1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de kiem tra chuong 2 so hoc co DAMT

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Giáo án số học 6 - Ngời soạn : Phạm Thị Duyên - GV Trờng THCS Quán Toan

Tuần : 21

Tiết : 68

Ngày soạn : 11/01/2010

Ngày dạy :13/01/2010

Kiểm tra 1 tiết

I Mục tiêu

- Kiến thức: Kiểm tra việc nắm vứng các kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

nâng lên luỹ thừa các số nguyên

- Kĩ năng: Kiểm tra kĩ năng - thực hiện các phép tính, tìm số cha biết từ 1 biểu thức hoặc

từ những điều kiện cho trớc, kỹ năng giải bài tập về tính chất chia hết, các phép tính trên

số nguyên ứng dụng thực tế của số nguyên

- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, biết lựa chọn cách giải thích hợp khi làm bài

kiểm tra

II Chuẩn bị

a GV: đề kiểm tra , thớc

b HS : Ôn tập nội dung các tiết đã học, các dạng bài tập

III Ma trận đề kiểm tra

TN TL TN TL TN TL

1 Tập hợp các

số nguyên, so

sánh các số

nguyên

1 0,5

1 0,5

3 2

2 Các phép

toán trên tập

hợp các số

nguyên

1 2 0,5 2

1 1 0,5 1,5

1 0,5

6 5

3 Quy tắc dấu

ngoặc, quy tắc

chuyển vế

1

0,5

1 1,5

2 2

4 Bội ớc của số

Tổng 4

3

4 3

4 4

12 10

IV Nội dung đề

Đề lẻ

Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm )

Câu 1 ( 2điểm ) Chọn chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng

a) Số liền trớc số đối của 3 là

A -2 ; B -4 ; C -3 ; D 4

b) Kết quả của phép tính 3-(6-8) là :

1 1

Trang 2

Giáo án số học 6 - Ngời soạn : Phạm Thị Duyên - GV Trờng THCS Quán Toan

A 5 B -17 ; C 17 ; D -5

c) Cho tập hợp A= {xZ/  2 x 3} Số phần tử của tập hợp A là :

A 3 ; B 4 ; C 5 ; D 6

d) Chỉ ra kết quả sai của tổng đại số a+d-b-c

A ( a+d)-(b+c) ; B (a-d)+(b-c) ; C (a-c)+(d-b) ; D (a-c)-(b-d)

Bài 2( 1 điểm ) Điền dấu x vào ô thích hợp

a) Tổng hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm

b) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên luôn không âm

c) tích hai số nguyên trái dấu là một số nguyên âm

d) các số 1 và -1 là ớc của mọi số nguyên

Phần II Tự luận ( 7 điểm )

Bài 1: ( 1 điểm ) Sắp sếp các số sau theo thứ tự tăng dần :

-15; 10; -5;  7 ; 0 ; -101; 100; 20 ; -19

Bài 2 Tính (3 điểm)

a) (-36)+(-75)+  46 +15

b) 29.(19-13)-19.(29-13)

c) 15.3.22-2.3.52

Bài 3 Tìm x biết ( 2 điểm )

a) 2x + 138 = 23.32

b) 10+2 x 1= 2.(32-1)

Bài 4: ( 1 điểm ) Chứng tỏ rằng với hai số nguyên khác không a và b, nếu a chia hết cho b

và b cũng chia hết cho a thì a=b hoặc a=-b

Đề 2.

Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm )

Câu 1 ( 2điểm ) Chọn chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng

a) Số liền trớc số đối của 2 là

A -2 ; B -1 ; C -3 ; D 1

b) Kết quả của phép tính 10+(6-8) là :

A 5 B 8 ; C 24 ; D 12

c) Cho tập hợp A= {xZ/  3 x 2} Số phần tử của tập hợp A là :

A 3 ; B 4 ; C 6 ; D 5

d) Cho m,n,p,q là các số nguyên thế thì : m-(n-p+q) bằng :

A m-n-p+q ; B m-n+p-q ; C m+n-p-q ; D m-n-p-q

Bài 2( 1 điểm ) Điền dấu x vào ô thích hợp

a) Hiệu của một số âm và một số dơng là một số âm

b) Mọi số nguyên dơng đều lớn hơn 0

Trang 3

Giáo án số học 6 - Ngời soạn : Phạm Thị Duyên - GV Trờng THCS Quán Toan

c) tích hai số nguyên trái dấu là một số nguyên dơng

d) các số 1 và -1 là ớc của mọi số nguyên

Phần II Tự luận ( 7 điểm )

Bài 1: ( 1 điểm ) Sắp sếp các số sau theo thứ tự tăng dần :

-15; 10; -5;  7 ; 0 ; -101; 100; 20 ; -19

Bài 2 Tính (3 điểm)

a) (-36)+(-75)+  46 +15

b) 29.(19-13)-19.(29-13)

c) 15.3.22-2.3.52

Bài 3 Tìm x biết ( 2 điểm )

a) 2x + 138 = 23.32

b) 10+2 x 1= 2.(32-1)

Bài 4: ( 1 điểm ) Chứng tỏ rằng với hai số nguyên khác không a và b, nếu a chia hết cho b

và b cũng chia hết cho a thì a=b hoặc a=-b

V Đáp án, biểu điểm

Phần trắc nghiệm :

Đề lẻ Câu 1 : Mỗi đáp án đúng đợc 0,5 điểm C ; B; C ; B

Câu 2 : Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm a) sai ; b; c; d ) đúng

Đề chẵn Câu 1 : Mỗi đáp án đúng đợc 0,5 điểm B ; A; D ; B

Câu 2 : Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm a; c) sai ; b; d ) đúng

Phần tự luận :

Câu 1  7  7 ; 20  20 0,25 điểm

Sắp xếp : -101<-19<-15<-5<0<  7 <10< 20 <100 0,75 điểm

Câu 2 Mỗi phần làm đúng 1 điểm

a) (-36)+(-75)+  46 +15= [(-36)+46] +[(-75)+15]=10+(-60)=-50

b) 29.(19-13)-19.(29-13)= 29.19-29.13-19.29+19.13= 13(19-29)=13.(-10)=-130

c) 15.3.22-2.3.52= 2.3.5(3.2-5)=30(6-5)=30.1=30

Câu 3 a) 2x+138=2332 b) 10+2 x 1= 2.(32-1)

2x+138=8.9 10+2 x 1=2(9-1) 2x =72-138 10+2 x  1=16

2x =-66 2 x 1= 16-10

x=-33 x 1= 3

Vậy x=-33 x-1=3 hoặc x-1=-3

x=4 hoặc x=-2

Vậy x=4 hoặc x=-2

Câu 4 ( 1 điểm )

Vì : a bnên a=b.q (1)

b anên b= a.k (2)

Thay (1) vào (2) ta có : b=(b.q).k => q.k=1( vì b≠0)

 q và k là ớc của 1 nên q=1 hoặc q=-1

 Nếu q=1 thì a=b ; nếu q=-1 thì a=-b

Trang 4

Gi¸o ¸n sè häc 6 - Ngêi so¹n : Ph¹m ThÞ Duyªn - GV Trêng THCS Qu¸n Toan

Ngày đăng: 13/05/2021, 04:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w