- Nhµ trêng, c«ng ®oµn phèi tæ chøc triÓn khai, kiÓm tra viÖc thùc hiÖn phong trµo “TiÕng trèng häc bµi”... - T¨ng cêng c¸c buæi kiÓm tra “TiÕng trèng häc bµi” nh»m thóc dôc häc sinh häc[r]
Trang 1Phòng gD&ĐT anh sơn
Trờng THCS thành sơn
Số: /BC-NTr
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thành Sơn, ngày 05 tháng 01 năm 2012
Báo cáo kết quả hoạt động chuyên môn học kỳ i
năm học 2011 - 2012
I - Đặc điểm tình hình chung của nhà trờng:
Năm học 2011– 2012 Trờng THCS Thành Sơn có 8 lớp với tổng số học sinh đầu năm là: 183 em Trong đó có 92 em nam và 191 em nữ, số học sinh đồng bào dân tộc là: 72 em
- Đội ngũ giáo viên có: 23 đồng chí trong đó: Quản lý 2 đ/c; Giáo viên đứng lớp 19 đ/c, nhân viên 2 đ/c
1.Thuận lợi
- Đa số giáo viên trong nhà trờng có tuổi đời còn trẻ, có tâm huyết với nghề, nhiều đồng chí có năng lực chuyên môn tốt
- Có sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của phòng GD & ĐT và sự quan tâm giúp đỡ của LĐ và các đoàn thể địa phơng Sự phối kết hợp chặt chẽ của BCH Hội cha mẹ học sinh
- Đa số học sinh chăm ngoan, có ý thức cao trong mọi hoạt động
2 Khó khăn:
- Chất lợng đội ngũ cha thực sự đồng đều, kinh nghiệm giảng dạy còn ít
- Nguồn kinh phí phục vụ cho công tác giảng dạy còn ít, nên việc động viên khuyến khích giáo viên và học sinh cha thật kịp thời
- Mặt bằng kinh tế của các hộ dân trong xã không đồng đều, tỉ lệ hộ nghèo còn cao, việc quan tâm đến chất lợng học tập của con em cha rõ rệt
- Một số học sinh cha chăm học, ý thức học tập cha cao, kiến thức cơ bản còn thiếu nhiều, chất lợng giáo dục toàn diện còn thấp
II- Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn trong học kỳ I:
1 Công tác bồi dỡng đội ngũ.
- Với một đội ngũ giáo viên còn trẻ cả tuổi đời và tuổi nghề, nên nhà trờng xem công tác bồi dỡng đội ngũ là một việc hết sức quan trọng
Ngay từ đầu năm học nhà trờng đã cho giáo viên đăng ký nội dung tự học, tự bồi dỡng Yêu cầu nội dung đăng ký phải mang nội dung cụ thể rõ ràng sát với thực tế, phục vụ cho quá trình giảng dạy và nâng cao hiểu biết của giáo viên Trong đăng ký cần có thời gian bắt đầu
và thời gian kết thúc phần học Kết quả có 100% đồng chí giáo viên tham gia đăng ký nội dung tự học, hàng thang giao cho tổ chuyên môn kểm tra đánh giá Kết thúc học kỳ một đã
có 100% GV, NV hoàn thành nội dung đăng ký của mình
- Đã có 100% GV tham gia đăng ký các danh hiệu thi đua cho học kỳ I
- Tất cả các giáo viên đứng lớp đều đã tiến hành dạy thực tập thao giảng, hầu hết các tiết dạy
đều đợc ứng dụng công nghê thông tin
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề tổ chức ở huyện và ở cụm, các buổi chuyên
đề giáo viên đều viết thu hoạch và đợc các tổ chuyên môn kiểm tra chặt chẽ
- Đã có 6 đồng chí tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, đợc tổ chức tại cụm Đỉnh Sơn, và đã có 9/9 đồng chí đậu giáo viên dạy giỏi cấp trờng
- Hàng tháng các tổ đều tiến hành kiểm tra hồ sơ chuyên môn, nhằm đánh giá phân loại giáo viên và cũng kịp thời điều chỉnh bổ sung các nội dung mà giáo viên còn thiếu sót Bên canh
đó nhà trờng còn tổ chức thanh tra đột xuất, kiểm tra giáo án bài soạn của giáo viên khi lên lớp, dự giờ đánh giá tiết dạy, việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học trên lớp Kết quả: Kiểm tra hồ sơ định kỳ mỗi tháng 1 lần, Kiểm tra đột xuất, chuyên đề đợc 6 lần, họp tổ xếp loại thi
đua cho giáo viên mỗi tháng một lần
- Tiến hành thanh tra toàn diện giáo viên Kế quả: Có 2 đồng chí đợc thanh tra trong HKI
đều đạt loại: khá
2 Công tác nâng cao chất lợng học sinh về mọi mặt:
a, Việc rèn luyện nề nếp, đạo đức cho học sinh.
Để các em học sinh có ý thức cao trong học tập và rèn luyện, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục, ngay từ đầu năm học nhà trờng đã chỉ đạo Tổng phụ trách đội triển khai các công văn, các yêu cầu về việc nâng cao ý thức, đạo đức cho học sinh
Trang 2Thành lập các đội “Xung kích măng non” nhằm theo dõi đôn đốc học sinh thực hiện nghiêm túc nề nếp của ngời Đội viên
Hàng tuần hàng tháng đều có tổng kết đánh giá, biểu dơng những gơng mặt xuất sắc, phê bình những Đội viên cha tốt
Thông qua các hoạt động tập thể để giáo dục truyền thống cho học sinh nh: Buổi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, tổ chức câu lạc bộ em yêu Lịch sử vào ngày 22 tháng
12 năm 2011, vv…
b, Công tác phụ đạo học sinh yếu kém:
Căn cứ vào kết quả thi khảo sát chất lợng đầu năm học 2011 – 2012 rà soát các đối tợng học sinh yếu kém ở các môn học, lập danh sách những học sinh cần bổ trợ thêm kiến thức thống nhất với giáo viên bộ môn để thành lập lớp
Phân công giáo viên giảng dạy, lên nội dung chơng trình cho học kỳ và cả năm học, trình chuyên môn phê duyệt để đa vào giảng dạy Giáo viên lên lớp yêu cầu phải chuẩn bị bài và soạn giáo án đầy đủ
Kết quả: Đã tổ chức đợc 9 buổi học phu đạo học sinh yếu kém, thực hiện theo kế hoạch đề ra
Có 97% số học sinh yếu kém tham gia các buổi học, trong học kỳ I đã Có 15 % số học sinh yếu kém vơn lên đạt loại TB
Một số tồn tại trong công tác phụ đạo học sinh yếu kém:
- Tuy giáo viên đã cố gắng trong công tác phụ đạo, nhng tỉ lệ học sinh yếu kém vẫn còn cao
- Chơng trình nội dung dạy học cha thật sát với đối tợng tham gia
- Học sinh có học lực yếu kém thờng không có ý thức vơn lên trong học tập, đa phần thuộc con hộ nghèo, gia đình cũng cha thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình, còn
bỏ bê cho nhà trờng
- Kinh phí phục vụ cho công tác này không có, nên cũng một phần ảnh hởng đến chất lợng dạy và học
c, Công tác dạy tự chọn, dạy thêm học thêm, bồi dỡng HSG
Căn cứ vào kế hoạch của các văn bản hớng dẫn của cấp trên, nhà trờng đã lên kế hoạch cụ thể, cho từng tuần từng tháng và theo học kỳ, yêu cầu các tổ chuyên môn, các giáo viên trực tiếp đứng lớp thực hiện nghiêm túc đầy đủ các nội dung
Kết quả: - Dạy học tự chọn thực hiện nghiêm túc theo hớng dẫn của cấp trên, và đợc bố trí vào các buổi chiều trong tuần
- Học thêm thực hiện đợc 25 buổi/ 1 lớp đạt chỉ tiêu đề ra
- Giáo viên lên lớp nghiêm túc, soạn bài và chuẩn bị bài đầy đủ, trong HKI ban thanh tra đã
tổ chức kiểm tra đột xuất 4 đợt, kết quả đều cho thấy việc thực hiện quy chế đảm bảo
- Thông qua các buổi học tự chọn, học thêm giáo viên đã rèn luyện cho học sinh khả năng năng làm bài tập, trực tiếp phân nhóm học sinh để truyền thụ những kiến thức mà học sinh còn yếu Từ những buổi học này đã giúp học sinh hình thành đợc kỹ năng làm bài tập, độc lập cung cố vững chắch các kiến thức đã học
3, Công tác chỉ đạo.
- Với sự giúp đỡ của tổ chuyên môn THCS ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã lên đợc kế hoạch hoạt động chuyên môn cụ thể chi tiết cho học kỳ I và cả năm học
- Triển khai đầy đủ chi tiết các văn bản của cấp trên đến từng đồng chí giáo viên, quán triệt
và học tập nhiệm vụ năm học, các qui chế đánh giá xếp loại nh: QĐ số 178 của UBND huyện về đánh giá xếp loại GV, QĐ 40/2006, 51/2008 của Bộ GD&ĐT về đánh giá xếp loại học sinh, Điều lệ trờng học ban hành kèm theo QĐ số 07/2007
-Tổ chức dạy học theo qui định của Bộ GD&ĐT, tiến hành đổi mới PP, tích cực sử dụng
ph-ơng tiện đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
- Thực hiện nghiêm túc phân phối chơng trình mới, kịp thời báo cáo các vớng mắc trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn về cho chuyên môn bậc học
-Tổ chức đều đặn các buổi học thêm, học sinh đi học tơng đối đầy đủ Tổ chức học nghề cho khối 9 có 99% học sinh lớp 9 tham gia
-Tổ chức các buổi phụ đạo không thu tiền để cung cấp thêm kiến thức cho các học sinh còn hổng kiến thức và những em có nguyện vọng đợc đi học
-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Hai không” nhất là khâu kiểm tra đánh giá nên học sinh đã chăm lo hơn trong học tập
Trang 3- Tổ chức thi học kỳ 9 môn cho khối 8,9 và 5 môn cho khối 6,7 theo sự chỉ đạo của phòng
GD & ĐT một đề thi chung nhằm đánh giá chính xác và khách quan chất lợng của học sinh
- Nhà trờng, công đoàn phối tổ chức triển khai, kiểm tra việc thực hiện phong trào “Tiếng trống học bài”
- Tổ chức tốt việc BDHSG cho khối 9 và thi kiểm định kiêm HSG cho khối 6, 7, 8
- Tổ chức tốt các hoạt động dạy thực tập thao giảng, nhiều đồng chí đã thành thạo trong việc ứng dụng CNTT hỗ trợ cho giảng dạy
4, Một số kết quả hoạt động cụ thể:
- Hoàn thành tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng có 18 đồng chí đạt danh hiệu GVDG cả bảo lu và đặc cách
- Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh 01 đồng chí: Thầy Nguyễn Văn Dũng GVDG cấp huyện 6
đ/c: Cô Anh, Cô Hoài, Thầy Quốc Tuấn, Thầy Thông, Thầy Toản, Thầy Hiệp
- Tổ chức sinh hoạt CLB Tiếng Anh
- Tham gia câu lạc bộ Lịch Sử tại Trờng
Đối với giáo viên: 100 % hoàn thành nhiệm vụ: 16 giáo viên đợc xếp loại khá, 5 giáo viên xếp loại trung bình theo chuẩn nghề nghiệp của Bộ GD&ĐT
Đối với học sinh :
Lớp tiên tiến: 4 lớp: 8B, 8A, 9B, 7A;
Lớp tiên tiến xuất sắc: 1 lớp: 9A;
Học sinh giỏi huyện: Kết quả khối 9 có 11 lợt em HSG cấp huyện xếp thứ 14 toàn huyện + Kết quả xếp loại học lực HKI:
Loại giỏi: 4 em Đạt tỷ lệ: 2,2 % Loại khá: 29 em Đạt tỷ lệ: 15,8%
Loại TB: 92 em Đạt tỷ lệ: 50,3 % Loại yếu: 58 em Đạt tỷ lệ: 31,7%
+, Kết quả xếp loại hạnh kiểm:
Loại giỏi: 97 em Đạt tỷ lệ: 53,0 %
Loại khá: 76 em Đạt tỷ lệ: 41,5 % Loại TB: 10 em Đạt tỷ lệ: 5,5%
Loại yếu: 0 em Đạt tỷ lệ: 00%
5- Các điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục (tính tại thời điểm tháng 12):
a, Đội ngũ giáo viện và cán bộ quản lý :
- Tổng số giáo viên THCS: 19 (tính tất cả đối tợng đang hởng lơng).
- Số giáo viên THCS có trình độ dới chuẩn đào tạo : 0
- Số giáo viên THCS có trình độ Cao đẳng s phạm: 2
- Số giáo viên THCS có trình độ Đại học s phạm: 17
- Số giáo viên THCS đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 6
- Số giáo viên THCS đạt cấp tỉnh: 1
- Số giáo viên THCS bị xếp loại không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ: 0
Trong đó không bố trí đứng lớp: 0
- Tổng số cán bộ quản lý trờng THCS: 2
- Số đợc luân chuyển trong học kỳ 1: 0
- Số đợc bổ nhiệm lại trong học kỳ 1: 0
- Trờng có chi bộ Đảng độc lập: Có
- Tổng số đảng viên là cán bộ, giáo viên, nhân viên của trờng: 10
Trong đó CBQL: 2; GV : 7; Nhân viên : 1
- Số cán bộ, GV, NV THCS mới đợc kết nạp, chia ra:
b, Cơ sở vật chất thiết bị phòng học:
- Trờng có th viện không: 1
- Trờng THCS có phòng thực hành : 2
- Số máy vi tính: 4
- Tổng kinh phí mua sách, báo dùng chung học kỳ 1: 1.000.000 đ
- Tổng kinh phí mua thiết bị dạy của trờng trong học kỳ 1 (không tính phần thiết bị do tỉnh và trung ơng cấp): 500.000 đ
- Tổng kinh phí thu đợc từ cuộc vận động ủng hộ xây dựng CSVC trờng học
( nếu hiện vật quy ra tiền): 39.500.000đ
Trang 44 ý kiến đề xuất:
- Phòng GD&ĐT, UBND huyện bổ sung nhân viên phục vụ cho nhà trờng để đảm bảo các hoạt động cho dạy và học
- Hỗ trợ kinh phí cho nhà trờng để tăng cờng thêm cơ sở vật chất vì trờng không có nguồn học phí và học sinh dân tộc, hộ nghèo chiếm gần 1/2
II Một số định hớng trong học kỳ II.
- Tiếp tục triển khai, thấm nhuần các văn bản chỉ đạo của cấp trên
- Thực hiện nghiêm túc các nề nếp chuyên môn Nâng cao ý thức trách nhiệm của giáo viên thông qua các hoạt động giáo dục
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn do Phòng , cụm tổ chức
- Thực hện nghiêm túc các buổi dạy thêm, học thêm, dạy tự chọn, phụ đạo học sinh yếu kém đã đề ra từ đầu năm
- Tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục, chú trọng vào chất lợng đại trà, chất lợng toàn diện cho học sinh
- Tham gia đầy đủ các cuộc thi do cấp trên đề ra
- Tiếp tục tham mu tăng cờng cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ dạy học
- Tăng cờng công tác bồi dỡng đội tuyển dự thi kiểm định chất lợng các khối 6,7,8
- Tăng cờng các buổi kiểm tra “Tiếng trống học bài” nhằm thúc dục học sinh học tập tốt hơn
Nơi nhận:
-Phòng GD&ĐT.
- Lu VP.
Phụ trách chuyên môn
P hiệu Trởng
Trần Khắc Hoá