1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Dia 8 Tuan 292

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau ñoù noùi: Ngoaøi ñaëc ñieåm chung cuûa soâng ngoøi Vieät Nam, caùc soâng coøn coù ñaëc ñieåm rieâng cuûa noù veà chieàu daøi, ñoä doác, haøm löôïng phuø sa, cheá ñoä nöôùc… Chuùng ta[r]

Trang 1

Tiết PPCT: 40

Ngày dạy: 31.03.10

Bài: 34 CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

* HS cần nắm:

-Nắm được vị trí và tên gọi 9 hệ thống sông lớn của nước ta

-Đặc điểm 3 vùng thủy văn: Bắc Bộ, Trung bộ, Nam Bộ Giải thích sự khác nhau

-Có một số hiểu biết nguồn lợi khai thác các nguồn lợi từ sông ngòi và biện pháp phòng chống lũ lụt ở nước ta

2.Kỹ năng:

- Xác định hệ thống sông – lưu vực sông

-Mô tả hệ thống và đặc điểm sông một khu vực

3.Thái độ:

-Trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường nước và các dòng sông để phát triển kinh tế lâu bền

II.Chuẩn bị:

a GV: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam

b HS: - Tập bản đồ địa lí 8

III Phương pháp dạy học

-Phương pháp trực quan

-Hình thức tổ chức: nhóm

IV.Tiến trình:

1 Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập.

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập bản đồ 5 hs

3 Giảng bài mới:

Khởi động: GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm chung của sông ngòi nước ta Sau đó nói:

Ngoài đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam, các sông còn có đặc điểm riêng của nó về chiều dài, độ dốc, hàm lượng phù sa, chế độ nước… Chúng ta phải làm gì để phòng chống lũ lụt, sống chung với lũ ở đờng bằng sông Cửu Long?

Hoạt động 1: Nhóm

? Thế nào là hệ thống sông lớn -Dựa vào H34.1 xác

định chín hệ thống sông lớn ở nước ta từ B – N

? Địa phương em có sông nào lớn nhất? Thuộc hệ

thống sông gì

GV gọi hS chỉ bản đồ

Nhóm 1:

? Nghiên cứu sông ngòi Bắc Bộ

Nhóm 2:

1 Sông ngòi Bắc Bộ

-Mạng lưới: dạng nan quạt -Chế độ nứơc rất thất thường -Hệ thống sông chính: sông Hồng

2 Sông ngòi Trung Bộ

-Ngắn, dốc -Mùa lũ vào thu đông, lũ lên nhanh đột ngột

Trang 2

? Nghiên cứu sông ngòi Trung Bộ

Nhóm 3:

? Nghiên cứu sông ngòi Nam Bộ

-Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau:

+Tên các hệ thống sông lớn của vùng

+Đặc điểm: chiều dài, hình dạng, chế độ nước –giải

thích

-Đại diện nhóm trình bày kết quả

-GV chuẩn xác kiến thức

Hoạt động 2: Cặp

? Khi sống chung với lũ ở đồng bằng sông cửu long có

những thuận lơi và khó khăn gì

? Một số biện pháp phòng chống lũ hiện nay ở 2 đồng

bằng lớn của nước ta

? Đề xuất hướng giải quyết

3 Sông ngòi Nam Bộ

-Khá điều hòa, ảnh hưởng của thủy triều lớn

-Mùa lũ từ tháng 7 đến tháng 11

4 Vấn đề sống chung với lũ

a Thuận lợi:

-Tháo chua rửa mặn, bồi đắp phù sa, mở rộng diện tích châu thổ, du lịch sinh thái, giao thông kêch rạch

b Khó khăn:

Ngập lụt gây phá hoại của cải, mùa màng, dịch bệnh…

c Biện pháp:

-Đắp đê, làm nhà nổi

4 Củng cố và luyệ tập:

? Làm bài tập bản đồ

5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Học bài + Làm bài tập bản đồ 34 (tiếp theo)

-Chuẩn bị bài 35 “Thực hành” theo câu hỏi:

? Ôn lại kiến thức về khí hậu, thủy văn Việt Nam, qua 2 lưu vực sông Bắc Bộ (sông Hồng), sông Trung Bộ (sông Gianh)

? Nắm vững mối quan hệ nhân quả giữa mùa mưa và mùa lũ trên các lưu vực sông

V Rút kinh nghiệm:

1/Nội dung:

+Ưu điểm:……… ……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục………

2/Phương pháp:

+Ưu điểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục………

3/Hình thức tổ chức

+Ưu điểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục………

Ngày đăng: 18/05/2021, 08:07

w