ÔÛ moät loaøi ñoäng vaät coù boä NST löôõng boäi 2n = 50. Quan saùt caùc nhoùm teá baøo ngöôøi ta thaáy: a) Nhoùm 1: Coù 400 NST keùp taäp trung thaønh 1 haøng ôû maët phaúng xích ñaï[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS NGƠ QUYỀN KỲ THI HỌC SINH GIỎI THCS NĂM HỌC 2010-2011
Mơn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3 điểm)
Một đoạn mạch mARN có trình tự các loại đơn phân như sau:
- A – A – G – X – U – G – X – U – U – A -
- Viết trình tự các loại đơn phân của đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mARN nói trên? Xác định mạch khuôn, mạch bổ sung?
- Hãy giải thích vì sao viết được như vậy?
Câu 2: (6 điểm)
Ở chó, gen D quy định lông đen trội hoàn toàn so với gen d quy định lông trắng, gen N quy định lông ngắn trội hoàn toàn so với gen n quy định lông dài Cho nòi lông đen, ngắn thuần chủng lai với nòi lông trắng, dài thu được F1 Cho F1 tạp giao (lai với nhau)
a/ Viết sơ đồ lai từ P -> F2 xác định KG, KH
b/ Cho F1 lai phân tích thì kết quả về KG và KH của phép lai sẽ như thế nào?
( Biết rằng các gen này phân li độc lập với nhau.)
Câu 3 : (4 điểm)
Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người? Quan niệm cho rằng sinh con trai hay gái là do người mẹ quyết định, điều đóù đúng hay sai, giải thích? Tại sao tỉ lệ nam : nữ lúc sơ sinh xấp xỉ tỉ lệ 1 : 1? Những yếu tố nào ảnh hưởng tới sự phân hĩa giới tính ở sinh vật?
Câu 4: (5 điểm)
Ở một loài động vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 50 Quan sát các nhóm tế bào người ta thấy:
a) Nhóm 1: Có 400 NST kép tập trung thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào Nhóm tế bào này đang ở kỳ nào? Đang ở quá trình nguyên phân hay giảm phân? Có bao nhiêu tế bào? Cho biết mọi diễn biến trong nhóm tế bào đều như nhau
b) Nhóm 2: Có 800 NST đơn đã nằm gọn trong các nhân mới Nhóm tế bào này đang ở kỳ nào? Xác định số lượng tế bào của nhóm?
c) Nhóm 3: Có 500 tinh bào bậc 1 tiến hành giảm phân tạo tinh trùng Tính số tinh trùng được tạo ra? Cho rằng các tinh trùng được tạo ra đều tham gia vào quá trình thụ tinh, trong đó số tinh trùng trực tiếp thụ tinh chiếm 2,5% số tinh trùng được tạo thành nói trên Xác định số hợp tử được tạo thành ?
Câu 5: (2.0 điểm)
Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của một lồi sinh vật cĩ số NST 2n = 20 Cĩ bao nhiêu NST dự đốn ở :
1.Thể một nhiễm, thể tam nhiễm, thể tam nhiễm kép
2 Thể đơn bội, thể tam bội, thể tứ bội
3 Trong các dạng kể trên: Dạng nào là đa bội chẵn, dạng nào là đa bội lẻ
-
Trang 2HẾT -PHÒNG GD & ĐT HUYỆN EAH’LEO ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 9 Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề
NĂM HỌC: 2009 – 2010
Câu 1: Nêu sự khác nhau qua các kì của quá trình nguyên phân và giảm phân
đôi, cuối kì thì tách nhau ra
Giữa NST xếp thành 1
hàng ở mặt phẳng
xích đạo của thoi
phân bào
NST xếp thành 2 hàng
ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
NST xếp thành 1 hàng
ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
(1 điểm)
Sau - NST kép tách =>
NST đơn
- NST đơn phân li độc
lập về 2 cực của TB
NST kép không tách nhau mà phân li độc lập về 2 cực của tế bào
- NST kép tách =>
NST đơn
- NST đơn phân li độc lập về 2 cực của TB
(1 điểm)
Cuối 2 tế bào con giống mẹ
có bộ nhiễm sắc thể
2n
2 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể đơn bội kép
4 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể bằng 12
số NST TB mẹ
(1 điểm)
Câu 2: (4 điểm) Số lần phân bào của mỗi tế bào sinh dưỡng: A,B,C,D.
Gọi x là số đợt phân bào của tế bào A Số tế bào con được tạo ra là: 2x (0,25điểm)
X + 1 là số đợt phân bào của tế bào B Số tế bào con được tạo ra là: 2x + 1 (0,25điểm)
X + 2 là số đợt phân bào của tế bào C Số tế bào con được tạo ra là: 2x + 2 (0,25điểm)
X + 3 là số đợt phân bào của tế bào D Số tế bào con được tạo ra là: 2x + 3 (0,25điểm)
( Vì số đợt phân bào lần lượt hơn nhau 1 lần)
Số tế bào con được sinh từ các tế bào là:
2x + 2x +1 + 2x + 1 + 2x + 3 = 60 (1 điểm)
2x = 4 => x = 2
Vậy số lần phân bào của mỗi tế bào A,B,C,D là:
b/ Số tế bào con được tạo ra từ mỗi tế bào
Trang 3- Tế bào D: 2x + 3 = 25 = 32 (0,5điểm)
Bài 3: (4 điểm)
a/ Gen đột biến có chiều dài không đổi => số Nuclêotit không đổi Mà số liên kết hidrô tăng
- Vì gen đột biến nhiều hơn gen bình thường 1 liên kết hidrô => đột biến liên quan tới 1 cặp
nu Cụ thể đột biến thay thế 1cặp A = T bằng 1 cặp G = X (0,5 điểm)
b/ * Xét gen bình thường:
H = 2A + 3G = 1068 liên kết
G = 186
Giải ta tìm được A = 255 Nu
* Gen đột biến: Thay thế 1cặp A = T bằng 1 cặp G = X =>
c/ Số nucleotit của gen bình thường là:
N = 2A + 2 G
Vì 2 gen có chiều dài bằng nhau => số Nu bằng nhau
Số a.a trong chuỗi polypeptit được tổng hợp từ 2 gen trên cũng bằng nhau và bằng:
882
Câu 4 (4 điểm)
a/ Tỉ lệ % từng loại nuclêotit của gen
Theo đề có hai trường hợp xảy ra:
TH 1: A T = 4% N
Vì A = T nên suy ra:
Theo NTBS %A + %G = 50%
=> G = X = 50% - 20% = 30% (0,5điểm)
TH 2: G X = 4% N
Vì G = X nên suy ra:
Theo NTBS %A + %G = 50%
=> A = T = 50% - 20% = 30% (0,5điểm)
b/ Số nuclêotit mỗi loại của gen
Theo giả thiết ta có: A = 630
TH 1: A = T = 630 = 20%N (1điểm)
G = X = 630.30
20 = 930 N
TH 2: A = T = 630 = 30%N (1 điểm)
G = X = 630.20
30 = 420 N
Câu 5: (4 điểm) Quy ước gen:
Trang 4Gen A thân cao Gen a quy định thân thấp.
Gen B quy định hạt tròn Gen b quy định hạt dài
a/ Xác định quy luật di truyền chi phối phép lai
Xét F1 ta có:
- Xét tính trạng chiều cao cây:
- Xét cặp tính trạng hình dạng hạt:
Rút gọn tỉ lệ F1: 37,5% : 37,5 : 12,5% : 12,5% = 3 : 3 : 1 : 1 (0,25điểm)
Vậy ta có sự di truyền của 2 cặp tính trạng là:
( 3 : 1) ( 3 : 1) = 3 : 3 : 1 : 1 tỉ lệ này tương đương với tỉ lệ giả thiết:
*Các tính trạng nói trên di truyền theo theo quy luật phân li độc lập của Men đen
(0,25điểm)
b/ Kiểu gen và kiểu hình của P:
theo kết quả trên ta có:
Cây cao/ cây thấp = 31 => đây là kết quả của phép lai tuân theo quy luật phân tính của Menden
Hạt tròn/ Hạt dài = 11 đây là kết quả của phép lai tuân theo quy luật phân tính của Menden =>
Từ (1),(2) => Kiểu hình và kiểu gen cuar P là: (0,5điểm)
- AaBb: Cây cao, hạt tròn
- Aabb: Cây cao, hạt dài
c/ Viết sơ đồ lai từ P F1
- P: AaBb (Cây cao, hạt tròn) X Aabb (Cây cao, hạt dài) (0,5điểm)
- G: AB, Ab, aB, ab Ab, ab
- F1:
Tỉ lệ KG: (0,5điểm) KH (0,5điểm)
1AABb; 2AaBb: 38Cây cao, hạt tròn
Aabb; 2Aa bb : 18Cây cao, hạt dài
aaBb : 18cây thấp, hạt tròn
aabb : 18Cây thấp, hạt dài