Kiến thức: - Điều chỉnh được xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng.. Kỷ năng: Sử dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật.. Thái độ: Có ý thức thực hiện đúng quy trình và
Trang 1Giáo án công nghệ lớp 12 Trường THPT Cam Lộ
Ngày giảng: 09/11/2009
TÊN BÀI: THỰC HÀNH - ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA
MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Điều chỉnh được xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng
- Điều chỉnh được chu kì xung nhanh hay chậm
2 Kỷ năng: Sử dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật
3 Thái độ: Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thực hành
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Mạch tạo xung đa hài, tụ hóa, biến áp nguồn, kìm, kẹp
* Học sinh: Ôn lại bài 8, nghiên cứu trước bài 12 và chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Nội dung bài mới:
a Đặt vấn đề: Ở bài 8, chúng ta đã nghiên cứu kĩ về mạch tạo xung đa hài tự
dao động.Vậy, để hiểu rõ hơn, để có thể đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng, để thay đổi được chu kì thì tiết hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện
b Triển khai bài dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn nội dung thực
hành.
GV: Hướng dẫn cho HS thực hành theo
I Nội dung và quy trình thực hành.
* Bước 1: Đếm số lần sáng của 2
Giáo viên: Lê Thị Thành Năm học: 2009 - 2010
Trang 2Giáo án công nghệ lớp 12 Trường THPT Cam Lộ
3 bước như sau:
- Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt
động Quan sát và đếm số lần sáng của
LED trong khoảng 30 giây Ghi kết quả
vào mẫu báo cáo thực hành
- Bước 2: Cắt nguồn, mắc song song 2
tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ lắp sẵn
Đóng điện và làm như bước 1
- Bước 3: Cắt điện, bỏ ra 1 tụ ở một vế
của bước 2 Đóng điện và làm như bước
1 So sánh thời gian sáng, tối của hai
LED
HS: Quan sát, lắng nghe
Hoạt động 2: Thực hành
GV: - Yêu cầu HS nghiên cứu và tiến
hành làm theo 3 bước trên, ghi kết quả
lại và hoàn thành mẫu báo
- Yêu cầu HS tính độ rộng xung và chu
kì?
HS: Làm thực hành
GV: Quan sát, theo dõi và giúp đỡ khi
HS gặp khó khăn
LED trong 30 giây
* Bước 2: Mắc thêm 2 tụ và làm như bước 1
* Bước 3: Bỏ bớt ra một tụ và làm như bước 1, so sánh thới gian sáng tối của 2 LED
II Thực hành
Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành:
- Kết quả số lần sáng và thời gian sáng của 2 LED
- Tính độ rộng xung và chu kì?
- Đánh giá kết quả thực hành
4 Củng cố- dặn dò:
- Về nhà nghiên cứu trước bài số13
Giáo viên: Lê Thị Thành Năm học: 2009 - 2010