- Cô đã chuẩn bị 2 bức tranh đều có cảnh ban đêm và ban ngày, cô chia lớp thành 2 đội các con thi đua bật qua vòng lên ghép tranh đúng theo thời điểm đánh dấu của tranh mẫu: ( trời tối –[r]
Trang 1GIáO áN dự thi: giáo viên giỏi cấp HUYỆN
Năm học 2011- 2012 Môn: Mụi trường xung quanh
Chủ đề: Hiện tượng thiờn nhiờn
Đề tài: Bầu trời của bộ
Thời gian: 30- 35 phút
Đối tợng : 5 tuổi
Ngời soạn : Phan Thị Hng
Ngày dạy : 06/1/2012
I.MỤC ĐÍCH
- Trẻ biết bầu trời ban ngày cú mặt trời, ban đờm cú mặt trăng và cỏc vỡ sao, đú là những hành tinh ở cỏch xa chỳng ta
- Trẻ phõn biệt được bầu trời ban ngày và ban đờm
- Giỏo dục chỏu cú những thúi quen tốt vào những thời gian nhất định
II CHUẨN BỊ
+ Mỏy chiếu( mỏy tớnh)
+ Lụ tụ, 2 tranh ban ngày, ban đờm
+ Vũng thể dục 14 cỏi
+ Mỗi trẻ 1 ngụi sao
III TIẾN HÀNH
Cỏc con ơi ! một ngày mới đó đến, chỳng ta cựng
hỏt ca đún chào ngày mới nào
Hỏt và vận động bài “ Thỏ đi tắm nắng ”
- Cỏc con nhỡn xem xung quanh chỳng ta cú gỡ
nào?
- Ở dưới mặt đất, chỳng ta thấy cú sụng, nỳi, ao,
hồ, cõy cỏ
- Khi cỏc con nhỡn lờn phớa trờn cỏc con thấy gỡ ?
Bắt đầu một ngày mới bầu trời sẽ xuất hiện 1 điều
rất kỡ diệu cỏc con cựng hướng về màn hỡnh xem
điều kỡ diệu đú là gỡ nhộ
- Cho trẻ xem hỡnh ảnh về bầu trời ban ngày lỳc
bỡnh minh lờn
* Cụ trũ chuyện cựng trẻ:
- Cỏc con thấy hỡnh ảnh gỡ xuất hiện đú nào ?
( Cảnh bầu trời, mặt trời mọc )
- Mặt trời mọc vào thời điểm nào trong ngày ?
( buổi sỏng sớm )
- Mặt trời mọc lờn từ hướng đụng chiếu ỏnh nắng
vàng ấm ỏp xuống mặt đất Khi mặt trời mọc lờn
người ta cũn gọi là bỡnh minh đấy cỏc con
Hỏt và đi quanh lớp Quan sỏt và trả lời cụ
Quan sỏt Trả lời cụ
Lắng nghe
Trang 2- Khi bình minh lên mọi vật trở nên sống động và
con người chúng ta sẽ làm gì ?
- Để cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì?
- Trẻ cùng tập thể dục với cô
- Các con thấy ánh nắng buổi sáng như thế nào ?
- Cô đố các con lúc nào mình cảm thấy nóng và ra
rất nhiều mồ hôi? ( Nắng gắt)
- Thế vào buổi nào thì bầu trời sẽ nắng gắt, ánh
nắng chói chang ?(buổi trưa )
- Khi đi ra ngoài nắng chúng ta phải làm gì ?
( Hình ảnh) => giáo dục
Chơi : “ Tránh nắng ”
- Các con đã biết mặt trời mọc vào buổi sáng Vậy
cô đố các con mặt trời lặn vào buổi nào ?(Buổi
chiều )
* Slide Bầu trời cảnh hoàng hôn.
- Mặt trời đâu rồi các con ?
- Mặt trời đang từ từ lặn xuống hướng tây mà
người ta gọi là “hoàng hôn” đấy các con
- Cô đã cho các con làm quen với bầu trời Vậy
các con cho cô biết đây là bầu trời ban ngày hay
ban đêm ?
*Slide Bầu trời ban đêm có trăng khuyết:
- Thế các con cho cô biết đây là bầu trời ban ngày
hay ban đêm?
- Tại sao con biết đây là bầu trời ban đêm? ( bầu
trời tối, có trăng )
- Các con nhìn xem mặt trăng ở đây như thế nào? (
trăng khuyết )
*Slide bầu trời trăng tròn :
Còn mặt trăng bây giờ như thế nào ?
- Mặt trăng chỉ có một nhưng rất kì diệu trăng có
lúc khuyết lúc tròn Vậy cô đố các con đêm nào
trong tháng trăng tròn và sáng nhất nhỉ? ( đêm
rằm )
* Slide tết trung thu
Ngày tết gì của các con vào đêm trăng cũng tròn
và sáng như thế này ? ( tết trung thu )
-Tết trung thu có những trò chơi gì?( múa lân,
rước đèn ông sao)
- Cho trẻ chơi : “ Bịt mắt đánh trống ”
+ Cho 2- 3 trẻ tham gia chơi
- Những đêm không có trăng các con thấy bầu trời
như thế nào ?
( Bầu trời tối và có nhiều vì sao lấp lánh )
Trả lời cô
Nêu theo ý hiểu Chơi tại chỗ
Xem hình ảnh và trả lời cô
Trả lời cô
2- 3 trẻ chơi, cả lớp cổ vũ
Trang 3* Slide Bầu trời đầy sao:
Hát bài “ Đếm sao ”
- Những hình ảnh các con đã xem như mặt trăng,
mặt trời và các vì sao còn gọi là các hành tinh, các
hành tinh này ở rất xa chúng ta, xa lắm Song con
người vẫn có thể tới được các hành tinh bằng con
tàu vũ trụ
- Thế các con có muốn đi đến đó không ?
à Các con phải học thật giỏi để lớn lên các con có
thể lên được các hành tinh đó nhé !
- Vào ban đêm, các con ăn uống, chơi đùa, mọi
người thì xem ti vi, đọc sách Vậy các con thường
đi ngủ lúc mấy giờ? trước khi đi ngủ phải làm gì
nào?
- Cô kết hợp giáo dục trẻ
Trẻ hát bài " Chúc bé ngủ ngon "
- Cô giả tiếng gà gáy ò ó o
* Trò chơi ghép tranh.
- Sau 1 giấc ngủ các con thấy như thế nào ( sảng
khoái ạ)
- Vậy bây giờ cô sẽ tặng các con 1 trò chơi các con
thấy thế nào?
- Cô đã chuẩn bị 2 bức tranh đều có cảnh ban đêm
và ban ngày, cô chia lớp thành 2 đội các con thi
đua bật qua vòng lên ghép tranh đúng theo thời
điểm đánh dấu của tranh mẫu: ( trời tối – ghép mặt
trăng; trời sáng ghép mặt trời.)
- Sau khi trò chơi kết thúc cô cùng trẻ đếm số
tranh được ghép đúng của từng đội, đội nào được
nhiều tranh đúng đội đo thắng cuộc
* Kết thúc.
Cho trẻ vào bàn vẽ ông mặt trời, mặt trăng
Hát tại chỗ theo nhạc
Lắng nghe
Đánh răng, rửa mặt ạ Hát
Trẻ thi đua chơi
Vào bàn vẽ