ke hoach ca nhan

- Keát hôïp linh hoaït hôïp hôïp lí giöõa tröïc quan moâ taû cuï theå vaø khaùi nieäm tröøu töôïng giöõa quy naïp vaø suy dieãn, phaân tích vaø toång hôïp, phuø hôïp vôùi khaû naên[r]

Trang 1

Kế hoạch cá nhân Năm học 2010 - 2011 @@@

Họ và tên : Nguyễn Văn Tặng

Sinh ngày : 01- 07- 1973

Năm vào ngành : 1996

Trình độ đào tạo :Đại học toán

Công việc đợc giao :dạy toán lớp 6c, mĩ thuật lớp 6A ; 6B; 6C; 7A ;7 B; 8A;8B; 8C;và công nghệ lớp 7A;7B.

A Kế hoạch chung :

I Nhận thức chung về nhiệm vụ năm học

- Với chủ đề năm học "Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục ,đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy."

-Ngay từ đầu năm học tròng THCS Hải Thành đã lên kế hoạch chuyên môn cụ thể cho các tổ ,nhóm xây dựng kế hoạch cụ thể cho sát với tình hình thực tế ,phù hợp với từng tổ nhóm ,từng khối lớp, từng bộ môn

- Trờng THCS Hải Thành là trờng tiên tiến nhiều năm liền của Quận Dơng Kinh Trờng có tổng số 38 cán bộ công nhân viên chức, trong đó 3 cán bộ quản lý,3 nhân viên,3 hợp đồng và 29 giáo viên đứng lớp.Mặc dù giáo viên biên chế theo lớp thừa nhng vẫn còn thiếu giáo viên bộ môn âm nhạc ,mĩ thuật

Năm học 2010 -2011 trờng THCS Hải Thành có tổng số 374 học sinh chia ra thành 10 lớp ,trong đó khối 9 có 2 lớp với 96 học sinh,khối 8 có 3 lớp với 95 học sinh,khối 7 có 2 lớp với 77 học sinh,khối 6 có 3lớp với 106 học sinh

- với tình hình chung của nhà trờng tất cả các giáo viên trong hội đồng s phạm trờng THCS Hải Thành nói chung và bản thân tôi nói riêng sẽ hết mình nỗ lực phấn đấu hoàn thành tối nhiệm vụ năm học 2010 - 2011

II Đặc điểm tình hình

1 Thuận lợi:

Trang 2

-Tất cả các giáo viên trong tổ nhiệt tình giảng dạy, năng lực chuyên môn khá giỏi, thờng xuyên trao đổi ,học tập kinh nghiệm lẫn nhau

-Học sinh thích thú chuyên cần học tập môn toán, công nghệ

Học sinh rất tò mò khám phá về những điều mới mẻ ở môn mĩ thuật

-Bản thân tôi thấy mình có đủ trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có lòng nhiệt huyết, tình yêu nghề, yêu trẻ

-Tôi tin tởng rằng năm học 2010 - 2011 sẽ đạt hiệu quả cao

2 Khó khăn

- Chất lợng học tập của học sinh không đồng đều, số học sinh yếu ,kém trong lớp còn nhiều

- Một vài học sinh trong lớp còn thiếu SGK, thiếu đồ dùng học tập

- Rất nhiều học sinh bị hổng kiến thức từ lớp dới

- Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy còn thiếu ( phòng chức năng mĩ thuật )

- Nhận thức về môn mĩ thuật còn coi nhẹ

- Địa bàn phờng Hải Thành nằm rải rác lên việc học tập của học sinh cũng bị ngoại cảnh tác động nhiều

3 Chất lợng đầu năm môn toán

0 SL 0/0 SL 0/0 SL 0/0 SL 0/0 SL 0/0 6C 34 1 3 8 24 9 26 12 35 4 12 18 53

III chỉ tiêu phấn đấu, đâng ký danh hiệu thi đua

1- Môn toán:

Trang 3

p số %từ TB

KG

Số HSKG

%từ TB

KG

Số HSKG

%từTB K G

Số HSKG

2- M«n mÜ thuËt :

6

Tỉn

g

7

Tỉn

g

8

Tỉn

g

3- M«n c«ng nghª.

4- c¸ nh©n : chiÕn sÜ thi ®ua cÊp c¬ së

Trang 4

III.Biện pháp thực hiện:

1- Công tác giảng dạy:

-ẹaàu tử soaùn giaỷng thaọt toõựt theo hửụựng phaựt huy tớnh tớch cửùc hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

- Keỏt hụùp maọt thieỏt giửừa oõn cuừ giaỷng mụựi

- Keỏt hụùp nhuaàn nhuyeón giửừa hoùc – luyeọn vaứ oõn taọp heọ thoỏng hoựa tửứng bửụực kieỏn thửực

- Keỏt hụùp linh hoaùt hụùp hụùp lớ giửừa trửùc quan moõ taỷ cuù theồ vaứ khaựi nieọm trửứu tửụùng giửừa quy naùp vaứ suy dieón, phaõn tớch vaứ toồng hụùp, phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng nhaọn thửực, ủaỷm baỷo tớnh vửứa sửực

- Thửụứng xuyeõn kieồm tra ủaàu giụứ, kieồm tra vieọc chuaồn bũ baứi ụỷ nhaứ cuỷa HS, ủoọng vieõn khen thửụỷng nhửừng HS hoùc toỏt, pheõ bỡnh nhaộc nhụỷ nhửừng HS lửụứi hoùc, bũ ủieồm keựm

- Coự keỏ hoaùch, bieọn phaựp hửụựng daón HS tửù hoùc , tửù nghieõn cửựu saựch giaựo khoa , saựch baứi taọp ụỷ nhaứ

- Coự keỏ hoaùch boài dửụừng HS gioỷi, phuù ủaùo HS yeỏu keựm

2- công tác chủ nhiệm: quản lý tốt các giờ minh dạy, phối hợp tốt với giáo viên chủ nhiệm.

3- Công tác khác : tham gia tốt và nhiệt tình các hoạt động ngoại khoá của nhà trờng nhân kỷ niệm các ngày lễ trong năm.

Hiệu trởng Duyệt kế hoạch Dơng kinh,ngày 10/10/2010

Ngời viết kế hoạch

Trang 5

Nguyễn Văn Tặng

B kế hoạch cụ thể

* Kế hoạch tháng 8

Tuần

Nội dung công việc

Bổ sung ,Điều chỉnh Lớp Môn Tiết

thứ

Tên bài daỵ Biện pháp chủ nhiệm lớp

1

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

1 2 3 1 1 1 1 1

Tập hợp Phần tử của tập hợp Tập hợp các số tự nhiên Ghi số tự nhiên

Điểm Đờng thẳng Trang trí quạt giấy Sơ lợc về mĩ thuật thời trần Chép hoạ tiết

Vai trò , nhiệm vụ của trồng trọt

-ổn định tổ chức, kiểm tra

sĩ số,kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập

- su tầm tranh ảnh về quạt giấy

2

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

4 5 6 2 2 2 2 2

Số phần tử của một tập hợp.tập hợp con LT

Phép cộng và phép nhân

Ba điểm thẳng hàng Sơ lợc về mĩ thuật thời lê

Vẽ quả và cốc Sơ lợc về MT Việt Nam Thời cổ đại Khái niệm về đất trồng

- ổn định tổ chức

- kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh:

+ Học bài cũ,đọc và nghiên cứu trớc bài ở nhà

+ chuẩn bị mẫu vẽ

Trang 6

Tuần

thứ

1

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

7 8 9 3 3 3 3 3

Phép cộng và phép nhân (Tiếp) LT

Phép trừ và phép chia

Đờng thẳng đi qua hai điểm Phong cảnh mùa hè

Tạo hoạ tiết trang trí Sơ lợc về phối cảnh Một số tính chất chính của đất trồng

-kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

10 11 12

4 4 4 4 4

Phép trừ và phép chia(tiếp ) LT

Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số

TH: trồng cây thẳng hàng Tạo dáng và trang trí cây cảnh

Đề tài phong cảnh Cách vẽ theo mẫu Biện pháp sử dụng và cải tạo đât trồng

- ổn định tổ chức lớp

- tổ ch địa điểm cho học sinh thực hành,có nhận xét

đánh giá và cho điểm

14 15 5

LT Chia hai luỹ thừa cùng cơ số Thứ tự thực hiện các phếp tính Tia

- nhận xét và đánh giá kết

Trang 7

3 8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

MT

MT MT CN

5

5 5 5

Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời lê

Tạo dáng trang trí lọ hoa cách vẽ tranh đề tài Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

quả

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

16 17 18 6 6 6 6 6

LT

Ôn tập từ đầu chơng I

Ôn tập từ đầu chơng I LT

Trình bày khẩu hiệu

Lọ hoa và quả

Cách sắp xếp trong trang trí Nhận biêt một số phân hoá học thông thờng

- Tranh ảnh về khẩu hiệu

- Một số mẫu phân hoá học thông thờng

Tuần

thứ

19 20 6

Ôn tập từ đầu chơng I kiểm tra 45 phút Tính chia hết của một tổng- LT LT

- Một số mẫu phân hoá học

Dạy bù tuần trớc do nghỉ thi khảo sát đầu năm

Trang 8

1 7A,B

6A,B,C

7A,B

MT MT CN

7 7 6

Lọ hoa và quả (vẽ màu ) Mẫu có dạng hình hộp hình cầu TH:nhận biết một số phân hoá học

2

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

21 22 23 7 8 8 8 7

Tính chia hết của một tổng- LT( tiếp ) Dấu hiệu chia hết cho 2,cho 5

Dấu hiệu chia hết cho 3,cho 9

Đoạn thẳng

Vẽ tĩnh vật lọ và quả( vẽ màu ) Một số công trình MT thời Trần Sơ lợc về MT thời Lý

Cách sử dụng và bảo quản phân bón

- mẫu vật

3

6C

8A,B,C

7A,B

6A,B,C

7A,B

Toán

MT MT MT CN

24 25 26 8 9 9 9 8

LT

Ước và bội

Số nguyên tố.Hợp số.Bảng số nguyêntố

Độ dài đoạn thẳng

Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật

Đề tài học tập Vai trò của giống vàPP chọn tạo giống

- Su tầm tranh ảnh

4

6C

8A,B,C

Toán

MT

27 28 29 9 10

Phân tích một số ra thừa số nguyên tố LT

Ước chung và bội chung Khi nào thì AM+BM = AB Sơ lợc về MT Việt nam (1954- 19075)

- Su tầm tranh ảnh

- Dụng cụ học tập

Trang 9

6A,B,C

7A,B

MT MT CN

10 10 9

§Ò tai cuéc sèng xung quanh em Mµu s¾c

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	127 KB