[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG II TUẦN 15 -2011-2012 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1.Nhắc lại và bổ
sung các khái
niệm về hàm số.
Hàm số bậc nhất.
Nhận biết được hàm số bậc nhất, các
hệ số a , b trong hàm
số, hàm số đồng biến, nghịch biến trên R
Biết tìm các giá trị tương ứng của y khi biết giá trị của x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 câu 3điểm 75%
1 câu 1điểm 25%
4 4điểm 100%
2 Đồ thị của hàm
số y = ax + b (a
0) và hệ số góc
của đường thẳng
y = ax + b (a 0)
Nhận biết dạng đồ thị của
hàm số y = ax + b (a 0) và biết cách vẽ dạng đồ thị đó
Biết tìm tọa
độ giao điểm của hai đồ
thị dạng y =
ax + b (a 0)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 câu 3điểm 75%
1
1điểm 25%
3 4điểm 100%
3 Đường thẳng
song song và
đường thẳng cắt
nhau
Biết tìm điều kiện
để hai đường
thẳng dạng y = ax + b (a 0) song song với nhau, cắt nhau , trùng nhau
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 câu 2điểm 100%
3 câu 2điểm 100% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
8 câu
8 điểm 80%
2 câu 2điểm 20%
10 câu
10 điểm 100%
Trang 2Trường THCS Ialy
ĐÒ chÝnh thøc
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TUẦN 15 - Năm học 2011-2012
Môn : Đại số 9 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Bài 1( 3,0 điểm ):
a) Cho hàm số yf x 2x1 Hãy tính f(1), f(-2)
b) Hãy xác định các hệ số a, b trong các hàm số sau: y = 2x - 5
c) Với những giá trị nào của m thì hàm số y = 2m1x 5 đồng biến trên R
d) Với những giá trị nào của k thì hàm số y = 2 k x 7 nghịch biến trên R
Bài 2( 3,0 điểm ): Tìm giá trị của m để hai đường thẳng
y = m2x3 m 2 và y = 5 m x 4 m 5
a) Song song với nhau.
b) Cắt nhau.
Bài 3( 4,0 điểm ):
a) Vẽ đồ thị hai hàm số sau trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy :
y x 3 d1 ; y2x3 d2
b) Đường thẳng d1 và đường thẳng d2 cắt trục Ox theo thứ tự là B, C Gọi A là
giao điểm của đường thẳng d1 và đường thẳng d2 Tính chu vi và diện tích tam
giác ABC ( Đơn vị độ dài là cm).
(Học sinh không sử dụng máy tính bỏ túi).
Trường THCS Ialy
ĐÒ chÝnh thøc
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TUẦN 15 - Năm học 2011-2012
Môn : Đại số 9 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Bài 1( 3,0 điểm ):
a) Cho hàm số yf x 2x1 Hãy tính f(1), f(-2)
b) Hãy xác định các hệ số a, b trong các hàm số sau: y = 2x - 5
c) Với những giá trị nào của m thì hàm số y = 2m1x 5 đồng biến trên R
d) Với những giá trị nào của k thì hàm số y = 2 k x 7 nghịch biến trên R
Bài 2( 3,0 điểm ): Tìm giá trị của m để hai đường thẳng
y = m2x3 m 2 và y = 5 m x 4 m 5
a) Song song với nhau.
b) Cắt nhau.
Bài 3( 4,0 điểm ):
a) Vẽ đồ thị hai hàm số sau trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy :
y x 3 d1 ; y2x3 d2
Trang 3b) Đường thẳng d1 và đường thẳng d2 cắt trục Ox theo thứ tự là B, C Gọi A là
giao điểm của đường thẳng d1 và đường thẳng d2 Tính chu vi và diện tích tam
giác ABC ( Đơn vị độ dài là cm).
(Học sinh không sử dụng máy tính bỏ túi).
Trang 4Đáp án
Bài 1( 4,0 điểm ):
a) Với yf x 2x 4
Ta có: f(0) = -4; f
1 2
= 2
1 2
-4 = -5; f(-2) = 2.(-2) -4 = -8 ; f(2) = 2.2 -4 = 0 b)
Hàm số y = 3x + 5 có a = 3; b = 5 ………
Hàm số y = 2 x 3 có a = 2 , b = -3………
c)
Hàm số y = m 3x5 là hàm số bậc nhất khi m -30 m 3………
Hàm số y = m 3x5 đồng biến trên R khi m -3 > 0 m > 3…………
d)
Hàm số y = 5 k x 1 là hàm số bậc nhất khi 5 –k 0 k 5 …………
Hàm số y = 5 k x 1 nghịch biến trên R khi 5 –k < 0 k > 5………
Bài 2 ( 2,0 điểm ):
Hai đường thẳng y = a1x3 a 1 và y = 3 a x 4 a 3
a)
Song song với nhau khi : a -1 = 3 –a và 3 4
Vì 3 4 nên a -1 = 3 –a a = 2 (t/mĐK) ………
b)
Cắt nhau khi : a -1 3 –a a 2
Vậy với a 1; a 3 và a 2 thì hai đường thẳng y = a1x3 và
y = 3 a x 4 cắt nhau ………
c)
Trùng nhau khi a -1 = 3 –a và 3 = 4 Do 3 4 nên hai đường thẳng
y = a1x3 và y = 3 a x 4 không trùng nhau ………
Bài 4 ( 4,0 điểm ):
a) Vẽ đồ thị hai hàm số sau trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy :
y = x + 2 ; y = -2x + 5
+) Nêu cách vẽ:
* Vẽ đồ thị hai hàm số y = x + 2
Cho x = 0 thì y = 2 ta được điểm A (0 ; 2) thuộc trục tung Oy
1đ
0,5đ 0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
0,75đ
0,75đ 0,5đ
Cho y = 0 thì x = -2 ta được điểm B (-2 ; 0) thuộc trục hoành Ox
Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B ta được đồ thị của hàm số y = x + 2
* Vẽ đồ thị hai hàm số y = -2x + 5
Cho x = 0 thì y = 5 ta được điểm C (0 ; 5) thuộc trục tung Oy
0,5đ
Trang 5Cho y = 0 thỡ x = 2,5 ta được điểm D (2,5 ; 0) thuộc trục hoành Ox
Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm C và D ta được đồ thị của hàm số y = -2x + 5 …
+) Vẽ đỳng đồ thị ………
b) Gọi M là giao điểm của hai đồ thị trờn, tỡm toạ độ của điểm M
Tỡm tọa độ giao điờm M của hai đồ thị trờn
*Tỡm hoành độ của điểm M :
x + 2 = -2x + 5 3x = 3 x = 1………
*Tỡm tung độ của điểm M :
y = 1 + 2 = 3
Vậy tọa độ của điểm M là ( 1 ; 3)………
c) Tớnh số đo gúc tạo bởi đường thẳng y = x + 2 và y = -2x + 5 với trục Ox (làm
tròn đến phút)
Gọi số đo tạo bởi đường thẳng y = x + 2 và y = -2x+5 với trục Ox lần lượt là
và
Do tan ABO = tan = 1 suy ra = 450
Do tan CDO = 2 CDO = 63026’
= 1800 - 63026’= 116034’
0,5đ 1đ
0,5đ 0,5đ
0,5đ 0,5đ