DE THI HK II 20112012

Đây là một di sản văn hóa chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta.. B..[r]

Trang 1

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU – HKII- KHỐI 4

Năm học: 2011-2012

MÔN L CH S & A LY I Ư ĐI

Lịch sư Hệ thống những sự

kiện lịch sư tiêu biểu thời hậu lê - thời Nguyễn

Các giai đoạn lịch sư của dân tộc.

Vận dụng các kiến thức đã học để trình bày kết quả nhận thức của mình bằng bài viết

Địa ly Hệ thống những đặc

điểm tiêu biểu của các thành phố chính ở

nước ta : Hà Nội , thành phố Hồ Chí

Minh ,Huế Đà Nẵng, Cần Thơ, Hải Phòng.

- Hệ thống tên một số

dân tộc, một số hoạt động sản xuất chính ở

các vùng đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ các đồng bằng duyên hải miền Trung; Tây Nguyên

Hiểu mỗi quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người

Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài.

Trang 2

Trường TH :……… Thứ…….ngày ……tháng năm 2012

Họ và tên HS……… ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 4

Lớp 4……

Môn : LỊCH SỬ- ĐỊA LI Thời gian làm bài: 40 phút Điểm Lời phê của giáo viên I LỊCH SỬ : (5đ) Phần1: Hãy đánh dấu x vào ô trước ý đúng (2đ) 1 Nhà Hậu Lê đã làm gì để quản lí đất nước?(0,5đ) Vẽ bản đồ đất nước Cho soạn Bộ luật Hồng Đức Quản lí đất nước không cần định ra pháp luật 2 Mục đích của nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long là: (0,5đ) Lật đổ chính quyền họTrịnh Thống nhất giang sơn Cả hai mục đích trên 3 Vua Quang Trung đề cao chữ Nôm nhằm mục đích gì?(0,5đ) Phát triển kinh tế Bảo vệ chính quyền Bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc 4.Hãy cho biết chi tiết nào chứng tỏ chúa Nguyễn rất quan tâm đến việc khai khẩn đất hoang (1đ) Nông dân, quân lính được phép mang cả gia đình vào phía nam khẩn hoang, lập làng và được cấp lương thực trong nửa năm và một số nông cụ Họ được cấp tiền để đi đường Họ được cấp nhà tại nơi ở mới Họ được cấp xe, ngựa để đi khai hoang Phần2:(3đ) 1 Em hãy nêu những chính sách khuyến khích học tập thời Hậu Lê(1,5đ) ………

………

2 Em hãy cho biết, các công trình kiến trúc của KinhThành Huế được xây dựng như thế nào ? (1,5) ………

………

Trang 3

………

II ĐỊA LÝ(5đ) Hãy đánh dấu x vào ô trước y đúng (2đ) 1 Những loại đất nào có nhiều ở đồng bằng Nam Bộ ? (1đ) Đất phù sa , đất mặn Đất mặn , đất phèn Đất phù sa , đất phèn Đất phù sa , đất mặn , đất phèn 2 Các dân tộc sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là:(0,5đ) Người Kinh, Thái, Mường, Dao Người Kinh ,Khơ-me, Chăm ,Hoa Người Kinh, Chăm,Hoa, Ba-na 3 Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp:(0,5đ) Lớn của nước ta Lớn bậc nhất nước ta Lớn nhất nước ta 4.Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: (0,5đ) Đồng bằng nằm ở ven biển Đồng bằng có nhiều đầm phá Đồng bằng có nhiều cồn cát Núi lan ra sát biển

* Phần 2 (3 đ) 1 Em hãy nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo , trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước?(1đ) ………

………

2 Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta? (1đ) ………

………

3 Nêu đặc điểm khí hậu vùng đồng bằng duyên hải miền Trung (1đ) ………

………

Trang 4

ĐÁP ÁN – LỚP 4 - HKII (năm học 2011-2012)

A LỊCH SỬ

* Phần 1 ( 2đ )

Câu 1: Soạn bợ luật Hờng Đức, vẽ bản đờ đất nước (0,5đ)

Câu 2: Lật đở chính quyền Họ Trịnh, thớng nhất giang sơn (0,5đ)

Câu 3: Bảo tờn và phát triển chữ viết của dân tợc (0,5đ)

Câu 4: Họ được cấp nhà tại nơi ở mới (0,5đ)

* Phần II (3đ)

Câu 1(1,5đ) Những chính sách khuyến khích học tập thời Hậu Lê là: Đặt ra lễ xướng danh,lễ vinh quy,khắc tên tuởi người đỡ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu Câu 2(1,5đ): Kinh Tành Huế là mợt quần thể các cơng trình kiến trúc và nghệ thuật tuyệt đẹp Đây là mợt di sản văn hĩa chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta B ĐỊA LÝ  Phần I 2đ Câu 1: Đất phù sa , đất mặn ,đất phèn (0,5đ)

Câu 2: Kinh, Khơ-me, Chăm , Hoa.(0,5đ)

Câu 3 : Lớn nhất nước ta (0,5đ)

Câu 4: Trung tâm đờng bằng sơng Cửu Long, bên sơng Hậu (0,5đ)

* Phần II ( 3đ)

Câu 1:(1đ) Nhờ cĩ thiên nhiên ưu đãi , người dân cần cù lao đợng , đờng bằng Nam Bợ đã trở thành vùng sản xuất lúa, trái cây, thủy sản lớn nhất cả nước Sản phẩm đĩ được đưa đi tiêu thụ

ở nhiều nơi trong nước và xuất khẩu

Câu 2(1đ) Biển đơng cĩ vai trị điều hịa khí hậu, là kho muới vơ tận, cĩ nhiều khống sản, hải

sản quý, nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển,…

Câu 3: (1đ) Khí hậu vùng đờng bằng duyên hải miền Trung về mùa hạ, tại đây thường khơ,

nĩng và bị hạn hán cuới năm thường cĩ mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt

Trang 5

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU HỌC KÌ II

KHỐI 4 - Năm học : 2011- 2012

MÔN: KHOA HỌC

Vật chất và

năng lượng

Một số tác hại của bão và cách phòng chống ; một số

nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, các tành phần của không khí ,vai trò của không khí với sự cháy ; vật nóng hơn

có nhiệt độ cao hơn

Vai rò của khong khí với sự cháy;

vai trò của ánh sáng mặt trời Phân biệt được vật tự phát sáng

và vật được chiếu sáng

Tính chất của không khí ; dặc điểm của sự tạo thành bóng tối ; dăc điểm nở ra khi nóng lên của chất lỏng trong việc giải thích một số hiện tượng/ giải quyết một số vấn đề đơn giản

Thực vật và

động vật

Các yếu tố cần để

duy trì sự sống của đọng thực vật

Các yếu tố cần để duy trì sự sống của thực vật trong việc giải thích một số hiện tượng / giải quyết một số vấn đề đơn giản

Trang 6

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012

Lớp 4 ……

Môn : KHOA HỌC Thời gian làm bài: 40 phút

* Phần1 (4đ)

Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng nhất

1.Vật phát ra âm thanh khi nào?(0,5đ)

Khi vật va đập với vật khác

Khi uốn cong vật

Khi làm vật rung động

2 Động vật cần gì để sống?(o,5đ)

Ánh sáng nước

Không khí thức ăn

Tất cả các yếu tố trên

3 Thực vật cần gì để sống?(o,5đ)

ánh sáng không khí

nước chất khoáng

Tất cả các yếu tố trên

4 Bộ phận nào của cây có chức năng hấp thụ nước có trong đất: (0,5đ)

Lá

Thân

Rễ

5 Cây ăn quả cần được tưới nước đầy đủ vào giai đoạn nào?(0,5đ)

Cây non

Quả chín

6 Thành phần trong không khí quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người là:(0,5đ)

Khí Ô xi Khí Các-bo-níc

Hơi nước Khí Ni-tơ

7.Các nguồn nhiệt trong cuộc sống hằng ngày là:(0,5đ)

Mặt trời Dầu mỏ, khí đốt, than, củi, điện.

Cả 2 đều đúng Cả hai đều sai

8.Những thức ăn sau đây, thức ăn nào có chứa nhiều vi-ta-min A,D, Nhóm B ?(0,5đ) Trứng (lòng đỏ) Cá

* Phần II (6đ)

1 Ánh sáng có vai trò như thế nào đối với sự sống của con người?(2đ)

………

Trang 7

………

2 Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?(1đ) ………

………

3 Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm?(1đ) ………

………

4 Vai trò của ánh sáng như thế nào đối với việc bảo vệ đôi mắt? Em nên làm gì để tránh tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt khi học, đọc sách, xem ti vi?(2đ) ………

……… ………

………

Trang 8

ĐÁP ÁN HKII – KHỐI 4 (năm học 2011-2012) MƠN : KHOA HỌC

* Phần I (4đ)( Mỡi câu đúng đạt 0,5 đ)

Câu 1 Khi làm vật rung đợng

Câu 2: Tất cả các yếu tớ trên

Câu 3: tất cả các yếu tố trên

Câu 4: rễ

Câu 5: cây non

Câu 6: khí ơ xi

Câu 7: Cả 2 đều đúng

Câu 8 : Trứng (lịng đỏ)

* Phần II (6đ)

Câu 1 :(2đ) Ánh sáng tác đợng lên mỡi chúng ta trong suớt cả cuợc đời nĩ giúp ta cĩ thức ăn , sưởi ấm và cho ta sức khỏe Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp của thiên

nhiên…

Câu 2 :(2đ) Nếu trái đất khơng được mặt trời sưởi ấm , khi đĩ khắp nơi sẽ tới đen như mực , chúng ta sẽ khơng nhì thấy mọi vật và giĩ sẽ ngừng thởi.Trái đất sẽ trở nên lạnh giá Khi đĩ , nước trên trái đất sẽ ngừng chảy và đĩng băng , sẽ khơng cĩ mưa trái đất sẽ trở thành mợt hành tinh chết khơng cĩ sự sớng

Câu 3 :(1đ) Do khĩi, khí thải của các nhà máy , các loại bụi, vi khuẩn…do rác thải sinh ra Câu 4 :(2đ) Ánh sáng khơng thích hợp sẽ cĩ hại cho mắt Ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt cĩ thể làm hỏng mắt Học, đọc sách dưới ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh đều cĩ hại cho

mắt.Nhìn quá lâu vào màn hình máy tính, ti-vi cũng làm hại mắt

Trang 9

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU – HKII- KHỐI 4

Năm học: 2011-2012

MÔN TI NG VI TẾ Ệ

Đọc

- Đọc trôi chảy , lưu loát

bài tập đọc đã học( tốc độ

90 tiếng/phút)

-Biết đọc diễn cảm thể hiện

đúng nội dung bài

- Nhận biết thể loại( thơ,

văn xuôi) của bài tập đọc

Hiểu nội dung của bài văn Trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn, bài.

LT&C

Nhận biết được câu hỏi,

câu kể, câu cảm , câu

khiến; tìm được trạng ngữ

chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ

nơi chốn trong câu đã cho.

Vận dụng các kiểu câu đã học để làm bài.

biết cách đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học

Chính

tả Nghe- viết đúng bài chính tả Nắm được quy tắc

viết hoa chữ đầu câu.

Viết được bài chính tả theo quy định ( Tốc độ viết khoảng

90 chữ / 15 phút )

Tập

làm

văn

Nhận biết trình tự của bài

văn miêu tả cây cối và bài

văn miêu tả con vật

Nắm vững kiến thức đã học về bài văn miêu tả cây cối , bài văn miêu tả con vật

Biết vận dụng những kiến thức kĩ năng đã học để viết một bài văn miêu tả cây cối hoặc tả con vật đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài )diễn đạt thành câu ,lời văn tự nhiên.

Trang 10

Lớp 4……

Mơn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng đọc) Thời gian làm bài: 40 phút Điểm Lời phê của giáo viên A KIỂM TRA ĐỌC I/ Đọc thành tiếng: (5đ) Bớc thăm và đọc mợt trong các bài tập đọc sau , trả lời câu hỏi của GV -Con sẻ /90 - Đường đi Sa Pa /102

- Hơn mợt nghìn ngày vịng quanh trái đất/114 - Ăng –co Vát/123

- Con chuờn chờn nước/127 -Vương quốc vắng nụ cười/132

-Con chim chiền chiện/148 II/ Đọc hiểu: (5đ) Đọc thầm bài “Hơn mợt nghìn ngày vòng quanh trái đất ”và trả lời các câu hỏi sau: 1 Hạm đợi của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? Chọn ý đúng (0,5đ) a Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mỹ - Châu Âu

b Châu Âu – Đại Tây Dương – Thái Bình Dương - Châu Á - Châu Âu

c Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mỹ - Thái Bình Dương – châu Á - Ấn Đợ Dương - Châu Âu 2 Theo em “thám hiểm ”là gì ? Ghi dấu x trước câu trả lời đúng (0,5đ) Tìm hiểu về đời sớng của nơi mình ở Đi chơi xa để xem phong cảnh Thăm dị tìm hiểu nơi xa lạ , khĩ khăn , cĩ thể nguy hiểm 3 Ma-gien-lăng thực hiện cuợc thám hiểm với mục đích gì?(1đ) ………

………

4 (1đ) Sắp xếp các từ ngữ cho phù hợp với nợi dung Du lịch- Thám hiểm Va li, hiếu kì, ham hiểu biết, lều trại,dũng cảm , kiên trì, bãi biển, rừng rậm, dụng cụ thể thao , tua du lịch Du lịch :…

………

Thám hiểm :………

Trang 11

5 a, Xác định các bộ phận trong câu (1đ)

Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực cho học sinh

- Trạng ngữ:………

- Chủ ngữ:………

- Vị ngữ : ………

b Chuyển câu kể sau thành câu cảm?(1đ)

Bạn Hoa học giỏi

Câu cảm ………

Trang 12

Họ và tên HS……… ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5 Lớp 4……

Môn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng viết) Thời gian làm bài: 15 phút

1/ Viết chính tả : (5đ)

Bài : Vương quốc vắng nụ cười

( Đoạn viết : từ đầu đến trên những mái nhà) Sách Tiếng Việt 4 tập II trang 132

Trang 13

Họ và tên HS……… ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5 Lớp 4……

Môn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng viết) Thời gian làm bài: 25 phút

2/ Tập làm văn: ( 5đ)

Đề bài : Hãy chọn và tả một trong các đề bài gợi ý sau:

a, Tả một con vật nuôi trong nhà

b, Tả một con vật nuôi ở vườn thú

Bài làm

Trang 14

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU – HKII- KHỐI 4

Trang 15

Năm học: 2011-2012

MÔN TOÁN

Mức độ

Nội dung

SỐ VÀ PHÉP

TINH

Nhận biết khái niệm ban đầu về

phân số , tính chất

cơ bản về phân số , rút gọn, so sánh các phân số , so sánh các phân số

Có kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân chia đã học Tìm một thành phần chưa biết trong phép tính với các phân số

( 16 câu) Thực hiện cộng trừ, nhân chia phân số Bài 4 : Dành cho

HS khá giỏi

ĐẠI LƯỢNG

Nhận biết được đơn vị đo.

Biết chuyển đổi các đơn vị khối lượng, diện tích, thời gian

(4 câu) Chuyển đổi đơn vị

đo khối lượng , đơn vị đo diện tích.

GIẢI TOÁN

Nhận biết được dạng toán.

Biết phân biệt với dạng toán khác.

( 1 câu) Biết giải bài toán có liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó.

HÌNH HỌC

Nhận biết được đặc điểm của hình thoi Phân biệt với các hình khác (4 câu) Vận dụng các tính

chất đặc điểm cáu hiunhf thoi để làm

Trang 16

Lớp 4 ……

Môn : TOÁN

Thời gian làm bài: 40 phút

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (2đ) ( mỗi câu 0,25đ)

a (0,25đ) Tích của 12 và 14 là:

A 61 B 62 C 18 D 28

b (0,25đ)Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn :

7

3 ;

7

9 ;

7

26 ;

7 8

A

7

3 ;

7

26 ;

7

9 ;

7 8

B

7

26 ;

7

9 ;

7

8 ;

7 3

C

7

3 ;

7

8 ;

7

9 ;

7 26

c (0,25đ) Phân số 78 bằng phân số nào dưới đây ?

A 2132 B 3532 C 2124 D 3548

d (0,5đ) Với hai số tự nhiên 2 và 5, hãy viết :

A Phân số bé hơn 1: ………

B Phân số lớn hơn 1:……

đ (0,25đ)

1

4giờ = phút

Bài 2: A Tính rồi rút gọn : (2ñ )

a/ 34 + 56 =……… b/ 56 - 34 =………

c/ 58 : 13 = ……… d/ 45 x 13 = ………

Trang 17

B Tìm X ( 1ñ )

a/ 35 x X = 47 b/ 18 : x = 15

………

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:( 1ñ ) a/ 15m = ……….cm b/ 6 tạ 35kg =………kg Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất : ( 1 ñ ) a, 37+5 7+ 15 7 =¿ ………

b, 125 x 127 x 22 =………

Bài 5: (1đ) Đúng ghi Đ sai ghi S trong hình thoi ABCD bên: A

a, AB và CD không bằng nhau

B D

b , AB không song song với BC c , Các cặp cạnh đối diện song song C d , Bốn cạnh đều bằng nhau

Bài 6 (2đ): Bố cao hơn con 68cm Tỉ số giữa chiều cao của bố và chiều cao của con là 53 Tính chiều cao của mỗi người ………

………

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	114,2 KB