Em Trần Thị Phương Anh – lớp 4c Đạt giải Nhì Kỳ thi Olympic (T.Anh) cấp huyện.. Các Em: Vũ Thị Duyên, Hoàng Thị Lam, Nguyễn Văn Hoàng, Lã Đức Thắng, Trần Tuấn Anh, Ngô Thị Oanh, Phạm T[r]
Trang 1Phòng GD-Đt Trực ninh Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng TH Trực đạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trực Đạo, ngày 19 tháng 5 năm 2012
Báo cáo Tổng kết năm học 2011 - 2012
Phần thứ nhất:
Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi, khó khăn:
*Thuận lợi:
Năm học 2011- 2012 Nhà trờng đợc Đảng và chính quyền địa phơng tạo điều kiện thuận lợi về CSVC ( Đủ phòng học một ca) cho thầy và trò giảng dạy, học tập
Học sinh ngoan, biết vâng lời, chăm chỉ học tập, có ý chí vơn lên học khá giỏi Cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học của con em
Hội PHHS phối kết hợp chặt chẽ với nhà trờng trong mọi hoạt động
Đội ngũ giáo viên chuẩn hoá, ổn định, có tinh thần trách nhiệm cao, đoàn kết nhất trí thơng yêu tôn trọng nhau, bình đẳng và thân ái
*Khó khăn:
- Tỷ lệ dân số trên địa bàn còn cao, cơ sở vật chất còn nghèo nàn, lạc hậu
Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học còn hạn chế, một bộ phận nhỏ PHHS còn thiếu quan tâm đến việc học của con em ( Bận lo làm kinh tế)
- Nền kinh tế trên địa bàn còn nghèo, ít có nghề thu nhập cao
- Chính trị xã hội trên địa bàn cha thật ổn định
Phần thứ hai:
Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012
I Tiếp tục Triển khai thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh" lồng ghép với cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", rèn luyện đạo đức, nhân cách nhà giáo.
*Ưu điểm:
- Củng cố ban chỉ đạo
- Phát động phong trào thi đua
- Tổ chức học tập, ký cam kết thực hiện; Sơ kết đánh giá việc thực hiện; Rút kinh nghiệm thực hiện tốt hơn
* Kết quả cụ thể:
a Học sinh:
- Nghiêm túc trong học tập, có thái độ đúng trong kiểm tra
- Giúp đỡ nhau trong học tập
b Giáo viên:
- Soạn bài theo tinh thần đổi mới phù hợp các đối tợng học sinh
- Sử dụng có hiệu quả, phù hợp thiết bị dạy học
- Kiểm tra đánh giá đúng yêu cầu
II-Đảm bảo chất lợng giáo dục tiểu học.
1 Công tác giáo dục đạo đức học sinh:
*-Ưu điểm:
Trang 2- Thực hiện đủ, đúng chơng trình giáo dục đạo đức nội, ngoại khoá theo quy định.
- Tăng cờng các biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh nhằm làm chuyển biến hành
vi, tình cảm cho trẻ
- Học sinh ngoan, lễ phép, hồn nhiên, có ý thức vơn lên học khá giỏi
- Một số điển hình đợc nhân rộng cho phong trào
Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối năm
2 Nâng cao chất lợng các bộ môn văn hoá :
2.1-Thực hiện chơng trình, sách giáo khoa:
Ưu điểm:
- Nhà trờng chỉ đạo thực hiện đủ, đúng chơng tình sách giáo khoa theo quy định của bộ GD-ĐT
- Soạn giảng, chấm trả đủ, đúng chơng trình nội ngoại khoá Đầu t bài soạn chi tiết, dạy có chất lợng, hồ sơ sổ sách đầy đủ, sạch đẹp, khoa học đợc ký duyệt thờng xuyên đầy đủ
- Tham gia đầy đủ có hiệu quả các lớp tập huấn CT giảm tải sách giáo khoa theo chơng trình tiểu học mới
* Các biện pháp nhằm nâng cao chất lợng các bộ môn văn hoá:
1.Tập trung chỉ đạo thực hiện tốt kỷ c ơng nề nếp dạy và học :
*Đối với giáo viên:
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp soạn giảng, chấm trả bài theo quy định
- Thực hiện tốt việc đánh giá cho điểm theo chơng trình tiểu học mới
- Thực hiện nghiêm túc kỷ cơng nề nếp dạy và học; nề nếp ra vào lớp; nề nếp giảng dạy trên lớp
- Tăng quỹ thời gian dạy học ( Đặc biệt dạy học 2 buổi/ngày với 9 buổi/tuần) có hiệu quả
- Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, tăng cờng hỗ trợ dạy và học
*Đối với học sinh:
- Rèn luyện kỷ cơng học tập trên lớp, nề nếp sách vở, đồ dùng học tập; Nếp truy bài , nếp phát biểu xây dựng bài
- Thực hiện có hiệu quả các hoạt động ngoại khoá theo chủ đề, chủ điểm
2.Thực hiện đổi mới ph ơng pháp dạy và học :
+Tăng cờng dự giờ thăm lớp trao đổi học tập chuyên môn
+Tổ chức tốt hội giảng cấp trờng nhằm củng cố thực hiện đổi mới phơng pháp có hiệu quả
Trang 3+Chỉ đạo tích cực rèn phơng pháp tự bồi dỡng, bồi dỡng theo chơng trình sách, chơng trình BDTX chu kỳ 3
+Tổ chức hội thảo, sinh hoạt chuyên môn có hiệu quả thiết thực
2.2-Hớng dẫn và tổ chức tốt các đợt kiểm tra định kỳ:
Tổ chức kiểm tra chất lợng định kỳ đảm bảo nghiêm túc, trung thực, khách quan và hiệu quả
2.3-Tổ chức các hội thi và giao lu:
Tham gia đầy đủ, có chất lợng các đợt hội thảo chuyên đề, hội thảo đánh giá nội dung chơng trình sách giáo khoa
Hội giảng giáo viên giỏi cấp trờng tổ chức đạt hiệu quả tốt
*Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
Tập trung chỉ đạo bồi dỡng học sinh giỏi theo khối lớp với 2 buổi/tuần nhằm nâng cao chất lợng học sinh giỏi
Tuyển chọn các mũi nhọn chuyên môn các tổ khối để tập trung bồi dỡng học sinh giỏi trong suốt năm học
Phân loại học sinh yếu, chỉ đạo kế hoạch phụ kém cho giáo viên chủ nhiệm kèm cặp cho học sinh
*Kết quả học sinh giỏi đạt giải:
Cấp trờng: 54 em đạt giải
Cấp huyện: 8 em đạt giải ( Khối 5)
*Giải toán trên Internet: Cấp huyện: 7 em Khối 4: 3 em; Khối 5: 4 em.
( trong đó: 1 em nhất toàn huyện ở lớp 5 ) Khối 5: xếp thứ nhất toàn huyện
Cấp tỉnh: 1 em ( HS lớp 5 ) Đại diện cho toàn Huyện Dự thi Toàn quốc đứng thứ 3 trong đội thi của Tỉnh
*Thi Olympic tiếng Anh: có 4 em (2 khối 4; 2 khối 5) tham gia thi cấp huyện
*Viết đúng và đẹp :
*Nâng cao chất lợng viết chữ đúng và đẹp:
Phát động phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp trong toàn trờng
Tổ chức thi đua giữa các khối lớp 100% giáo viên và học sinh rèn viết chữ đẹp
2.4-Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp:
Tổ chức tốt luyện tập thể dục giữa giờ, thể dục nhịp điệu, múa hát tập thể đều
đẹp
Tổ chức tốt hát đầu giờ, nếp xếp hàng ra vào lớp, nếp vệ sinh (3 lần/buổi học)
Tổ chức trang trí lớp học, phòng làm việc đẹp, đúng quy địmh
Xây dựng môi trờng s phạm lành mạnh, trờng học có nếp sống văn hoá Trờng học xanh, sạch
Chỉ đạo thực hiện đầy đủ chơng trình giáo dục văn thể mỹ nội ngoại khoá
Tổ chức các hoạt động tập thể có nề nếp, chất lợng
Tăng cờng tổ chức hội thi giao lu văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao các cấp tr-ờng, huyện
Đánh giá chung KẾT QUẢ XẾP LOẠI GIÁO DỤC CUỐI NĂM
Trang 4Khối Số học sinh
Học sinh được xếp
Trung bỡnh
Tổng
TB trở lờn
Dưới
III-Duy trì và nâng cao chất lợng phổ cập GDTH, công tác xây dựng trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia:
1-Phổ cập giáo dục tiểu học:
*.Những u điểm chính:
Đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách phổ cập Hồ sơ trình bày sạch đẹp, khoa học Đạt tính pháp lý, đảm bảo đúng, chính xác Đợc cập nhật thờng xuyên
*.Kết quả:
a) Phát triển:
Tổng số học sinh ( kể cả HS khuyết tật ): 490 em
Số HS khuyết tật: 7/7 em bằng 100 % số trẻ bị khuyết tật từ 6 đến 14 tuổi
Số trẻ KT học chuyên biệt: Không; Học hoà nhập: 7 HS
Chia ra:
Khối I: 107 HS Trong đó có 0 HS KT
Khối II: 88 HS Trong đó có 1 HS KT
Khối III: 100 HS Trong đó có 0 HS KT
Khối IV: 103 HS Trong đó có 5 HS KT
Khối V: 92 HS Trong đó có 1 HS KT
b) Phổ cập:
*Huy động đợc 107 trẻ 6 tuổi vào lớp 1
Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi đi học lớp 1: đạt 100%
*Các tiêu chuẩn:
+ TC1: Đạt 100%
+ TC2: Đạt 100%
+ TC3a: Đạt 100%
+ TC3b: Đạt 100%
+ Tỷ trọng đạt: 100%
*Tỷ lệ phổ cập GDTH đúng độ tuổi: Đạt 100%
PCGDTH ĐT đạt loại tốt
Đánh giá chung:
- Nhà trờng tập trung chỉ đạo, triển khai kế hoạch cụ thể, rõ ràng và phù hợp
- Đội ngũcán bộ giáo viên nắm chắc nghiệp vụ làm phổ cập
- Công tác xã hội hoá giáo dục trên địa bàn có hiệu quả
- Chất lợng dạy và học đi vào nề nếp ổn định, có tác dụng tốt
2-Xây dựng trờng chuẩn QG và Xanh – Sạch - Đẹp – An toàn:
Trang 5Tập trung chỉ đạo tu sửa bổ sung CSVC, cải tạo cảnh quan dần khang trang, sạch sẽ Tạo môi trờng an toàn
Tiếp tục tham mu với các cấp uỷ Đảng và chính quyền địa phơng quan tâm chỉ
đạo ra các nghị quyết về xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia
Đầu t mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ dạy và học: Mua thêm máy vi tính,
50 bộ bàn ghế chuẩn cho HS; 7 bộ bàn ghế chuẩn cho giáo viên; Bàn ghế chuẩn các phòng làm việc: Tổng trị giá gần 80 triệu đồng Để từng bớc khắc phục khó khăn về CSVC ổn định dạy và học
IV-Tăng cờng chỉ đạo kiểm tra, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD:
1-Công tác tập huấn CBQL và giáo viên:
+Tổ chức tốt hội giảng cấp trờng, cấp huyện nhằm củng cố thực hiện đổi mới phơng pháp có hiệu quả
+Chỉ đạo tích cực rèn phơng pháp tự bồi dỡng, bồi dỡng theo chơng trình thay sách
+Hàng tháng tổ chức tập huấn cho GV & CBQL việc ứng dụng CNTT vào dạy học ( Soạn, Giảng bài bằng máy tính + máy chiếu Projecter )
2-Bồi dỡng và tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn:
+Tổ chức đổi mới hình thức, nội dung hội thảo, sinh hoạt chuyên môn có hiệu quả thiết thực
+Tăng cờng dự giờ thăm lớp trao đổi học tập chuyên môn
3-Công tác Hội giảng, Hội thảo:
Hội giảng giáo viên giỏi cấp trờng tổ chức đạt hiệu quả tốt.100% số giáo viên tham gia giảng dạy ứng dụng CNTT vào giảng dạy, và đều đạt loại Giỏi
4-Tích cực ĐMPPDH và sử dụng có hiệu quả ĐDTBDH:
Tổ chức hội thảo về ĐMPPDH và sử dụng có hiệu quả ĐDTBDH Tăng cờng tập huấn cho GV việc ứng dụng CNTT vào dạy học và soạn bài, nhằm làm cho việc
ĐMPPDH và sử dụng ĐDTBDH có hiệu qủ thiết thực
5-Công tác chỉ đạo và tham mu:
Chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học đề ra đúng kế hoạch, bám sát yêu cầu nhiệm vụ đã đề ra, bám sát thực tiễn địa phơng
Tích cực chủ độngk tham mu các cấp uỷ đảng và chính quyền địa phơng quan tâm tạo điều kiện tốt nhất có thể cho nhà trờng hoạt động có hiệu quả
V-Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quả lý và giảng dạy:
+Hàng tháng tổ chức tập huấn cho GV & CBQL việc ứng dụng CNTT vào dạy học ( Soạn, Giảng bài bằng máy tính + máy chiếu Projecter )
+Chỉ đạo Hội giảng cấp trờng, Cán bộ giáo viên soạn giảng trên máy tinh & máy chiếu
+Sử dụng thành thạo máy tính: 03 ngời; Số Giáo viên sử dụng máy tính: 20
ng-ời
VI-Một số hoạt động khác:
1-Xây dựng CSVC:
Trong năm học đầu t 60 triệu đồng ( bằng nguồn ngân sách huy động PHHS tự
đóng góp ) tu bổ cơ sở vật chất: trờng, lớp, bàn ghế GV-HS
2-Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục;
Trang 6Tạo môi trờng giáo dục khép kín: Nhà trờng- Gia đình- Xã hội.
Kiện toàn củng cố Hội cha mẹ học sinh, phát huy vai trò dân chủ, tổ chức hoạt
động có nê nếp và hiệu quả thiết thực
Tuyên truyền vận động các lực lợng xã hội ủng hộ xây dựng CSVC
Phối kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể, tuyên truyền giáo dục học sinh, cha mẹ học sinh, không để trẻ bỏ học, chăm sóc con học giỏi, không mắc các tệ nạn xã hội 3-Tăng quỹ thời gian học tập cho học sinh:
*Chỉ đạo thực hiện dạy và học 2 buổi/ngày:
Khối TS lớp Tổng số HS
(kể cả KT) 6 buổi/tuầnSố học sinh đợc học tăng buổi7 buổi/tuần 8 buổi/tuần 9-10
buổi/tuần
4-Tham gia các hoạt động xã hội khác:
Tích cực chủ động tham gia đẩy đủ các hoạt động xã hội tại địa phơng
5-Công tác Đảng, đoàn thể:
Chi bộ Đảng nhiều năm liền đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh
Tổng số Đảng viên: 14/27
Các đoàn thể trong trờng hoạt động đi vào nề nếp, có tác dụng tốt cho công tác chuyên môn
Đánh giá chung: Việc thực hiện nhiệm vụ năm học đợc triển khai và thực hiện một cách nghiêm túc theo kế hoạch đề ra
Nhà trờng chỉ đạo thực hiện nghiêm túc các chỉ thị hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học mà Bộ, Sở, Phòng GD - ĐT đã đề ra
Trực Đạo, ngày 19 tháng 5 năm 2012
Hiệu trởng
(Ký tên, đóng dấu)
THÀNH TÍCH KHEN THƯỞNG
NĂM HỌC 2011 – 2012
1-Cỏn bộ Quản lý Giỏi:
Thầy giỏo Phạm Ngọc Thiờm – Hiệu trưởng Đạt danh hiệu Cỏn bộ Quản lý giỏi cấp
Tỉnh Được Giỏm đốc sở GD&ĐT tỉnh Nam Định và Chủ tịch UBND huyện Tặng
Giấy khen.
2-Đội ngũ Thầy cụ giỏo:
Thầy giỏo Đặng Văn Hựng – Cú thành tớch xuất sắc trong Bồi dưỡng Học sinh giỏi (
HS đạt giải HSG Quốc gia – Giải toỏn trờn Internet ) được Chủ tịch UBND huyện
Tặng Giấy khen.
Trang 73-Học sinh giỏi:
1- HS Giỏi Quốc gia : ( 1 giải ).
Em Lã Đức Thắng – lớp 5C Đạt giải K.Khích kỳ thi Violympic cấp Quốc gia.
( xếp thứ 3 toàn tỉnh trong đội dự thi Q.Gia )
Huyện đã tổ chức phát thưởng tại Nhà văn hoá.
2- HS Giỏi Tỉnh : ( 3 giải )
Em Lã Đức Thắng – lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp tỉnh.
Em Hoàng Thị Lam– lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp tỉnh.
Em Nguyễn Văn Hoàng – lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp tỉnh.
Trường thưởng 5 vở/em.
3- Học sinh Giỏi Huyện : ( 18 giải ).
Em Lã Đức Thắng – lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Em Hoàng Thị Lam– lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Em Nguyễn Văn Hoàng – lớp 5c Đạt giải Nhất Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Em Vũ Thị Duyên – lớp 5c Đạt giải Nhì Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Khối lớp 5 Xếp thứ nhất toàn huyện ( 1/28 trường ).
Em Trần Thị Phương Anh – lớp 4c Đạt giải Nhì Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Em Vũ Ngọc Hải – lớp 4c Đạt giải K.Khích Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Em Phạm Thị Nguyệt – lớp 4c Đạt giải K.Khích Kỳ thi Violympic cấp huyện.
Khối lớp 4 Xếp thứ năm toàn huyện ( 5/28 trường ).
Em Trần Thị Phương Anh – lớp 4c Đạt giải Nhì Kỳ thi Olympic (T.Anh) cấp huyện.
Các Em: Vũ Thị Duyên, Hoàng Thị Lam, Nguyễn Văn Hoàng, Lã Đức Thắng,
Trần Tuấn Anh, Ngô Thị Oanh, Phạm Thanh Hoài, Ngô Thảo Dinh ( 8 em ).
Đạt giải K.Khích Kỳ Giao lưu Olympic Tiếng Việt – Toán cấp huyện.
Các em:
Ngô Lan Quỳnh – lớp 5 – Đạt giải Ba kì thi HSG TDTT cấp huyện môn Bóng bàn
nữ.
Ngô Thuỷ Tiên – lớp 5 – Đạt giải K.Khích kì thi HSG TDTT cấp huyện môn chạy
60m.
Trường thưởng 2 vở/em.
4- Học sinh Giỏi cấp trường : 59 giải, trong đó:
Khối 4: 14 giải (4 nhất; 3 nhì; 6 ba; 1 K.Khích).
Khối 3: 15 giải (2 nhất; 8 nhì; 5 ba).
Khối 2: 17 giải (1 nhất; 5 nhì; 5 ba; 6 K.Khích).
Khối 1: 13 giải (3 nhất; 9 nhì; 1 K.Khích)
Trang 8+Tổng số: 266 em chia ra:
Khối 5: 62 em; Khối 4: 55 em; Khối 3: 48 em; Khối 2: 45 em; Khối 1: 56 em.
Phần thưởng: Giấy khen + 1 vở /em.
B- Lớp tiờn tiến :
Gồm 10 lớp: 5B, 4A, 4C, 3A, 3B, 3C, 2C, 1A, 1B, 1C.
Hội đồng thi đua khen thưởng huyện tăng khen:
3 thầy cụ giỏo danh hiệu Chiến sỹ thi đua.
11 thầy cụ giỏo đạt Lao động tiờn tiến.
ĐỀ NGHỊ NHIỆT LIỆT BIỂU DƯƠNG
Dự kiến lịch
Ngày 29/5 thầy Đặng văn hựng dẫn em Ló Đức Thắng dự Giao lưu HSG tại Nam Định.
Ngày 30/5 Hội thi ĐDDH tự làm tại Trực Nội ( BGH, Đ/C Thơm, Thanh ) Ngày 31/5 họp HT – Dự kiến Tuyển sinh Lớp 1 ( nếu cú thể ).
Ngày 01/6 Dự kiến Họp Hội đồng nhận K.Hoạch hố – Phỏt giấy chứng nhận HTCTTH cho hs
Ngày 15/7 ( hoặc 1/8 ) Tập trung học hố.
Cuối cùng, thay mặt nhà trờng xin trân trọng cảm ơn và chúc sức khoẻ tất cả các vị đại biểu, các thầy cô giáo, các em học sinh Chúc sự nghiệp Giáo dục của chúng ta luôn vơn lên tầm cao mới với nhiều thắng lợi mới
Xin trân trọng cảm ơn.
*Phát thởng cho GV-HS xuất sắc.
*Các phần thởng khác phát theo ĐV lớp.
*Căn dặn nghỉ hè.
Trực đạo, ngày 25 tháng 5 năm 2012