lang le sa pa

- Tác giả đã thành công trong việc xây dựng tình huống truyện, trong nghệ thuật miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật... Nhân vật anh thanh niên * Hoàn cảnh sống và cụng việc.. + Hoàn cảnh

-Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật truyện ngắn

“Làng” của nhà văn Kim Lân?

- Tình yêu làng và lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân phải rời làng đi tản cư

đã được thể hiện chân thực, sâu sắc và cảm động

ở nhân vật ông Hai trong truyện Làng.

- Tác giả đã thành công trong việc xây dựng tình huống truyện, trong nghệ thuật miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật.

TiÕt 66

NguyÔn Thµnh Long

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa Pa NguyÔn Thµnh Long.

A GiỚI THIỆU CHUNG

1 T¸c gi¶:

- NguyÔn Thµnh Long( 1925- 1991)

- Lµ c©y bót chuyªn viÕt truyÖn

ng¾n vµ kÝ.

- TruyÖn cña NguyÔn Thµnh Long

trong s¸ng giµu chÊt th¬.

Dùa vµo chó thÝch SGK h·y giíi thiÖu

vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Thµnh Long?

2 T¸c phÈm:

“LÆng lÏ Sa Pa ® ” ®­

îc s¸ng t¸c vµo n¨m nµo? Trong hoµn c¶nh cô thÓ

nµo?

-Tác phẩm s¸ng t¸c n¨m 1970

-T¸c gi¶ ®i thùc tÕ ë Lµo Cai.

Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.

A. GiỚI THIỆU CHUNG

B ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

1 Đọc Chỳ thớch

Nêu yêu cầu khi

đọc văn bản này?

Nêu tình huống của truyện ngắn ” đư

Lặng lẽ Sa Pa?

2 Kết cấu, bố cục

2.1 Bố cục: 3 Phần

- Tình huống : Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa 3 ng

ời: Ông hoạ sĩ, cô kĩ s trẻ mới ra tr ờng và

truyện ngắn: Lặng lẽ Sa Pa

bằng giọng văn của em?

_ Tóm tắt : Trên tuyến xe khách chạy từ thị x Lào Cai ã

đi Lai Châu qua nơi nghỉ mát nổi tiếng Sa Pa, có một hoạ sĩ già và một cô kĩ s nông nghiệp trẻ mới ra tr

ờng lên Lai Châu nhận công tác Xe chạy qua thị

trấn Sa Pa đến đỉnh Yên Sơn thì dừng lại 30 phút

Trong thời gian nghỉ này, do sự giới thiệu của bác lái

xe, đ có một cuộc gặp gỡ giữa 3 ng ời: Ông hoạ sĩ, ã

cô kĩ s và anh thanh niên Trong cuộc gặp gỡ chốc lát ấy, anh thanh niên đ để lại một ấn t ợng sâu sắc ã

ở ng ời hoạ sĩ già và cô kĩ s trẻ Hoàn cảnh sống và làm việc của anh Ở Sa Pa …có những con người có những con ng ời

đang ngày đêm làm việc và lo cho đất n ớc.

Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.

:A GiỚI THIỆU CHUNG

B ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

2 Kết cấu bố cục

Xác định ngôi kể của truyện ngắn Lặng lẽ Sa

Pa?

Điểm nhìn trần thuật chủ yếu đ ợc đặt vào nhân vật

nào?

Sự kết hợp

2 điểm nhìn là tác giả và ông hoạ sĩ già

có tác dụng gì?

-Điểm nhìn trần thuật: Chủ yếu đặt vào

nhân vật ông hoạ sĩ già

- Ngôi kể: Ngôi thứ 3.

2.2 Ngôi kể, điểm nhìn trần thuật và

hệ thống nhân vật.

Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.

2 Kết cấu, bố cục

2.2 Ngôi kể, điểm nhìn trần

thuật và hệ thống nhânvật.

Em hãy kể tên các nhân vật trong truyện?

Nhân vật:

=> Xuất hiện gián tiếp.

=>Xuất hiện trực tiếp.

Các nhân vật này có điểm nào khác nhau?

Quan sát và

cho biết có

điểm chung

nào giữa các

nhân vật trong

truyện ?

-Anh thanh niên.

-Cô kĩ s -Ông hoạ sĩ.

-Bác lái xe.

-Ông kĩ s ở v ờn rau Sa Pa -Anh bạn ở trạm khí t ợng Phan- xi- păng

-Anh kĩ s lập bản đồ sét.

- Tác giả gọi tên theo nghề nghiệp

Tại sao tác giả lại không

đặt tên cụ thể cho nhân vật của mình?

=> Nguyễn Thành Long đã vô danh họ, bình

th ờng hoá họ Ông muốn nói rằng đó là những con ng ời lao động bình th ờng, phổ biến trong quần chúng nhân dân trên khắp mọi miền đất

n ớc.

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa Pa NguyÔn Thµnh Long.

2.2 Ng«i kÓ, ®iÓm nh×n trÇn thuËt vµ hÖ

thèng nh©n vËt.

3.1 Nh©n vËt anh thanh niªn

Anh thanh niªn ® îc kh¾c ho¹

ë nh÷ng

ph ¬ng diÖn nµo?

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa Pa NguyÔn Thµnh Long.

3 Ph©n tÝch:

2 Kết cấu, bố cục

-PhÈm chÊt.

- Hoµn c¶nh sèng

vµ công viÖc

Trong lúc mọi ng ời đang xôn xao vui vẻ phía sau l ng, bác lái xe quay sang nhà hoạ sĩ nói vội vã:

- Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những ng ời cô độc nhất thế gian Thế nào bác cũng thích vẽ hắn

Không hiểu sao nói đến đấy, bác lái xe quay lại liếc nhìn cô gái Cô bất giác đỏ mặt lên

- Một anh thanh niên hai m ơi bảy tuổi! Đây là đỉnh Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét Anh ta làm công tác khí t ợng kiêm vật lí địa cầu

Cách đây bốn năm, có một hôm tôi cũng đang đi thế này chợt thấy một khúc thân cây chắn ngang đ ờng, phải hãm lại.Một anh thanh niên ở đâu chạy đến, hè với tôi đẩy khúc cây ra một bên để cho xe đi Hỏi ở đây mà

ai đẩy cây ra giữa đ ờng thế này, anh chỉ đỏ mặt Thì ra anh mới lên nhận việc, sống một mình trên đỉnh núi, bốn bề chỉ có cỏ cây và mây mù lạnh lẽo, ch a quen, thốm ng ời quá, anh ta kiếm kế dừng xe lại để gặp chúng tôi, nhìn trông và nói chuyện một lát Kìa, anh ta kia

3.1 Nhân vật anh thanh niên

* Hoàn cảnh sống và cụng việc.

Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.

B ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

2 Kết cấu, bố cục

Anh thanh niên sống trong hoàn cảnh nh thế nào?

+ Hoàn cảnh sống:

- Sống một mình trên

đỉnh Yên Sơn quanh

năm chỉ có cỏ cây và

mây mù lạnh lẽo.

- Thèm ng ời.

=> Sống cô độc

Nhận xét về hoàn cảnh sống của anh thanh niên?

A Giới thiệu chung

3 Phân tích:

§Ønh Yªn S¬n

Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long.

3.1 Nhân vật anh thanh niên

* Hoàn cảnh sống và làm việc.

+ Hoàn cảnh sống:

Sống một mình trên đỉnh

Yên Sơn quanh năm chỉ có

cỏ cây và mây mù lạnh lẽo. => Sống cô độc

Sống miột mình trên

đỉnh Yên Sơn đó anh làm công việc gì?

3 Phân tích

2 Kết cấu bố cục

B:Đọc hiểu văn bản

+ Công việc:

-Công tác khí t ợng kiêm vật lí địa cầu:

Nêu nhận xét của em

về công việc của anh thanh niên?

Chính xác, tỉ

mỉ, có tinh thần trách nhiệm cao

Đo gió, đo m a, đo nắng, tính mây,

đo chấn động mặt đất …có những con người ào bốn giờ, V

m ời một giờ, bảy giờ tối, một giờ sáng.

Trong những năm 70 của thế kỉ XX công việc

mà anh Thanh niên

đang làm có

ý nghĩa nh thế nào?

Theo em cái gian khổ nhất trong công việc mà anh thanh niên phải vượt qua là gì?

Anh sống trong hoàn cảnh cô độc Một mình trên núi cao hàng tháng, hàng năm Điều ấy

khiến anh trở thành một trong những người cô độc nhất thế gian

Nhưng anh vượt qua được sự cô đơn, vắng

vẻ Anh suy nghĩ rất đúng về công việc:

“ Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi”.

- Anh vượt qua sự cô đơn

vắng vẻ

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa Pa NguyÔn Thµnh Long.

3 Ph©n tÝch

2 Kết cấu bố cục

A GiỚI THIỆU CHUNG:

B ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa Pa NguyÔn Thµnh Long.

3 Ph©n tÝch

2 Kết cấu bố cục

A GiỚI THIỆU CHUNG:

B ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: Một mình trên đỉnh

cao Yên Sơn rất cô đơn nhưng trong thực tế anh có cô đơn không ?

Cuộc sống của anh không cô đơn, buồn tẻ vì anh có một niềm vui khác ngoài công việc- đó là niềm vui đọc sách mà anh thấy như lúc nào cũng có người bạn

để trò chuyện

Anh tổ chức sắp xếp cuộc sống một mình ở trạm khí tượng thật ngăn nắp, chủ động: trồng hoa, nuôi gà và đọc sách ngoài giờ làm việc

Trồng hoa: hoa dơn, hoa thược dược vàng, tím đỏ, hồng phấn…

Nhà cửa và nơi làm việc nhỏ nhắn, xinh xắn, gọn gàng và khá đẹp

- Anh tự tạo cho mình một cuộc

sống giản dị, đầy đủ có bạn là

sách, trồng hoa, nuôi gà.

Qua việc phân tích trên, em hiểu gì

về cách sống của anh thanh niên?

Cách sống chân thật, tận tuỵ trong công việc và với con người,đầy lòng tin yêu cuộc sống Đó là cách sống tích cực mới

mẻ và tốt đẹp Anh là tấm gương sáng để mọi người lao động học tập và noi theo

-T×m nh÷ng phÈm chÊt cña anh thanh niªn.

-Ph©n tÝch nh©n vËt «ng ho¹ sÜ, b¸c l¸i

xe c« kÜ s cïng c¸c nh©n vËt kh¸c.

-Tãm t¾t truyÖn ng¾n ”LÆng lÏ Sa Pa”.

-T×m hiÓu chÊt tr÷ t×nh cña t¸c phÈm.