lop2 tuan 31 co KNS

- Thöïc hieän chöa thaät toát an toaøn veä sinh thöïc phaåm (vaãn coøn tình traïng aên quaø vaët) - Chaáp haønh töông ñoái toát veà an toaøn giao thoâng (Khi ñi bieát ñi beân phaûi ñöôøn[r]

Trang 1

HS tham gia toỏt caực hoaùt ủoọng chung cuỷa trửụứng

ẹoaứn keỏt giuựp ủụừ baùn beứ trong hoùc taọp, ủi hoùc chuyeõn ca n.à

Ra vaứo lụựp ủuựng giụứ, ủaỷm baỷo neà neỏp cuỷa lụựp

+ Hoùc taọp :

Coự nhieàu coỏ gaộng, chuaồn bũ baứi chu ủaựo khi tụựi lụựp, coự tinh thaàn giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp Trong lụựp haờng haựi xaõy dửùng baứi

Tớch cửùc hoùc mụựi, oõn cuừ vaọn duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc vaứo taọp thửùc haứnh

Nhieàu HS coự nhieàu thaứnh tớch cao trong hoùc taọp

Nhửụùc ủieồm:

- HS thửùc hieọn chửa toỏt vieọc reứn chửừ, giửừ vụỷ

- Moọt soỏ HS chuaồn bũ baứi chửa thaọt chu ủaựo, chửa tớch cửùc trong hoùc taọp

* Caực hoaùt ủoọng khaực:

- Thửùc hieọn chửa thaọt toỏt an toaứn veọ sinh thửùc phaồm (vaón coứn tỡnh traùng aờn quaứ vaởt)

- Chaỏp haứnh tửụng ủoỏi toỏt veà an toaứn giao thoõng (Khi ủi bieỏt ủi beõn phaỷi ủửụứng)

- Tham gia soõi noồi caực phong traứo thi ủua do nhaứ trửụứng phaựt ủoọng

2 Phửụng hửụựng tuaàn 31:

- Tieỏp tuùc duy trỡ sú soỏ vaứ neà neỏp trong hoùc taọp

- Giửừ gỡn veọ sinh caự nhaõn, veọ sinh trửụứng lụựp saùch seừ

- Phuù ủaùo HS yeỏu, boài dửụừng hoùc sinh gioỷi

* Hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ:

- Thửùc hieọn toỏt hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ theo chuỷ ủieồm

- Thửùc hieọn toỏt an toaứn veọ sinh thửùc phaồm (Khoõng aờn quaứ vaởt, luoõn aờn chớn uoỏng soõi)

- Nghieõm chổnh chaỏp haứnh toỏt an toaứn giao thoõng (Khi ủi caàn ủi beõn phaỷi ủửụứng)

- Tham gia caực phong traứo thi ủua do nhaứ trửụứng phaựt ủoọng soõi noồi

-Tuần 31:

Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012.

Chào cờ đầu tuần

Tập đọc:

Chiếc rễ đa tròn

I mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật (Bác Hồ, chú cần vụ)

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: thờng lệ, tầu ngầm, chú cần vụ, thắc mắc

- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật, một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái

rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây cối lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi

233

Trang 2

$Việc làm của Bác là tấm gơng giữ gìn vẻ đẹp của MTTN, góp phần phục vụ cuộc sống của con ngời

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK

III các hoạt động dạy học: Tiết 1:

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi

- Nhận xét cho điểm Bác Hồ - 2, 3 học thuộc lòng bài : Cháu nhớ

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

- GV đọc mẫu

- Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng - Luyện phát âm từ khó

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ cuối bài

c Đọc từng đoạn trong nhóm

- GV theo dõi nhắc nhở trong nhóm.- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

Tiết 2:

3 Hớng dẫn tìm hiểu bài:

*Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên

mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ? mọc tiếp.- Cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó

Câu 2: Bác hớng dẫn bác cần vụ

trồng chiếc lá đa nh thế nào ? buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2- Cuốn chiếc lá thành vòng tròn,

đầu rễ xuống đất

Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây

Câu 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò

gì bên cây đa ? tạo lên từ cây đa.- Chui qua, chui lại vòng lá tròn đợc

**Câu 5: Nói 1 câu về tình cảm của

Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình

cảm thái độ của Bác đối với vật xung

quanh?

- Bác rất yêu quý thiếu nhi Bác luôn luôn nhớ đến thiếu nhi

- Bác thơng tiếc rễ đa muốn trồng cho nó sống lại

+ Bác Hồ có tình thơng bao la với

mọi ngời, mọi vật, Cháu thiếu nhi + HS nêu nội dung bài.

4 Luyện đọc lại:

- HD cho HS đọc theo vai

- GV nhận xét gợi ý đọc

- Tổ chức thi đọc

- 2, 3 nhóm HS tự phân vai thi đọc truyện

- Thi đọc bài

C Củng cố dặn dò:

Toán:

Luyện tập

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số (không nhớ)

- Ôn tập

4

1

, về chu vi tam giác tứ giác giải toán

II Các hoạt động dạy học:

- Nêu cách đặt tính và cách tính?

234

Trang 3

B bài mới:

1 Ôn tập

- Nêu các bớc tính cộng

+ Tính

2 Thực hành :

Bài 3: Hình nào đã khoanh

4

1

số con vật

- HS quan sát hình vẽ, trực tiếp vẽ và trả lời câu hỏi

- Hình a đã khoanh

4

1

số con vật

- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - HS làm bài

- Tính chu vi tam giác thế nào? - HS l;àm bài

Chu vi hình tam giác ABC là:

C Củng cố dặn dò: Đ/S : 900cm

Kể chuyện:

chiếc rễ đa tròn

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh (sgk) theo trình tự đúng diễn biến trong câu chuyện

- Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện 1 cách tự nhiên

2 Rèn kỹ năng nghe:

- Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp câu chuyện

- 3 tranh minh hoạ sgk

iII hoạt động dạy học:

B Bài mới:

2 Hớng dẫn kể chuyện:

*Bài 1: Sắp xếp lại trật tự các tranh

theo đúng diễn biến câu chuyện - HS nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ - HS quan sát, nói vắn tắt từng tranh

trồng chiếc rễ đa

235

Trang 4

qua vòng lá tròn, xanh tốt của cây đa con

nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ

đem trồng nó

- Yêu cầu HS suy nghĩ sắp xếp lại

t-ng tranh theo đút-ng diễn biến (trình tự

đúng của tranh.)

- Trật tự đúng của tranh là

3 -> 1 -> 2 Bài 2: HD HS kể từng đoạn theo

- Tổ chức h/s tạp kể chuyện theo

nhóm

- Tổ chức thi kể chuyện

- Các đại diện nhóm thi kể (3 đại diện 3 nhóm kể tiếp tục)

**Bài 3: Kể toàn bộ câu chuyện

- Gọi h/s thi kể cả câu chuyện

- GV cùng lớp nhận xét đánh giá

- 3, 4 HS đại diện 3, 4 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp

Toán:

Phép trừ (không nhớ) trong phạm vị 1000

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc

- Thực hành tốt đạt tính và tính

- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật

III Các hoạt động dạy học:

B Bài mới:

2 Trừ các số có 3 chữ số:

(Thực hiện bằng đồ dùng trực quan ) 635 - Từ trái sang phải

+ Để thực hiện phép trừ ta gạch bớt

+ Viết số thứ nhất 635, viết dấu trừ ,

viết số thứ hai là 214 sao cho hàng trăm

thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng

hàng đơn vị

- Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1

- Trừ chục : 2 trừ 1 bằng 2 viết 2

- Trừ trăm : 6 trừ 2 bằng 4 viết 4 +Tổng kết thành quy tắc:

- Đặt tính viết trăm dới trăm, chục dới

- Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn

vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm

3 Thực hành:

- Nhận xét tiết học, củng cố cách đặt

tính và tính

Chính tả:( Nghe viết)

Việt nam có bác

I Mục tiêu:

236

Trang 5

1 Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam.

2 Làm đúng các bài tập có phân biệt âm r/d/gi thanh hỏi,thanh ngã

- Bảng phụ bài tập 2a, 3a

III hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: - 3 HS viết bảng lớp

B Bài mới:

2 Hớng dẫn nghe viết:

a Hớng dẫn chuẩn bị bài:

- Nội dung bài thơ nói gì? - Bài thơ ca ngợi Bác là ngời tiêu

biểu cho dân tộc Việt Nam

- Tìm các tên riêng đợc viết hoa

trong chính tả?

- Bác, Việt Nam, Trùng Sơn

- Viết bảng con những từ ngữ + Non nớc , lục bát

b Viết chính tả:

- Đọc cho h/s soát lỗi

+ Chấm , chữa bài (5-7 bài)

3 Hớng dần làm bài tập:

* Điền các âm đầu r, gi, d vào ô

trống , đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên

những chữ in đậm

- 1 HS giải thích

- Lớp làm vào vở (2 HS lên bảng

điền , nhận xét)

- 3 HS đọc khổ thơ

phủ Chủ Tịch

KQ: rời, dời, dữ, giữ

Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012

Toán:

Luyện tập

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Luyện kĩ năng tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

- Luyện kĩ năng tính nhẩm

- Ôn luyện và giải toán

- Luyện kĩ năng nhận dạng hình

- Phiếu bài tập có nội dung : Các bài tập có tính cộng và tính t trừ không nhớ

II các hoạt động dạy học:

a Kiểm tra bài cũ:

B bài mới:

2 HD luyện tập:

237

Trang 6

- Nhận xét cho điểm 331 732 451

- 2 h/s làm bảng

b KQ: 47; 46 ; 44 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm sgk

- Nêu cách tìm hiệu, số trừ, bị trừ? - HS lên bảng chữa

- Yêu cầu h/s làm bài

- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - HS nêu ý kiến

865 -32 = 833 (HS) Đ/S: 833 học sinh

- Yêu cầu h/ss suy nghĩ chọ ý đúng - HS phân tích và nêu ý kiến cần

khoanh chữ nào trong các chữ

- Khoành vào chữ D (4 hình tứ giác)

Chính tả: ( Nghe viết)

cây và hoa bên lăng bác

I Mục tiêu:

1 Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài : Cây và hoa bên lăng Bác

2 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ viết sai: r/d/gi thanh hỏi, thanh ngã

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

b Dạy Bài mới:

2 Hớng dẫn nghe viết:

hoa ở khắp miền đất nớc đợc trồng

** Tìm các tên riêng đợc viết trong

- Yêu cầu tìm viết bảng con các từ

- Chấm, chữa bài: 5-7 bài

3 Làm bài tập:

238

Trang 7

Bài 2(a) - HS đọc yêu cầu.

- Tìm các từ bắt đầu bằng r/gi/d? - Lớp làm bảng con

+ Chất lỏng dùng để thắp đèn, chạy máy? - dầu

- Nhận xét giờ

- Về nhà viết lại cho đúng những chữ

viết sai

Luyện từ và câu:

từ ngữ về bác hồ

I mục tiêu:

1 Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về Bác hồ

2 Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy

II đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ bài tập 1, 3

III hoạt động dạy học:

B Bài mới:

2 HD làm bài tập:

*Bài 1 (miệng)

- Chọn từ thích hợp điền vào chỗ

trống

- Đọc kể đoạn văn viết về cách sống của Bác

+ Nhận xét chốt lời giải đúng - HS lên làm bài phụ

KQ: đạm bạc, tinh khiết, nhà sàn, râm bụt, tự tay

- Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ

- Cần đọc trong bài thơ, bài hát, các

câu chuyện

- HS thực hành theo nhóm

- Chia bảng 3 phần, 3 nhóm lên thi (bình chọn nhóm thắng cuộc)

- Tổ chức cho 3 nhóm thi làm bai

- Nhận xét bổ sung

VD: sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, có chí lớn, giầu nghị lực, yêu nớc, thơng dân, thơng giống nòi, đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nhân từ, nhân hậu, khiêm tốn, bình dị, giản dị…

- Đọc kĩ đoạn văn chon dấu thích

hợp điền vào chỗ trống

- HS đọc bài làm

- Yêu cầu h/s làm bài

- Chốt lời giải đúng

KQ: Thứ tự điền: dấu phẩy, dấu chấm, dấu phẩy

239

Trang 8

Thứ t ngày 11 tháng 4 năm 2012.

Tập đọc:

Cây và hoa bên lăng bác

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ dài

- Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của ND với Bác

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: uy nghi, tụ hội, tâm cấp

- Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tin cậy thiêng liêng của toàn dân với Bác

- ảnh lăng Bác (sgk)

III Các hoạt động dạy học:

B Bài mới:

2 Luyện đọc:

- GV đọc mẫu bài

- Chú ý đọc đúng 1 số từ khó - Luyện phát âm từ khó

b Đọc từng đoạn trớc lớp

+ Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài

3 Hớng dẫn tìm hiểu bài:

*Câu 1: Kể tên những loài cây đợc

Câu 2: Kể tên những loài hoa nổi

tiếng ở khắp các miền đất nớc đợc

trồng quanh lăng Bác ?

- Hoa đào , hoa ban Sơn La, hoa xứ

đỏ Nam bộ, hoa dạ hơng, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu

**Câu 3: Câu văn nào cho ta thấy

cây và hoa cũng nặng tình cảm của

con ngời đối với Bác?

- Cây và hoa của non xanh gấm vóc

đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn ngời vào lăng Bác Hồ

4 Luyện đọc lại:

- GV theo dõi nhận xét, ghi điểm

Toán:

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp HS:

+ Luyện kĩ năng tính cộng và tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

+ Luyện kĩ năng tính nhẩm

+ Luyện vẽ hình

ii đồ dùng dạy học:

- Phiếu bài tập , sơ đồ bài 3 (sgk)

IiI Các hoạt động dạy học:

240

Trang 9

A Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng.

B Dạy học bài mới:

2 HD luyện tập:

- Nêu cách đặt tính và tính phép - Hàng chục cùng là 6

- Yêu cầu h/s tự nhẩm điền kết quả - Đọc nối tiếp

800 + 200 = 1000 ; 1000 -200 = 800

500 + 500 = 1000 ; 1000 -500 = 500

- Yêu cầu quan sát tranh vẽ theo - 1 HS vẽ bảng

- GV nhận xét

C Củng cố dặn dò.

Tập làm văn

Đáp lời khen ngợi - tả ngắn về bác hồ

I Mục tiêu:

1 Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi

2 Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác

3.Viết đợc đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác dựa vào những câu trả lời ở bài tập 2

- ảnh Bác Hồ

III các hoạt động dạy học:

B Bài mới:

2 Hớng dẫn HS làm bài tập:

*Bài 1:(Miệng) Nói lời đáp của em

trong những trờng hợp sau: - 1 HS đọc yêu cầu.- 1 HS đọc các tình huống

241

Trang 10

đợc khen.

a Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ đợc

cha mẹ khen - 1 cặp học sinh đóng vai làm mẫu HS1 (vai cha) hài lòng khen em

+ Con quét nhà sạch quá !

HS 2: (vai con )

- Con cảm ơn ba, có gì đâu ạ !

- Từng cặp HS nói lời khen và đáp lại

b Em mặc áo đẹp đợc các bạn khen - Hôm nay bạn mặc đẹp quá !

Thật lá đứa trẻ ngoan

-Cảm ơn cụ ạ ! có gì đâu ạ ! Bài 2 (miệng) Quan sát ảnh Bác hồ + 1 HS đọc yêu cầu

đợc treo trong lớp, trả lời câu hỏi + Quan sát ảnh Bác

- Trông Bác nh thế nào? + Râu tóc trắng, vầng trán Bác

cao,mắt Bác sáng

**Bài 3: Dựa vào những câu trả lời

trên, viết 1 đoạn văn từ 3- 5 câu về ảnh

Bác Hồ

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm vào vở

- Nhiều h/s tiếp nối nhau đọc

học của em treo 1 tấm ảnh Bác Hồ

Trong ảnh trông Bác rất đẹp Râu tóc Bác bạc trắng, vầng trán cao, đôi mắt hiền từ Em muốn hứa với Bác là em

sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng

là chau ngoan Bác Hồ

Tập viết:

Chữ hoa: N (kiểu 2)

I Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng viết chữ:

1 Biết viết chữ N hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ

2 Biết viết ứng dụng câu Ngời ta là hoa đất theo cỡ và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều

nét và nối chữ đúng quy định

- Mẫu chữ N kiểu 2

- Bảng phụ viết sẵn dòng ứng dụng

III các hoạt động dạy học:

B lên lớp:

2 Hớng dẫn viết chữ hoa:

3 của chữ M (k2) ** Nêu cách viết ? N1: Giống cách viết nét 1 chữ M

kiểu 2

- HS theo dõi

242

Trang 11

- Yêu cầu viết bảng - HS viết bảng con: N hoa (kiểu 2)

3 Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

a Giới thiệu câu ứng dụng: - HS đọc : Ngời ta là hoa đất

- Gọi h/s đọc cụm từ ứng dụng

- Hiểu nghĩa của cụm từ ứng dụng? nhất là tinh hoa của trái đất.- Ca ngợi con ngời- con ngời là quý

- Nêu các chữ cái có độ cao 2,5 li ? - N,g,l.h

- Nêu các chữ cái có độ cao 2 li : - đ

- Nêu các chữ cái có độ cao 1,5 li ? - t

- Nêu các chữ cái có độ cao 1li ? - Còn lại

- Nêu cách tính dấu thanh ? + Dấu thanh đặt trên các dấu ơ, a

dấu sắc đặt trên â

chữ g

4 HDHS viết vào vở tập viết:

5 Chấm, chữa bài:

- Chấm 5-7 bài, nhận xét

Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012.

Ôn luyện:

Tiếng Việt

I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố kt cho hs dới hình thức làm bài kt tổng hợp.

II Đề bài:

Bài 1: Đọc bài và làm bài tập: Cây Thông:

Những cây thông đang thẳng tắp, hiên ngang giữa trời đất, khôn sợ nắng ma Lá Thông trông nh một cái kim dài và xanh bóng Mỗi khi gió thổi, cả rừng thông vi vu reo lên cùng gió, làm cho ta không khỏi mê say

Thông thờng mọc trên đồi ậ những nơi đất đai khô cằn, thông vẫn xanh tốt nh thờng Ngời ta trồng thông chủ yếu lấy gỗ và nhựa Đó là tài nguyên thiên nhiên quý báu

1 Từ ngữ nào trong đoạn văn tả hình dáng cây thông ?

A Cao vút B Thẳng tắp C Xanh bóng

2 ở nơi đất khô cằn cây thông sống ntn?

A Khô héo B Khẳng khiu C Xanh tốt

3 Vì sao nói cây thông là nguồn tài nguyên thiên nhiên quý?

a Vì cây cho bóng mát

b Vì cây cho gỗ và nhựa

243

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	290 KB