lang le sa pa

 Nghệ thuật: xây dựng nhân vật: nhân vật phụ xuất hiện nhìn và suy nghĩ về nhân vật chính?.  Khắc hoạ thành công nhân vật chính?[r]

Trang 1

Tuần: 14

A Văn

(Nguyễn Thành Long)

Trang 2

? Em hãy cho biết một vài nét

về tác giả Nguyễn Thành Long?

Trang 3

Sa Pa” là kết quả của chuyến đi Lào

Cai trong mùa hè 1970 của tác giả

 Thể loại:

 Nội dung chính: Thông qua nhân

anh thanh niên tác giả ca ngợi phẩm

chất tốt đẹp của lớp thanh niên mới

trong công cuộc hàn gắn và xây dựng

đất nước sau hòa bình lập lại trên

Trang 11

Nhà trên núi cao

Trang 12

Đường núi dốc đứng hiểm trở

Trang 14

Các cô gái vùng cao Lào Cai

Trang 15

Vui chơi

trên núi

Trang 17

II Đọc hiểu văn bản

1) Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng

nhân vật:

 Tình huống: Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa

sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên

Tình huống đơn giản: tạo thuận lợi cho nhân vật

chính xuất hiện tự nhiên

? Nhận xét về cốt truyện và tình

huống truyện ngắn Lặng lẽ SaPa?

Trang 18

nhân vật:

 Tình huống:

 Nghệ thuật: xây dựng nhân vật: nhân vật phụ xuất

hiện nhìn và suy nghĩ về nhân vật chính

 Khắc hoạ thành công nhân vật chính

Làm rõ chủ đề tư tưởng tác phẩm

? Hãy nhận xét

nghệ thuật xây dựng nhân vật?

Trang 19

nhân vật:

 Tình huống:

 Nghệ thuật:

 Bức chân dung: Anh thanh niên  hiện ra trong

cách nhìn và suy nghĩ của bác lái xe, ông hoạ sĩ già

và cô gái

? Tác phẩm này, theo tác giả là một “bức chân dung” Đó

là bức chân dung của ai, hiện ra trong cái nhìn và suy nghĩ của những nhân vật nào?

Trang 20

nhân vật:

 Làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu.

 Hoàn cảnh sống và làm việc: một mình nơi núi

cao, đo gió, đo mưa… phục vụ sản xuất, phục vụ

chiến đấu Yêu khoa học có tinh thần trách nhiệm

cao

? Hãy nêu công

việc, hoàn cảnh sống của anh thanh niên?

Trang 21

nhân vật:

 Suy nghĩ về công việc và cuộc sống:

“Và, khi ta làm việc… chứ cất nó đi, cháu buồn đến

chết mất”  Có ý thức đúng về công việc, có lòng

yêu nghề

? Anh đã có suy

nghĩ gì về công việc và cuộc sống của anh?

Trang 22

nhân vật:

Cuộc sống không cô đơn… tổ chức sắp xếp ngăn

nắp, chủ động: trồng hoa, nuôi gà Biết sống đẹp,

khoa học

Biết quan tâm đến người khác, thích đọc sách

Sự cởi mở, chân thành, quí trọng tình cảm của mọi

người, khiêm tốn Người đáng mến, nhân hậu

? Anh đã có suy

nghĩ gì về công việc

và cuộc sống của anh?

Trang 23

nhân vật:

 Nhân vật chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc, chi tiết

tiêu biểu

 Nhà văn khắc họa chân dung anh thanh niên với

những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách sống và

những suy nghĩ về công việc

Thảo luận (Thời gian: 5 phút)

? Phát biểu cảm nghĩ của em về anh thanh niên?

Trang 24

nhân vật:

2) Nhân vật anh thanh niên:

3) Các nhân vật phụ:

 Nhân vật ông họa sĩ: gặp anh thanh niên xúc

động, bối rối… muốn ghi lại hình ảnh anh bằng nét

bút kí họa  Là người am tường nghệ thuật, mê

say sáng tạo, biết trân trọng cái đẹp.

? Ngoài nhân vật ông hoạ sĩ, trong truyện còn những nhân vật nào góp phần tô đậm hình ảnh nhân vật anh thanh niên? Tính cách của những nhân vật đó?

Trang 25

nhân vật:

2) Nhân vật anh thanh niên:

3) Các nhân vật phụ:

 Nhân vật ông họa sĩ:

 Nhân vật cô kĩ sư: Hiểu và tin vào con đường

đã lựa chọn, nhạy cảm.

 Nhân vật bác lái xe: Nhân hậu, vui tính.

? Ngoài nhân vật ông hoạ sĩ, trong truyện còn những nhân vật nào góp phần tô đậm hình ảnh nhân vật anh thanh niên? Tính cách của những nhân vật đó?

Trang 26

+ Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa

+ Vẻ đẹp tâm hồn của những con người trong truyện Sức hấp dẫn cho tác phẩm

? Đây là truyện ngắn có kết hợp yếu tố trữ tình, bình luận với tự

sự Em hãy chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ tình đó?

Trang 27

 Nghệ thuật: Xây dựng tình huống hợp lí, cách kể chuyện

tự nhiên, có sự kết hợp giữa tự sự, trữ tình và bình luận,

nhân vật là những người vô danh.

? Hãy nêu vài đặc

sắc nghệ thuật của truyện?

Trang 28

 Ý nghĩa: Khắc họa hình ảnh những người lao động bình

thường tiêu biểu là anh TN Qua đó khẳng định vẻ đẹp của ? Hãy nêu ý nghĩa

của truyện?

Trang 29

 Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh

thanh niên, ông họa sĩ

IV Dặn dò:

Học thuộc tác giả, tác phẩm, ghi nhớ,

 Qua văn bản Lặng lẽ Sapa em nhìn thấy gì từ các

nhân vật?

Soạn: Chiếc lược ngà.

Trang 30

Bản đồ vùng thời tiết

Trang 31

Máy đo

mưa của

Trạm Khí

tượng

Trang 32

Bản đồ đường đi của bão số

9 ( Marian) tháng 12 / 2006

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	8,11 MB