Gi¸o viªn trùc tiÕp gi¶ng d¹y qu¶n lý líp cha chÆt chÏ, cßn ®Ó häc sinh lµm viÖc riªng trong giê häc. b) Khã kh¨n:.. Còng do cã nhiÒu gi¸o viªn trÎ nªn kinh nghiÖm gi¶ng d¹y tÝch lòy cha[r]
Trang 1Sở GD-ĐT Nghệ an cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã
Trờng THPT Quỳ hợp 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tổ Hoá - Địa -
Bản dự thảo xây dựng kế hoạch tổ
Năm học 2009 – 2010
Tổng số : 12 Đ/c
I) Đánh giá tình hình hoạt động trong năm qua:
a) Ưu điểm: Đa số các giáo viên tuổi đời, tuổi nghề còn trẻ nên rất nhiệt tình, tự giác,
hăng say trong công tác, yêu trờng, yêu nghề, luôn cố gắng học hỏi để nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn cho bản thân Luôn gơng mẫu trong mọi lĩnh vực, hoàn thành mọi nhiệm vụ đợc giao kể cả công tác chuyên môn cũng nh các công tác kiêm nhiệm khác và các hoạt động của các đoàn thể
Toàn tổ đã thực hiện nghiêm túc nội qui, qui chế chuyên môn, điều lệ của nhà trờng Phồi hợp chặt chẽ giữa các hoạt động của chuyên môn cũng nh của các đoàn thể
Trong năm học vừa qua tổ đã có kế hoạch cụ thể, tiến hành thực tập, thao giảng và đã
tổ chức góp ý, đúc rút kinh nghiệm có hiệu quả cao
Kết quả cuối năm đã đạt đợc :
Danh hiệu tổ: Tiên tiến xuất sắc
Danh hiệu cá nhân: Đ/ c đạt giáo viên dạy giỏi trờng ( 2 bảo lu)
5 Đ/c đạt lao động giỏi; 2 Đ/c Loại khá; 1 Đ/c không xếp
Theo 109: 2 Đ/c loại khá, còn lại đạt trung bình
Hồ sơ: Khá 3 Đ/c ; TB khá : 3 Đ/c; TB 1 Đ/c Học sinh giỏi tỉnh: 1 em đạt giải khuyến khích
b) Nhợc điểm: Bên cạnh những kết quả đã đạt đợc rất đáng khích lệ nhng vẫn còn tồn tại
tơng đối nhiều khuyết điểm cần phải khắc phục:
Một số giáo viên chủ nhiệm cha thực sự bám lớp để tìm hiểu, gúp đỡ học sinh, còn thiên về dạy chữ, lơi lỏng về dạy ngời Đánh giá học sinh cha có chiều hớng tích cực
Giáo viên trực tiếp giảng dạy quản lý lớp cha chặt chẽ, còn để học sinh làm việc riêng trong giờ học Phơng pháp truyền thụ còn lúng túng, nên học sinh khó hiểu, khó lĩnh hội, gây ra tâm lý chán nản, không có cảm hứng tiếp thu bài mới, dẫn tới chất lợng giảng dạy cha cao Hiện tợng dạy chay vẫn còn phổ biến ( Mặc dù dụng cụ trong phòng thí nghiệm đã có), đồ dùng dạy học tự tạo cha nhiều
Thăm lớp, dự giờ cha đa lại hiệu quả thực chất, số bộ hồ sơ tốt cha có, lịch báo giảng còn lên chậm, còn sai lệch với giờ dạy thực trên lớp, sổ đầu bài phê cha có tác dụng giáo dục, vẫn còn hiện tợng quên giờ lên lớp, còn lãng quên các thông báo cập nhật của trờng, của tổ
II) Phơng hớng hoạt động trong năm học tới
a) Thuận lợi
Có sự chỉ đạo sâu sát, kịp thời của cấp ủy, Chi bộ, BGH nhà trờng
Đa số các Đ/c Giáo viên trong tổ còn trẻ mới ra trờng nên tiếp cận đợc kiến thức khoa học hiện đại, phơng pháp giảng dạy có nhiều đổi mới, nhiệt tình trong công tác chuyên môn cũng nh các công tác khác
b) Khó khăn:
Cũng do có nhiều giáo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy tích lũy cha đợc nhiều
Điều kiện cơ sở vật chất, dụng cụ giảng dạy còn thiếu thốn, lạc hậu, ảnh hởng rất lớn đến chất lợng dạy và học
c) Biện pháp thực hiện
Với những thuận lợi và khó khăn đã nêu trên, các thành viên trong tổ quyết tâm phát huy nội lực, đoàn kết nhất trí vợt qua mọi trở ngại để đa phong trào, chất lợng giảng dạy của tổ nói riêng và của trờng nói chung ngày càng đi lên và gặt hái đợc nhiều thành quả hơn nữa
Tổ phải lên kế hoạch hàng tuần, hàng tháng, nắm bắt và cụ thể hóa chủ trơng, kế hoạch của trờng thành kế hoạch của tổ để thực hiện có hiệu quả
Khơi dậy, phát huy tính tự giác , yêu nghề, yêu trờng, mến trò của các thành viên trong tổ
Trang 2Tăng cờng thăm lớp dự giờ, thao giảng thực tập có góp ý đúc rút kinh nghiệm kịp thời , thực sự đa lại lợi ích cho ngời dạy, ngời dự và cho cả trò Chống hiện tợng đối phó
để tính số lợng
Phát hiện phân loại kịp thời các đối tợng học sinh từ đó chủ động có kế hoạch đề nghị với trờng sắp xếp lịch bồi giỏi phụ kém nhằm nâng cao chất lợng học sinh
Hồ sơ, giáo án phải đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp , có chất lợng trớc lúc lên lớp và
đúng phân phối chơng trình, không soạn gộp
Đoàn kết thân ái, gúp đỡ, học hỏi lẫn nhau, học thêm ở sách vở, ở ngoài xã hội để hoàn thiện mình hơn
Nghiêm túc thực hiện nội qui, qui chế của trờng và bộ đề ra.Tuyệt đối không có hiện tợng nghỉ dạy vô lí do, hạn chế nghỉ có phép và thực hiện theo qui trình Tổ BGH
Tổ , nghỉ 1 tiết cũng phải thực hiện theo qui trình trên, nếu Đ/c nào vi phạm thì sẽ hạ danh hiệu thi đua ( Tùy theo mức độ mà xử lí )
Hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm, đặc biệt là các giáo viên đợc phân công làm công tác chủ nhiệm, luôn bám lớp vào các buổi chào cờ, sinh hoạt 15’ đầu giờ và tiết sinh hoạt cuối tuần để theo dõi đốc thúc giúp đỡ học sinh hoàn thành nhiệm vụ của mình
và các chỉ tiêu nghĩa vụ đóng góp cho nhà trờng
Đăng kí danh hiệu thi đua (Nếu không đăng kí thì không xếp), đánh giá công khai
và xếp loại giáo viên theo định kì
d) Các chỉ tiêu cụ thể:
Danh hiệu tổ: Tiên tiến xuất sắc
Danh hiệu cá nhân: * 3 Đ/c đăng ký thi và đạt giáo viên dạy giỏi trờng:
1) 3) Nguyễn Hải Thành 2) Mai Ngọc Dơng 4) Phan Đình Thắng
* 7 Đ/c đạt danh hiệu lao động giỏi:
1) Trần Duy Hùng 3) Nguyễn Hải Thành
2) Mai Ngọc Dơng 4) Phan Đình Thắng 5) Nguyễn Viết Hợp 7) Nguyễn Thị Hà 6) Nguyễn Văn Trí
* 3 Đ/c đạt danh hiệu khá :Đ/c Lê Tiến; Cờng; Quang
* 3 bộ hồ sơ tốt:Đ/c Hùng; Thắng; Trí; Dơng
* 8 bộ khá: Các Đ/c còn lại
* 1 GVCN tốt:Đ/c Dơng
* 5 GVCN khá:Đ/c Cờng; Quang; Thành; Lê Tiến
Mỗi giáo viên vẽ một bộ tranh làm dụng cụ trực quan phục vụ giảng dạy cần thiết cho khối mình phụ trách (Trớc ngày 20 / 9 cho kì 1) Khuyến khích các giáo viên tự làm mô hình giáo cụ trực quan (Nếu cần kinh phí đề nghị nhà trờng hỗ trợ) Giao cho Đ/c Trí mua tranh in để dạy môn KTCN
Thăm lớp dự giờ phải vợt chỉ tiêu của trờng đề ra : tiết cho GV hết hạn tập sự ;
66 tiết cho GV mới ra trờng, có lời nhận xét và góp ý
Thực tập, thao giảng đánh giá tiết dạy ít nhất mỗi Đ/c 1 lần/ 1 kì (Có tổ chức đánh giá, góp ý và rút kinh nghiệm, với các Đ/c đăng kí dạy giỏi trờng có thể nhiều hơn, thời gian có thể triển khai từ tuần 2 )
Học sinh giỏi: Trờng : 10 em
Tỉnh: 5 em và có giải
Tổ chức học tập quy chế dân chủ thờng xuyên và luôn luôn làm việc theo quy chế
Luôn luôn ủng hộ và kết hợp chắt chẽ giữa CM và các Đoàn thể
Cam kết 100% giữ vững phẩm chất, đạo đức t cách của ngời giáo viên nhân dân
e) Đề xuất kiến nghị:
Mua thêm dụng cụ thí nghiệm để phục vụ cho công tác giảng dạy đợc tốt hơn (Có các mục thiết bị cụ thể sau)
Quỳ hợp, ngày 6 tháng 9 năm 2004
Tổ trởng
Trang 3TrÇn Duy Hïng