Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đả[r]
Trang 1ĐẢNG BỘ XÃ THỚI QUẢN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THPT THỚI QUẢN
CƠ QUAN TRƯỜNG THPT THỚI QUẢN Thới Quản, ngày 20 tháng 9 năm 2010
BÀI THU HOẠCH
Qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Qua học tập, nghiên cứu các chuyên đề về Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” (từ năm 2007 - 2010), bản thân tơi đã đăng kí, thực hiện đạt được những kết quả như sau:
I/ VỀ NHẬN THỨC
1 Nhận thức của cá nhân về Cơng lao, sự nghiệp và tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua tiếp thu học tập
Như chúng ta đã biết, sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định: Đạo đức là gốc của cách mạng Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của sơng Người luơn nhấn mạnh vai trị quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống xã hội Bởi vậy, học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một con người bình dị, gần gũi, ai cũng cĩ thể học tập, noi theo, để trở thành một người cách mạng, người cơng dân tốt trong xã hội Đĩ là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phĩng dân tộc, giải phĩng giai cấp, giải phĩng con người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Là tấm gương của ý chí, nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi khĩ khăn, thử thách để đi tới đích thắng lợi Là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lịng, hết sức phục vụ nhân dân Là tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lịng vì đồng bào, đồng chí, anh em Là tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc Là nếp sống giản dị và đức khiêm nhường, nĩi đi đơi với làm, luơn luơn học tập, rèn luyện, cống hiến, làm điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ Là tâm nguyện suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy chung đúc trong một con người đã làm cho tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hĩa, lan toả
2 Nhận thức về Ý nghĩa, tầm quan trọng của Cuộc vận động; Tác dụng của Cuộc vận động; Sức lan tỏa của Cuộc vận động đến từng cá nhân, cộng đồng
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và tồn xã hội đã làm cho tồn Đảng, tồn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân
Họ và tên: Quách Vũ Thành
Chức vụ: Giáo Viên
Đơn vị: Trường THPT Thới Quản
Trang 2Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh tế và giao lưu văn hoá, khoa học kỷ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài, bên cạnh những thời cơ lớn thì có những thách thức không nhỏ, trong đó có những thách thức về đạo đức lối sống do những luồng
tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xảy
ra tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt
Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức
và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác
mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã hội, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức, lối sống
và các tệ nạn xã hội; đưa đất nước vững bước trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
II/ NHỮNG KẾT QUẢ CỤ THỂ TRONG VIỆC LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
1 Làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”
- Bản thân luôn tu dưỡng đạo đức, luôn sống hòa đồng với đồng nghiệp, bạn bè, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người; đặc biệt luôn là tấm gương cho học trò noi theo, phải luôn luôn kiên định lập trường tư tưởng của Đảng; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội
- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức
- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm đặc biệt bản thân sống
có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" trong giáo dục
- Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc
cá nhân
2 Làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, quan liêu”
- Bản thân tôi luôn sống tiết kiệm, không chi tiêu lãng phí, trong công việc tôi luôn sắp xếp phù hợp, có tính khoa học để tránh lãng phí thời gian
- Luôn rèn luyện bản thân mình theo tiêu chuẩn tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thường xuyên học tập và làm theo: Nói không với tham nhũng, quan liêu, lãng phí
- Luôn đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, tham ô, tham nhũng hay lối sống quan liêu
- Cùng phối hợp với đồng nghiệp, bạn bè và mọi người xung quanh sống lành mạnh, sống có trách nhiệm, không phung phí trong cuộc sống hàng ngày, khi thấy người nào có tư tưởng quan liêu, sống lãng phí, bản thân phải cùng với mọ người đóng góp ý kiến, giúp nhau cùng sửa chữa với hướng tích cực, không lợi dụng để trù dập, nói xấu nhau
3 Làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ Nhân dân”
- Bản thân là một Giáo viên tôi luôn nhận thức được ý thức trách nhiệm với công việc được giao Tôi luôn khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào công cuộc trồng người và
Trang 3cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài và tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình
để thực hiện tốt điều đó
- Bản thân luôn tuân thủ đạo đức công dân, nghĩa là, luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước, giữ vững lập trường tư tưởng cách mạng
“Tận trung với nước, tận hiếu với dân”
- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lí luận chính trị, đặt lợi ích của Dân tộc, của Tổ quốc, của Nhân dân lên trên hết, làm việc gì cũng phải cẩn thận và làm đến nơi đến chốn, không qua loa, đại khái
- Học tập cách tự phê bình và phê bình: Nghiêm khắc nhìn nhận những sai sót của bản thân để
từ đó rút ra kinh nghiệm và sửa chữa những sai lầm đó
4 Làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh”
- Bản thân luôn gương mẫu, rèn luyện phẩm chất, tư cách ngày càng hoàn thiện Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hòa nhã, thân ái với đồng nghiệp, bạn bè và mọi người xung quanh
- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lí, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, che giấu khuyết điểm
- Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong nội bộ
- Bản thân luôn tự đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, luôn tôn trọng nguyên tắc, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương
- Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hóa
III/ NHỮNG VIỆC CHƯA LÀM ĐƯỢC
Tôi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các mặt song vẫn còn có những hạn chế nên kết quả chưa cao
- Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn rụt rè, còn cả nể trong việc đánh giá xếp loại
- Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào công việc chuyên môn còn có những hạn chế nhất định
- Chưa hiểu rõ hết từng đối tượng học sinh cũng như hoàn cảnh từng em để kịp thời giúp đỡ
- Chưa thẳng thắn góp ý trong các cuộc họp, chưa mạnh dạn đề xuất những giải pháp để nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
- Do đặc thù công việc, nên bản thân đôi lúc còn lãng phí thời gian
* Nguyên nhân:
Do bản thân còn trẻ, không phải là người địa phương, mới bước vào môi trường sư phạm chưa được bao lâu nên vẫn còn bở ngỡ, chưa bám sâu bám sát, trong cuộc sống cũng như trong công việc vẫn chưa có nhiều kinh nghiệm nên việc xử lý các tình huống đôi lúc còn hạn chế
IV/ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU
1 Hướng phấn đấu
- Là một Giáo viên làm việc trong môi trường giáo dục bản thân tôi luôn lấy tiêu chuẩn đạo đức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu cho mình sống và làm việc theo tấm gương tư tưởng đạo đức
Hồ Chí Minh
- Tôi sẽ luôn giữ mình trong sạch, xứng đáng với phẩm chất người giáo viên nhân dân
- Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính tổ chức kỷ luật trong cơ quan tích cực tham gia các phong trào ở cơ sở
- Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được Luôn là người giáo viên mẫu mực xứng đáng với niềm tin yêu của học sinh Luôn gương mẫu trong các hoạt động, tích cực vận dụng phương pháp giảng dạy mới để phát huy tính tích cực của học sinh, phải luôn nêu gương
về mặt đạo đức
2 Giải pháp thực hiện
- Thương xuyên trau dồi, học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 4- Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn đấu vì lợi ích chung, có lối sống lành mạnh, trong sáng, giản dị, không phô trương hình thức, nói đi đôi với làm, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí
- Tôi sẽ cố gắng xắp xếp công việc của mình ngày càng có tính khoa học hơn để tránh lãng phí thời gian, trong cuộc sống thường ngày luôn lấy phương châm sống để cho ngày mai
- Khắc phục, nâng cao tính phê bình và tự phê bình ngày càng tốt hơn
- Sống đoàn kết với mọi người xung quanh, nếu mình có khuyết điểm thì thật thà nhận khuyết điểm trước mọi người, sẵn sàng học hỏi mọi người những điều hay lẽ phải
- Hưởng ứng các cuộc vận động học tập, tuyên truyền, phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, góp ý xây dựng giúp nhau cùng phát triển
V/ NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ
Qua học tập, nghiên cứu, tiếp thu các chuyên đề về Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” (từ năm 2007 - 2010), bản thân tôi xin đề xuất, kiến nghị một số vấn đề sau:
- Cần phải quán triệt hơn nữa Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh trong
công tác lãnh đạo “Nói luôn luôn phải đi đôi với làm và làm thì phải luôn luôn đi đôi với hiệu quả, thành tựu cho đơn vị, cho ngành nói riêng và cho đất nước nói chung”.
- Cần có cơ chế, chính sách phù hợp với Cán bộ, công nhân viên chức và người lao động sao cho đảm bảo cuộc sống để họ có thể yên tâm hoàn thành tốt công tác của mình.
Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và thử thách đối với mỗi chúng ta trong lĩnh vực đạo đức Hơn lúc nào hết chúng ta hãy
kế thừa và phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho sự phát triển bền vững của đất nước Và điều quan trọng nhất là mỗi chúng ta phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác,
nỗ lực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại
Cuối cùng, Tôi mong rằng mỗi con người chúng ta, triệu người như một, luôn năng động và sáng tạo, nắm bắt thời cơ, vượt qua khó khăn và thử thách, quyết tâm đổi mới toàn diện và mạnh
mẽ hơn nữa theo con đường xã hội chủ nghĩa, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phát huy toàn bộ mọi
ưu điểm, khắc phục mọi nhược điểm, nhằm thực hiện bằng được mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh,
xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”, sánh vai cùng các nước trên thế giới trong nhịp bước khẩn trương của thời đại
Người Viết Thu Hoạch
Quách Vũ Thành Xác nhận của Cơ quan