giao an bai 2 go tu don gian hay
Trang 1Tuần 11
Ngày soạn: 10/11/2013
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2013
BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN
(Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu được khái niệm từ trong khi gõ văn bản
- Nắm được các nguyên tắc để gõ đúng một từ
2 Kỹ năng:
- Bước đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản bao gồm hai hoặc ba chữ cái
- Học sinh thao tác được với phần mềm luyện tập gõ bàn phím để luyện tập gõ các từ đơn giản
3 Thái độ:
- Có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc gõ phím là một nhiệm
vụ học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy, máy chiếu.
- Học sinh: SGK,Vở BT, vở, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
Em hãy cho biết lợi ích của việc gõ phím bằng
10 ngón tay?
TL: - Giúp gõ nhanh và chính xác
- Tiết kiệm thời gian và công sức
3 Bài mới:
Ở lớp 3 các em đã được tập gõ các chữ cái trên
bàn phím Vậy để ghép các chữ cái thành từ có
nghĩa ta gõ như thế nào? Chúng ta vào bài ngày
hôm nay
- Yêu cầu HS mở SGK trang 44
A Hoạt động 1: Gõ từ
- Gọi 1 HS đứng dậy đọc to phần 1
Em hiểu thế nào là từ?
- Từ gồm 1 hoặc nhiều chữ cái
VD: Em đang học vẽ à?
Em cho cô biết VD trên có bao nhiêu từ?
- Nhận xét
- Trả lời
- Lắng nghe
- Mở SGK
- Theo dõi SGK
- Trả lời và nhận xét
- Trả lời và nhận xét
Trang 2Từ đơn giản là từ như thế nào?
GV chốt: Từ đơn giản là những từ gồm một,
hai hoặc ba chữ cái
Với VD trên từ nào là từ đơn giản?
Các từ gõ cách nhau mấy dấu cách?
GV chốt: Các từ gõ cách nhau một dấu cách
Để gõ một từ em gõ như thế nào?
Nhận xét và chốt:
• Quy tắc gõ từ:
- Gõ từng chữ cái theo đúng trật tự của nó
- Khi gõ xong một từ cần gõ phím cách nếu
muốn gõ từ tiếp theo và đưa các ngón tay về
hàng cơ sở
- GV yêu:
- Khởi động phần mềm Word
- Nghe và gõ theo cô đọc
Em đang học bài
- Nhận xét bài của học sinh
B Hoạt động 2: Tập gõ từ đơn giản với hàng
phím cơ sở.
? Nêu các bước thực hiện gõ phím với hàng
phím cơ sở
? Để gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở thì ta
thực hiện các bước như thế nào
- Gọi 1 HS đứng dậy đọc to phần các bước
thực hiện
- Chiếu các bước thực hiện
? Em thấy các bước tập gõ từ đơn giản ở hàng
phím cơ sở có khác gì với tập gõ phím ở hàng
cơ sở
- Chiếu bảng so sánh giữa các bước gõ từ và gõ
phím ở hàng cơ sở
- GV chốt lại
- Chiếu các bước thực hiện
C Hoạt động3: Thực hành
- Chiếu nội dung yêu cầu bài thực hành
1 Khởi động phần mềm Mario
2 Tập gõ các từ đơn giản ở hàng phím cơ sở
- Trả lời và nhận xét
- Trả lời và nhận xét
- Trả lời và nhận xét
- |Trả lời và nhận xét
- Khởi động phần mềm
- Nghe và gõ trên máy
Em đang học bài
- Trả lời + B1:Chọn Lessons -> Home Row Only
+ Nháy chuột tại khung tranh số 1( ngoài trời)
+ Gõ chữ xuất hiện trên đường đi của Mario
- Đọc
- Trả lời và nhận xét ( khác nhau ở bước 2)
- Đọc lại phần các bước trên bảng
- Đọc nội dung yêu cầu bài thực hành
Trang 3? Bài thực hành gồm mấy yêu cầu.
GV: Để tập gõ thì các em phải ngồi và đặt tay
như thế nào?
- Các em thực hành với thời gian là 10 phút
- Gọi 1 em thực hành tại máy giáo viên
- Nhận xét bài của học sinh, cách đặt tay
4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Làm bài tập BS2,BS3 trong sách bài tập
- Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập trong vở
bài tập và tập gõ các từ đơn giản với Mario
- Trả lời
- Trả lời: ngồi ngay ngắn, thẳng lưng, đặt tay lên các phím xuất phát
- Thực hành tại máy giáo viên
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN
Nguyễn Thị Hoạt
