ChiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø II kÕt thóc.[r]
Trang 1PHềNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN
TRƯỜNG THCS HỢP CHÂU ĐỀ THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2011- 2012
MễN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 120 phỳt
(Khụng kể thời gian giao đề)
(Đề thi này cú 01 trang)
Phần lịch sử việt nam ( 14,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm)
Tại sao có thể khẳng định: Mặc dù không đợc triều đình nhà Nguyễn chấp nhận
và thực hiện nhng những đề nghị cải cách của một số quan lại, sĩ phu yêu nớc Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX vẫn có những tác động tích cực đến xã hội nớc ta lúc bấy giờ?
Câu 2(5,0 điểm)
Các giai cấp và tầng lớp trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất
đã phân hóa nh thế nào? Hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của từng giai cấp, tầng lớp đó
Câu 3 (6,0 điểm)
Hãy nêu những hoạt động yêu nớc của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc trong những năm
1919 - 1925? Công lao to lớn nhất của Ngời đối với cách mạng Việt Nam trong thời gian
này là gì?
Phần lịch sử thế giới ( 6,0 điểm)
Câu 4 (3,0 điểm)
Lập niên biểu về những sự kiện chính của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)?
Câu 5 (3,0 điểm)
Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay
-Hết -Họ và tên thí sinh:……… SBD………
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Trang 2Hớng dẫn chấm và biểu điểm Thi GV giỏi
Môn Lịch sử - Năm học 2011 - 2012
Câu 1(3,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau:
Tác động tích cực của những cải cách của các quan lại, sĩ phu đến xã
hội nớc ta nửa cuối thế kỉ XIX:
- Đã gây đợc tiếng vang lớn, ít nhiều tấn công vào những t tởng bảo thủ
- Đã phản ánh trình độ nhận thức mới của những ngời Việt Nam hiểu biết,
- Góp phần vào việc chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy tân ở Việt Nam
Câu 2 (5,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau:
Sự phân hóa của xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất,
thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp và tầng lớp
đó:
Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, dới sự tác động của chính sách khai thác
thuộc địa, sự phân hóa giai cấp trong xã hội Việt Nam ngày càng sâu sắc: 0,25 đ
+ Ngày càng câu kết chặt chẽ và làm tay sai cho Pháp, áp bức bóc lột nhân
+ Có một bộ phận, nhất là địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nớc 0,25 đ
+ Ra đời sau Chiến tranh thế giới lần I 0,25 đ + Trong quá trình phát triển phân hóa thành 2 bộ phận: t sản mại bản làm
+ T sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc và
+ Tăng nhanh về số lợng nhng bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh 0,25 đ + Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạng và là
+ Chiếm trên 90% dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề,
+ Là lực lợng hăng hái và đông đảo của cách mạng 0,25 đ
+ Bị ba tầng áp bức, bóc lột của thực dân, phong kiến, t sản ngời Việt 0,25 đ + Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân 0,25 đ + Kế thừa truyền thống yêu nớc, anh hùng bất khuất của dân tộc 0,25 đ + Nhanh chóng vơn lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng 0,25 đ
Câu 3 (6,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau:
Hoạt động của Nguyễn ái Quốc trong những năm 1919- 1925: 0,25 đ
- Tháng 6/1919, Nguyễn ái Quốc gửi tới Hội nghị Véc - xai bản yêu sách đòi 0,25 đ
Trang 3quyền tự do, dân chủ cho nhân dân Việt Nam.
- Tháng 7/1920, Nguyễn ái Quốc đọc Luận cơng của Lê-nin, từ đó tìm ra con
đờng cứu nớc đúng đắn cho cách mạng Việt Nam 0,25 đ
- Tháng 12/1920, tại Đại hội Tua, Nguyễn ái Quốc tán thành gia nhập Quốc
tế thứ III, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành đảng viên cộng
- Năm 1921, Nguyễn ái Quốc tham gia sáng lập "Hội liên hiệp thuộc địa" tại
- Ra báo Ngời cùng khổ, viết bài cho báo Nhân đạo, viết Bản án chế độ thực
- Tháng 6/1923, Nguyễn ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông
- Trong thời gian ở Liên Xô, Ngời làm nhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết
bài cho báo Sự thật và tạp chí Th tín Quốc tế. 0,25 đ
- Năm 1924, Ngời dự Đại hội V của Quốc tế Cộng sản và tham luận về vị trí,
chiến lợc của cách mạng ở các nớc thuộc địa, về mối quan hệ giữa phong trào
công nhân ở các nớc đế quốc với phong trào cách mạng ở các nớc thuộc địa 0,5 đ
- Cuối năm 1924, Nguyễn ái Quốc về Quảng Châu (Trung Quốc) Tại đây,
Ngời thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, mà nòng cốt là tổ chức
- Mở các lớp huấn luyện chính trị để đào tạo cán bộ 0,25 đ
- Xuất bản báo Thanh niên, in cuốn Đờng Kách mệnh (đầu năm 1927). 0,25 đ
- Năm 1928, Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có chủ trơng “vô sản hóa”
nhằm tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện, truyền bá chủ nghĩa Mác –
Lênin, tổ chức và lãnh đạo công nhân đấu tranh 0,5 đ
*Công lao to lớn nhất của Ngời đối với cách mạng Việt Nam trong thời
gian này:
- Tìm ra con đờng cứu nớc đúng đắn cho cách mạng Việt Nam: Con đờng
- Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đờng lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam 0,5 đ
Câu 4 (3,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau:
Niên biểu về những sự kiện chính của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945):
Ngày 1/9/1939 Phát xít Đức tấn công Ba Lan Mở đầu Chiến tranh thếgiới II. 0.5 đ Ngày 22/6/1941 Phát xít Đức tấn công Liên Xô 0.25 đ Ngày 7/12/1941 Nhật Bản tấn công hạm đội của Mĩ ở Trân Châu Cảng 0.25 đ Ngày 9/1940 Quân I-ta-li-a tấn công Ai Cập 0.25 đ Tháng 1/1942 Mặt trận Đồng minh chống phát xít đợc thành lập 0.25 đ
Ngày 8/8/1945 Hồng quân Liên Xô mở cuộc tấn công và đánh tanquân Quan Đông của Nhật ở Đông Bắc Trung Quốc. 0.25 đ
Đêm mồng 8 rạng
sáng ngày 9/5/1945 Phát xít Đức đầu hàng không điều kiện. 0.25 đ Ngày 6 và 9/8/1945 Mĩ ném bom nguyên tử hủy diệt hai thành phố Hi-rô-shi-ma và Na-ga-xa-ki (Nhật Bản). 0.25 đ Ngày 15/08/1945 Nhật Bản đầu hàng không điều kiện Chiến tranh thếgiới lần thứ II kết thúc. 0.5 đ
Trang 4Câu 5 (3,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau:
Xu thế phát triển của thế giới ngày nay:
Từ sau năm 1991, thế giới bớc sang thời kì sau “Chiến tranh lạnh” Từ đó,
tình hình thế giới có nhiều biến chuyển và diễn ra theo các xu hớng nh sau: 0,5 đ
- Một là, xu thế hòa hoãn và xoa dịu trong quan hệ quốc tế 0,5 đ
- Hai là, sự tan rã của Trật tự hai cực I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập
một Trật tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm 0,5 đ
- Ba là, từ sau “chiến tranh lạnh” và dới tác động to lớn của cuộc cách mạng
khoa học – kĩ thuật, hầu hết các nớc đang ra sức điều chỉnh chiến lợc phát
- Bốn là, tuy hòa bình thế giới đợc củng cố, nhng từ đầu những năm 90 của
thế kỉ XX, ở nhiều khu vực lại xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội
chiến giữa các phe phái (nh ở Liên bang Nam T cũ, châu Phi và một số nớc ở
Trung á)
0,5 đ
- Tuy nhiên xu thế chung của thế giới ngày nay là hòa bình, ổn định và hợp