lịch sử,…
C: Củng cố- dặn dò(3‘)
? Kể những việc em làm để giữ vệ sinh
cá nhân
? Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công
cộng
- Nhận xét giờ học, HD về nhà: Xem lại
bài
Thực hành giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh
nơi công cộng
- Các nhóm tự thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
- Hs thực hiện yêu cầu