Nó đã dùng mọi thủ đoạn hòng làm thoái hóa dân tộc tab. Một chiếc mũ len xanh nếu chị sinh con gái.[r]
Trang 1Ngày soạn : 6/ 4/ 2012
Ngày giảng : 9 /4/2012
Tuần 32 Tiết 157: KIỂM TRA tiếng việt
I- Mục đớch giờ kiểm tra :
- Thể hiện những hiểu biết về kiến thức cũng như kĩ năng của phõn mụn tiếng Việt
trong chương trỡnh Ngữ văn 9
- Rốn kĩ năng làm bài tập tiếng Việt, kĩ năng trỡnh bày những kiến thức về tiếng
Việt
- Cú ý thức nghiờm tỳc trong giờ kiểm tra
II- Hỡnh thức kiểm tra:
-Trắc nghiệm khỏch quan +Tự luận
2 8
III- Cỏc bước lờn lớp:
1- ổn định tổ chức :
2- Kiểm tra : sự chuẩn bị của học sinh:
3-Bài mới : GV chộp đề lờn bảng
PHẦN A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức
độ
Chủ đề
Nhận
biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
1 Chủ
đề 1 :
Khởi
ngữ và
các
thành
phần
biệt
lập
( 3 tiết
)
-Nhận
biết
khởi
ngữ và
các
thành
phần
biệt lập
trong
câu cụ
thể
-Viết một
đoạn văn trong
đó có
sử dụng khởi ngữ và các thành phần biệt lập
Số
cõu : 2
Số
điểm: 4
Số
cõu : 2
SĐ:1
Tỉ lệ:
Số cõu : 1 SĐ:3
Tỉ lệ:
Số cõu : 2
SĐ : 4
Tỉ lệ:
Trang 2Tỉ lệ:
40%
2.Chủ
đề 2 :
Liên
kết câu
và liên
kết
đoạn
văn
( 2
tiết )
-Nhận
biết
phép
liên kết
câu
-Kể tên các biện pháp liên kết câu và liên kết
đoạn văn về hình thức
-Xác
định phép liên kết câ u
Số cõu:
3
Số
điểm :3
Tỉ lệ :
30
Số
cõu : 1
SĐ: 0,5
Tỉ
lệ :5%
Số cõu : 1 SĐ: 1
Tỉ lệ:10%
Số cõu : 1 SĐ: 1,5
Tỉ lệ:15%
Số cõu : 3
SĐ : 3
Tỉ lệ: 30%
3.Chủ
đề 3 :
Nghĩa
tờng
minh
và hàm
ý
( 2t )
-Nhận
biết
hàm ý
trong
tình
huống
cụ thể
-Phân biệt nghĩa t-ờng minh
và hàm
ý ? cho
ví dụ
Số
cõu : 2
Số
điểm :
2
Tỉ lệ :
20 %
Số
cõu : 1
Số
điểm :
0,5
Tỉ lệ :
5 %
Số cõu : 1
Số điểm : 2,5
Tỉ lệ :
25 %
Số cõu : 2
SĐ : 3
Tỉ lệ: 30%
TS cõu
:8
TS
điểm :
10
Tỉ lệ :
100%
Số cõu : 5
SĐ : 3
Tỉ lệ :
30%
Số cõu : 2
SĐ : 4
Tỉ lệ : 40%
Số cõu : 1
SĐ : 3
Tỉ lệ : 30%
Số cõu : 8
SĐ : 10
Tỉ lệ : 100%
PHẦN B ĐỀ KIỂM TRA
I/ Phần trắc nghiệm : 2 đ (mỗi ý đỳng được 0,5 đ)
Trang 3Khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng:
Câu 1: Cõu 2: Cõu văn nào sau đõy cú khởi ngữ?
A Nú thụng minh nhưng hơi cẩu thả B Nú là một học sinh thụng minh
C Người thụng minh nhất lớp là nú D Về trớ thụng minh thỡ nú là nhất
Câu 2 : Cõu thơ: “Cụ bộ nhà bờn (cú ai ngờ),
Cũng vào du kớch….”
? Cụm từ trong ngoặc đơn là thành phần :
A Gọi - đỏp B Cảm thỏn C Tỡnh thỏi D Phụ chỳ
Câu 3 : Từ: “nhưng” trong đoạn trớch sao thể hiện phộp liờn kết n o? “ào? “ Ở rừng
mựa n y th ày th ường như thế Mưa Nhưng mưa đỏ”?
A Phộp thế B Phộp lặp C Phộp nối D Phộp liờn tưởng
Câu 4 : Cõu trong ngoặc kép sau đõy chứa hàm ý gỡ ? ( Thầy giỏo vào lớp được một lỳc thỡ một học sinh mới xin phộp vào ; thầy giỏo núi với học sinh đú : ô Bõy giờ là mấy giờ rồi ? ằ )
A Trỏch học sinh đú khụng mang theo đồng hồ
B Hỏi học sinh đú xem đi muộn bao nhiờu phỳt
C Phờ bỡnh học sinh đú khụng đi học đỳng giờ
D Hỏi học sinh đú xem bõy giờ là mấy giờ
II/ Phần Tự luận : (8đ)
Câu 1: (3đ)
Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng khởi ngữ và các thành phần biệt lập ?
Câu 2 ( 1 đ ) :
Về hình thức , các câu và các đoạn văn có thể liên kết với nhau bằng những biện pháp chính nào ?
Câu 3 ( 1,5 đ )
Xác định phép liên kết câu trong các ý sau :
a Mựa xuõn đó về thật rồi Mựa xuõn tràn ngập đất trời và lũng người.
b Chế độ thực dõn Phỏp đó đầu độc dõn ta với rượu và thuốc phiện Nú đó dựng mọi thủ
đoạn hũng làm thoỏi húa dõn tộc ta
c Một chiếc mũ len xanh nếu chị sinh con gỏi Chiếc mũ đỏ sẽ đỏ tươi nếu chị đẻ con trai Câu 4 ( 2,5 đ ) :
? Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý ? cho ví dụ
PHẦN C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I/ Phần Trắc nghiệm (2đ)
II/ Phần Tự luận (8đ)
Cõu 1 : (3đ)
- HS tự viết đoạn văn ngắn theo yờu cầu
- Nờu được cõu có chứa khởi ngữ và các thành phần biệt lập
Câu 2 ( 1 đ ) :
Trang 4Về hình thức , các câu và các đoạn văn có thể liên kết với nhau bằng những biện pháp chính sau :
+Phép lặp từ ngữ
+Phép đồng nghĩa , trái nghĩa và liên tởng
+Phép thế
+Phép nối
Câu 3 ( 1,5 đ )
a Lặp từ ngữ ô Mựa xuõn ằ
b Thế bằng đại từ ô nú ằ
c Thế bằng từ đồng nghĩa sinh – đẻ.
Câu 4 ( 2,5 đ ) :
-HS phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý dựa vào kiến thức đã học ở mục ghi nhớ -Lấy ví dụ minh họa
4-Củng cố :
- Thu bài -> Nhận xét giờ làm bài
5-Dặn dò :
- Ôn tập các kiến thức đã học
- Xem kĩ lại bài đối chiếu đáp án
- Đọc và tìm hiểu trớc bài mới
* Rút kinh nghiệm :
………
………
………