-HS cả lớp chia thành 2 nhóm , mỗi nhóm cử 5 bạn lên bảng thực hiện nối biểu thức với nhautheo hình thức tiếp sức.. 4/Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc 5?Daën doø : Baøi nhaø : Laøm b[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN TUẦN 32
BÀI : LUYỆN TẬP
NGÀY THỰC HIỆN :
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1/Kĩ năng : Củng cố kỉ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
Kĩ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu tính
2/Thái độ : HS Ham thích môn toán
II-CHUẨN Bị
1/Giáo viên : Bảng phụ viết nội dung bài tập 3 , SGK , SGV
2/Học sinh : SGK , VBT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/Khởi động : 2 ‘ Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra các bài đã hướng dẫn ở tiết 157 _3 hs lên bảng làm bài , mỗi
em làm một bài _Gv nhận xét
3/Bài mới :
1’ *Giới thiệu bài
-Trong giờ học này các em sẽ luyện tập về giải
toán liên quan đến rút về đơn vị
- HS nghe GV giới thiệu
30
’
*Hoạt động 1 : Luyện tập
+Bài 1 :
- GV gọi HS đọc đề
- Bt trên thuộc dạng toán gì ?
-Mỗi hộp có mấy chiếc đĩa ?
-6 chiếc đĩa xếp được 1 hộp , vậy 30 chiếc đĩa
xếp được mấy hộp như thế ?
- Có 48 cái đĩa xếp đều vào 8 hộp Hỏi có 30 cái đĩa thì xếp được vào mấy hộp như thế ?
-Bt có dạng liên quan đến rút về đơn vị -Mỗi hộp có 48 : 8 = 6 ( chiếc đĩa ) -30chiếc đĩa xếp được 30 : 6= 5 ( hộp )
SGK
-GV yêu cầu hs tự làm - HS làm trong vở tóan
- lên BL sửa bài
- Nhận xét
Vở toán
-GV nhận xét
- GV có thể hỏi thêm các bước giải bài toán có
liên quan rút về đơn vị
Giải Số đĩa có trong mỗi hộp là :
48 : 8 = 6 ( đĩa ) Số hộp cần đựng hết 30 cái đĩa là :
30 : 6 = 5 ( hộp ) Đáp số : 5 hộp
+Bài 2 - 1 hs đọc , các em khác dò theo , Hs
làm
Lop3.net
Trang 2- GV gọi hs đọc đề trong vở toán , 2 em đổi vở kiểm tra
-Yêu cầu hs làm bài Giải
Số học trong mỗi hàng là : 45: 9= 5 ( học sinh ) Số hàng 60 học sinh xếp được là :
60 : 5= 12 ( hàng ) Đáp số : 12 hàng
Vở toán
Bài 3 :
-Gv tổ chức cho hs thi nối tiếp nhanh biểu thức
với kết quả
-HS cả lớp chia thành 2 nhóm , mỗi nhóm cử 5 bạn lên bảng thực hiện nối biểu thức với nhautheo hình thức tiếp sức
SGK
-GV nhận xét
-8 là giá trị của biểu thức nào ? -8 là giá trị của biểu thức 4 x 8 : 4
4/Củng cố : GV nhận xét tiết học
5?Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm
Chuẩn bị : Luyện tập :
+Các ghi nhận – lưu ý :
………
………
………
Lop3.net