Gián án Su 7- Tiet 44-45 -Huong NX

I.Mục tiêu bài học:: 1.Kiến thức:Cùng học sinh củng cố lại kiến thức đã học trong chơng IV.. -Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học kĩ thuật thời Lê Sơ, học sinh thấy đợc sự phá

Ngày soạn: 17-1-2011

Ngày dạy: 7A: 7B:

Tiết 44 - Bài 21 : ôn tập chơng IV.

I.Mục tiêu bài học::

1.Kiến thức:Cùng học sinh củng cố lại kiến thức đã học trong chơng IV

-Chế độ giáo dục thời Lê Sơ rất đợc coi trọng

-Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học kĩ thuật thời Lê Sơ, học sinh thấy đợc

sự phát triển toàn diện của đất nớc ta ở thế kỉ XV đầu thế kỉ XVI So sánh điểm khác nhau giữa thời Lê Sơ và thời Lý Trần

2.T

t ởng:

-Lòng tự hào, tự tôn dân tộc về môt thời thịnh trị của phong kiến Đại Việt thế kỉ XV

đầu thế kỉ XVI

3.Kĩ năng:

-Hệ thống các thành tựu của một thời đại

II.Ph ơng pháp:

-Vấn đáp, thảo luận nhóm, gợi mở

III.Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ, sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lý, Trần, Lê Sơ

-Tranh ảnh về các nhân vật lịch sử tiêu biểu, công trình kiến trúc nghệ thuật

IV.Hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp:7a: 7b:

2.Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra trong khi ôn tập

3.Bài mới:

Hoạt động của GV- HS Nội dung bài học

GV Dùng sơ đồ bộ máy nhà nớc thời

Lê Sơ và Lý Trần để học sinh quan sát

Em hãy so sánh sự giống và khác nhau

giữa hai tổ chức bộ máy nhà nớc đó ?

HS thảo luận nhóm

Cách đào tạo, tuyển dụng quan lại đợc

tiến hành nh thế nào? (Lấy học tập, thi

cử làm phơng thức tuyển dụng).

Pháp luật thành văn ở nớc ta có từ khi

nào?

3/ Luật phỏp thời lờ sơ cú điểm nào

giống và khỏc luật phỏp thời Lý

Trần ?

1.Về mặt chính trị:

* Giống : cỏc triều đỡnh PK đều xõy dựng nhà nước tập quyền.

* Khỏc : thời Lý Trần bộ mỏy nhà nước cũn đơn giản.

thời Lờ sơ bộ mỏy nhà nước đó hoàn chỉnh.

- Ở triều đỡnh thời Lờ Thỏnh Tụng, để tập trung quyền lực vào nhà vua, vua bói bỏ một số chức vụ cao cấp nhất.

* Thời Lờ sơ cỏc đơn vị hành chớnh được tổ chức chặt chẽ hơn.

* Cỏch đào tạo tuyển chọn quan lại:

- Thời Lý Trần thực hiện nguyờn tắc: muốn làm quan thỡ trước hết phải xuất thõn từ đẳng cấp quớ tộc.

- Cũn thời Lờ sơ lấy phương thức học tập thi cử làm nguyờn tắc để tuyển dụng quan lại.

=> Nhà nước thời Lý Trần là nhà nước quõn chủ quớ tộc( nhắc lại nguyờn tắc tuyển chọn quan lại)

=> Nhà nước thời Lờ sơ là nhà nước quõn chủ quan liờu chuyờn chế

- Ở nước ta luật phỏp cú từ bao giờ ?(

Thời Lý: năm 1042: luật

Hỡnh thư )

- Đến thời Lờ sơ: luật Hồng Đức- LP

được XD hoàn chỉnh.

- Nhắc lại nội dung bộ luật Hỡnh thư

và bộ luật Hồng Đức

- LP thời Lờ sơ cú điểm nào giống và

khỏc LP thời Lý Trần ?

+ Giống : Bảo vệ quyền lợi của vua và

giai cấp thống trị.

Bảo vệ trật tự xó hội, bảo vệ

sản xuật nụng nghiệp.

+ Khỏc : LP thời Lờ sơ cú điểm tiến

bộ là bảo vệ quyền lợi củaPN

Tỡnh hỡnh kinh tế thời Lờ sơ cú gỡ

giống và khỏc thời Lý Trần ?

HS thảo luận, phát biểu ý kiến

Xã hội phong kiến có mấy giai cấp đó

là các giai cấp nào?

HS thảo luận

Em hãy so sánh sự giống và khác nhau

trong xã hội Lê Sơ và Lý Trần ?Xã hội

nào phát triển cao hơn ?

Giáo dục thời Lê Sơ đạt những thành

tựu nào đáng lu ý?

Văn học thời Lê Sơ có nội dung gì?

Em hãy kể tên một số tác giả, tác phẩm

2.Pháp luật:

-Luật Hồng Đức- tơng đối hoàn chỉnh

+Giống: Bảo vệ vua, kinh thành giai cấp thống trị bảo vệ trật tự xã hội, bảo vệ sản xuất nông nghiệp, bảo vệ sức kéo

+Khác: thời Lê Sơ tiến bộ hơn đã bảo vệ phụ nữ, quyền bình đẳng nam nữ

3.Kinh tế:

a/ Nụng nghiệp :

- Giống : Nụng nghiệp đều phỏt triển, quan

tõm mở rộng diện tớch đất trồng, xõy dựng

hệ thống đờ điều

- Khỏc :Thời Lý :ruộng đất cụng chiếm ưu

thế Thời Lờ sơ ruụng tư ngày càng phỏt triển

b/ Thủ cụng nghiệp :

- Giống : nhiều ngành nghề thủ cụng phỏt triển

- Khỏc : thời Lờ sơ cú cỏc cụng xưởng của nhà nước(cục bỏch tỏc)

c/ Thương nghiệp :

- Giống : đều phỏt triển

- Khỏc : chợ làng ngày càng được mở rộng, vua khuyến khớch việc lập chợ và họp chợ 4.Xã hội:

+ Giống : đều cú 2 giai cấp thống trị và bị trị

+ Khỏc : - thời Lý Trần tầng lớp vương hầu quớ tộc rất đụng, nắm mọi quyền lực., tầng lớp nụng nụ, nụ tỡ cũng chiếm số đụng trong xó hội

- Thời Lờ sơ tầng lớp địa chủ phỏt triển, tầng lớp nụ tỡ giảm dần

->Quan hệ sản xuất phong kiến thời Lê Sơ

đã đợc xây dựng vững chắc hơn thời Lý-Trần

5.Văn hoá, giáo dục, khoa học, nghệ thuật:

tiêu biểu thời Lê Sơ ? *Giáo dục: Tôn sùng đạo nho.

-Nhà nớc quan tâm phát triển giáo dục, thi

cử nhiều ngời đỗ tiến sĩ <501 ngời>

*Văn học:Phản ánh lòng yêu nớc, niềm tự hào dân tộc, ca ngợi quê hơng, cảnh đẹp thiên nhiên, ca ngợi vua

*Khoa học: Phong phú, đa dạng nhiều tác phẩm có giá trị: Sử, địa, toán

*Nghệ thuật: Điêu khắc, đền, chùa

Văn học, sử học thời Lý, Trần, Lê Sơ

Bài tập: lập bảng thống kê các tác phẩm.

Tác

Văn

học

Bài thơ thần

Lý Thờng

Kiệt

-Hịch tớng sĩ-TQT

-Tụng giá hoàng kinh s -Bạch Đằng giang phú

-Quân trung từ mệnh tập

-Bình Ngô đại cáo

-Phú núi Chí Linh

=>Nguyễn Trãi

-Hồng Đức quốc âm thi tập

Sử học -Đại Việt sử kí-Lê VănHu. -Đại Việt sử kí toàn th-Ngô SĩLiên

4.Củng cố:

Hãy chứng minh nhận xét sau là đúng :Nớc Đại Việt thời Lê Sơ là quốc gia cờng thịnh nhất khu vực Đông Nam á ? (HS dựa vào thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn, những

thành tựu về kinh tế, xây dựng bộ máy chính quyền, văn hoá - KHKT )

5.H

ớng dẫn HS học bài:

Hoàn thành các bài tập vào vở, ôn lại kiến thức đã học , chuẩn bị giờ sau làm bài tập lịch sử chơng IV

*******************************

Ngày soạn: 22-1-2011

Ngày dạy: 7a: 7b:

Tiết 45.Làm bài tập lịch sử chơng IV.

I.Mục tiêu bài hoc:

1.Kiến thức:

-Giúp học sinh khắc sâu các kiến thức cơ bản củ lịch sử Việt Nam thời Lê Sơ

-Có hiểu biết rộng hơn về thời kì lịch sử phong kiến Việt Nam thịnh trị nhất

2.T

t ởng:

-Có ý thức trong học tập, ý thức tự hào dân tộc, lòng khâm phục, ngỡng mộ, tin yêu quý trọng các anh hùng dân tộc, các danh nhân văn hoá thế giới

3.Kĩ năng:

-Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đánh giá, phân tích, tổng hợp, khái quát các sự kiện, các nhân vật lịch sử tiêu biểu

-Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử

II.Đồ dùng dạy học:

-Lợc đồ khởi nghĩa Lam Sơn

-Su tầm tác phẩm văn, thơ tiêu biểu

IV.Hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp:7a: 7b:

2.Kiểm tra bài cũ:

*Cỏch đào tạo tuyển chọn quan lại của thời Lý Trần và thời Lờ sơ cú gỡ khỏc nhau ?

*Luật phỏp thời Lý Trần và luật phỏp thời Lờ sơ cú gỡ giống và khỏc nhau ?

3.Bài mới : Làm bài tập lịch sử

Hoạt động của GV -HS Nội dung bài tập

GV Phỏt phiếu bài tập cho từng nhúm,

mỗi nhúm một dạng bài tập khỏc nhau

Bài tâp 1: Viết cỏc kớ hiệu vào chỗ

trống và nối 2 kớ hiệu với nhau bằng dấu – sao cho đỳng

A Giữa năm 1418 1- D 1 Quõn Minh trở mặt tấn cụng

B Cuối năm 1421 2- C 2 Lờ Lợi đề nghị tạm hũa, quõn Minh

đồng ý

C Mựa hố năm 1423 3- A 3.Quõn Minh bao võy Chớ Linh, Lờ Lai liều

mỡnh cứu chủ

D Cuối năm 1424 4- B 4.Quõn Minh võy quột lớn vào căn

cứ,nghĩa quõn rỳt lờn nỳi Chớ linh lần 3

Bài tập 2:Viết vào bảng thống kờ

dưới đõy về trận Chi Lăng – Xương Giang

Trận Số địch bị

chết

Những tướng giặc bị giết ,bị bắt sống

Ải Chi

Lăng

Cần Trạm

và Phố Cỏt

3 vạn tên Lơng Minh , Lí Khánh

Xương

Giang

5 vạn tên Thôi Tụ , Hoàng Phúc

HS nhớ lại

kiến thức đã

học để tìm

câu trả lời

đúng:

3.1- C

3.2 – A

3.3 - A

Bài tập 3:Khoanh trũn chữ cỏi đầu cõu đỳng :

3.1 Chớnh sỏch cai trị của nhà Minh đối với nước ta :

A Xoỏ bỏ quốc hiệu nước ta đổi thành quận Giao Chỉ, sỏp nhập vào Trung Quốc

B Miễn giảm sưu thuế cho dõn ta

C Bắt dõn ta phải bỏ phong tục tập quỏn của mỡnh-Đốt sỏch quớ của ta

3.2 Nguyờn nhõn thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn:

A Do tinh thần yờu nước và đoàn kết của toàn dõn.Do sự lónh đạo tài tỡnh sỏng suốt của bộ chỉ huy, đứng đầu là Lờ Lợi và Nguyễn Trói

B Do quõn ta mạnh hơn quõn Minh

C Do vũ khớ của ta hiện đại

3.3 Tổ chức bộ mỏy chớnh quyền thời Lờ sơ :

A Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành

B Ở triều đỡnh cú 4 bộ và 2 cơ quan chuyờn mụn

C Ở địa phương thời vua Lờ Thỏnh Tụng cả nước chia làm 5 đạo

D Dưới đạo cú phủ, huyện, chõu

Viết đỳng hoặc sai vào cỏc ụ trống dưới đõy

Bài tập 4: Đánh dấu x vào ý đúng:

? Giai cấp phong kiến gồm:

 Vua  Quan  Địa chủ  Nhà sư

 Lờ Văn Hưu biờn soạn bộ “Đại Việt sử kớ”

 Ngụ Sĩ Liờn là tỏc giả bộ “Đại Việt sử kớ toàn thư”

 Lương Thế Vinh là nhà toỏn học của nước ta thời Lờ sơ

 Chu Văn An là thầy giỏo tiờu biểu thời Lờ sơ

Bài tâp 5: Điền vào chỗ trống những làng nghề thủ cụng nổi

tiếng ở thời Lờ sơ :

+ Làm đồ gốm………

+ Đỳc đồng………

+ Rốn sắt………

+ Nơi tập trung nhiều ngành nghề thủ cụng nhất………

*Tỡnh hỡnh thương nghiệp dưới thời Lờ sơ : + Buụn bỏn trong nước………

+ Những nơi buụn bỏn tấp nập với thương nhõn nước ngoài :

*Tỡnh hỡnh giỏo dục và khoa cử thời Lờ sơ : A Mở khoa thi, mở nhiều trường học B Nho giỏo phỏt triển C Nho giỏo và phật giỏo đều phỏt triển D Đa số dõn đều cú thể đi học E Chỉ cú con em quan lại, quớ tộc mới được đi học H Thi cử được tổ chức chặt chẽ qua 3 kỡ 4.Củng cố : HS tờng thuật lại diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn theo lợc đồ ( tuỳ chọn từng giai đoạn, sự kiện tiêu biểu )

5.H

ớng dẫn HS học bài:

-Học bài cũ, xem lại các kiến thức đã học Đọc trớc phần I- bài 22