VËn ®éng tèi ®a häc sinh tham gia b¶o hiÓm theo tinh thÇn tù nguyÖn, ®Ó t¹o ®iÒu kiÖn phôc vô cho viÖc ch¨m sãc søc khoÎ ban ®Çu, hç trî kinh phÝ ®Ó x©y dùng phßng y tÕ cña nhµ trêng.. T[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT PHúc Thọ
Trờng Tiểu học võng Xuyên
Số: 2 / BC – THVX A
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Võng Xuyên, ngày 17 tháng 11 năm 2008
báo cáo sơ kết giữa học kỳ I
Năm học: 2008-2009
Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi :
- Năm học 2008 - 2009 là năm học có nhiều sự kiện quan trọng có tác động tích cực và sâu rộng đến công tác giáo dục và đào tạo Năm học tiếp tục thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm: tiếp tục triển khai cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với cuộc vận động của ngành “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp; Nói không với thu chi tài chính sai nguyên tắc và dạy thêm học thêm sai quy chế”
- Đối với trờng Tiểu học Võng XuyênA, năm học 2008 -2009 là năm học tiếp tục
đợc các cấp uỷ Đảng, chính quyền từ Huyện đến xã; ngành giáo dục và đào tạo quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo về chủ trơng đờng lối, đầu t về đội ngũ, kinh phí, cơ
sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tạo sự ổn định về hệ thống phòng học và các hoạt động dạy học trong nhà trờng
- Đợc sự quan tâm giúp đõ, chỉ đạo trực tiếp của các cấp các ngành, trực tiếp là phòng GD - ĐT Phúc Thọ nên nhà trờng đã lập đợc kế hoạch đúng với tình hình thực tế của trờng
- Cơ sở vật chất tơng đối đủ cho việc dạy và học các lớp 7-8 buổi/tuần
2 Khó khăn :
Nhận thức về học tập của con cái đối với cha mẹ còn hạn chế; Cha đủ phòng
học để tổ chức việc học 2 buổi/tuần; bàn ghế đủ nhng chất lợng cha tốt nên ảnh hởng đến việc dạy và học
Cơ sở vật chất cha đảm bảo; thiếu phòng học chức năng, phòng học bộ môn, phòng th viện
I/ Quy mô phát triển trờng lớp
+ Tổng số lớp: 20 So với năm học trớc tăng: 1 lớp
+ Tổng số học sinh: 673 so với năm học trớc tăng: 22 h/s
+ Học sinh nữ: 338 Dân tộc: không
+ S ố học sinh giảm: không
II/ Những hoạt động dạy và học
1/ Thực hiện chơng trình
- Số lớp, số học sinh học 2 buổi/ngày: không có
- Số lớp, số học sinh học 6-9 buổi/tuần: 20 lớp = 570 học sinh
- Số ngày nghỉ do ma lụt: 3 ngày; nhà trờng có kế hoạch cho dạy bù vào các buổi thứ hai trong ngày và tăng số tiết vào những ngày có 4 hoặc 5 tiết mà không trùng vào các buổi thứ hai trong ngày
- Thực hiện chơng trình sách giáo khoa, quy chế chuyên môn:
Trang 2Thực hiện nghiêm túc việc chỉ đạo các tổ khối chuyên môn lên đúng và dạy theo hớng dẫn PPCT của Bộ giáo dục, không cắt xén chơng trình tuỳ tiện; bám sát các văn bản chỉ đạo của Bộ-Sở – Phòng giáo dục
- Thực hiện dạy học tự chọn:
+ Tiếng Anh:
+ Tin học:
2/ Thực hiện kế hoạch bồi dỡng giáo viên
- Số chuyên đề tổ chức cấp trờng: 6 số giáo viên tham dự: 120 lợt ngời
- Số giáo viên đăng ký thi giáo viên giỏi cấp huyện: 4
- Số tiết thao giảng: 29 XL Tốt: 20 Khá: 9
- Số giáo viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, chính trị, tin học, ngoại ngữ: 8; trong đó học Trung cấp chính trị: 1 còn lại học ĐHSP
3/ Thực hiện quy chế chuyên môn
- 100% giáo viên có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo đúng quy định: lên chơng trình
đúng, kịp thời; cho điểm chính xác
- Kết quả xếp loại : XL tốt: 20 Khá: 9
4/ Ước học sinh về hạnh kiểm, học lực
a/ Hạnh kiểm
Khối Số học sinh TH đầy đủ TH cha đầy đủ
Kết quả các môn đánh giá bằng điểm số Khối Số
Trang 3Giỏi Khá T Bình Yếu
Khối HS Số
Tiếng việt
Học lực:
+ Giỏi: 68
+ Tiên tiến: 120
5/ Thực hiện hoạt động giáo dục và các hoạt động khác
a/ Tổ chức ký cam kết:
+ Ngay từ đầu năm Ban giám hiệu đã quán triệt tới 100% GV – CBCNV chỉ thị
số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục - Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008 – 2009; hớng dẫn số 7720/BGDĐT-GDTH ngày 22 / 8 / 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 đối với Giáo dục Tiểu học; hớng dẫn số 7623/BGDĐT-TTr ngày 21 / 8 / 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v H-ớng dẫn thực hiện nhiệm vụ Thanh tra năm học 2008 – 2009; hH-ớng dẫn số:
365 /HD-SGD&ĐT ngày 01 tháng 9 năm 2008 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009 của ngành GD&ĐT Hà Nội;
Chấn chỉnh công tác quản lý giáo dục, thực hiện nghiêm túc chế độ trách nhiệm , quyền hạn theo phân cấp , đề cao kỷ luật, kỷ cơng, quán triệt cho GV -CBCNV thấy rõ đợc tầm quan trọng của cuộc vận động Hai không với 6 nội dung: “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ; Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp”
- Chỉ đạo thống nhất 100% CBGV – CNV trong toàn trờng ký cam trong 10/2008 thực hiện nghiêm túc cuộc vận động 6 không
- Tuyên truyền sâu rộng các văn bản của các các cấp, kế hoạch và quy định của nhà trờng đến học sinh trong những buổi chào cờ đầu năm Tổ chức ký cam kết
đến 673 học sinh trong toàn trờng trong giờ sinh hoạt tuần đầu tháng 10
b/ Chỉ đạo việc đánh giá học sinh:
Trang 4- Chỉ dạo việc đánh giá xếp loại học sinh theo đúng Quyết định 30/QĐ-BGD ngày 30/9/2005
- Nghiêm túc thực hiện trong việc cho điểm đánh giá chất lợng học sinh; thành lập ban ra đề, coi, chấm bài KTĐK nghiêm túc, đúng quy chế
c/ Kiểm tra thờng xuyên và kiểm tra giữa học kỳ
- Số học sinh thực hiện nghiêm túc quy chế số lợng: ( 673/ 673 = 100% )
- Số học sinh cha thực hiện nghiêm túc quy chế số lợng : 0 = 0% )
- Số học sinh bỏ học ( số lợng : 0 = 0% )
- Số giáo viện thực hiện nghiêm túc quy chế 31/31 =100%
- Số giáo viên cha thực hiện nghiêm túc quy chế 0 = 0%
d Số giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo : 0 = 0 %
6/ Chất lợng và hiệu quả giáo dục đào tạo.
a/ Giáo dục đạo đức học sinh
- Ngay từ đầu năm học nhà trờng đã tổ chức cho học sinh học tập nội quy học sinh trong trờng phổ thông
- Thờng xuyên giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục, các hoạt động Đoàn, Đội
- Kiểm tra, theo dõi sát sao mọi hoạt động của học sinh thông qua dội cờ đỏ của nhà trờng , giáo dục học sinh không ăn quà vặt, vứt giấy ra sân trờng
b/ Việc triển khai thực hiện kế hoạch giúp đỡ học sinh yếu
- Ban giám hiệu họp tất cả với phụ huynh học sinh có con học lực yếu, kém , thông qua tình hình thực tế học lực cuả từng em , cùng bàn biện pháp tháo gỡ giúp các em trong học tập
Ban giám hiệu còn yêu cầu mỗi giáo viên chủ nhiệm ở mối lớp có kế hoạch h -ớng dẫn bồi dỡng học sinh yếu thông qua các buổi học trên lớp
- Hàng tháng ban thẩm định chất lợng của trờng đến kiểm tra chất lợng những lớp học sinh yếu ; từ đó giúp Ban giám hiệu đa ra những định hớng chỉ đạo kịp thời về biện pháp khắc phục cách dạy , bồi dỡng học sinh yếu kém
-Thờng xuyên chỉ đạo các tổ khối chuyên môn đa vào trong các cuộc họp , sinh hoạt chuyên môn cùng bàn và tháo gỡ cách dạy, bồi dỡng học sinh học lực yếu, kém, tìm hiểu kĩ từng học sinh ( hoàn cảnh, học lực ) để có biện pháp dạy phù hợp
III/ Công tac phổ cập, xây dựng trờng chuẩn quốc gia, trờng học thân thiện, học sinh tích cực
Tổ chức tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng
Củng cố, duy trì giữ vững chất lợng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi Nâng cao chất lợng GDTH, chống mù chữ, huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%
Đảm bảo số lợng học sinh theo chỉ tiêu, kế hoạch phát triển giáo dục
Vận động tối đa và tạo mọi cơ hội để các em có hoàn cảnh khó khăn, thiệt thòi ra lớp Tổ chức các lớp học linh hoạt cho trẻ em lang thang cơ nhỡ với kế hoạch dạy học và thời khóa biểu phù hợp
Thực hiện tốt kế hoạch và chỉ tiêu huy động trẻ khuyết tật ra lớp: Kết hợp với các ban ngành của địa phơng để tiến hành rà soát, bổ sung danh sách và số liệu học sinh khuyết tật đã điều tra hàng năm để thực hiện tốt Quy định về giáo dục
Trang 5hoà nhập dành cho ngời tàn tật, khuyết tật ban hành theo quyết định số 23/2006/QĐ BGD-ĐT ngày 22/5/2006 của Bộ GD & ĐT về việc chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật Huy động tối đa trẻ tàn tật còn sức khoẻ ra các lớp hoà nhập, bán hoà nhập, chuyên biệt Huy động các nguồn lực để hỗ trợ cho học sinh và giáo viên trong dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật
Tổng số: 20 lớp với 673 học sinh, chia ra:
Trang 6Biện pháp
Tham mu với UBND xã ra các quyết định thành lập ban chỉ đạo PCGDTH
đúng độ tuổi và có kế hoạch chỉ đạo sâu sát việc điều tra PCGDTH đúng quy trình Kiểm tra đôn đốc các đồng chí phụ trách công tác PCGDTH để cùng giáo viên chủ nhiệm tiến hành điều tra học sinh ở các cụm dân c
Quản lí chặt chẽ các loại hồ sơ sổ sách, ghi chép khoa học, cập nhật kịp thời Tăng cờng quan tâm bồi dỡng kiến thức cho học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em tự vơn lên đáp ứng đợc mục tiêu kiến thức chuẩn ở từng lớp (theo hớng dẫn của Bộ)
Quan tâm chỉ đạo sát sao các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động
vui chơi giải trí để thu hút các em đến trờng, thực sự “Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui”.
Tiếp tục chỉ đạo và tổ chức thực hiện qui chế GDTC và y tế trờng học, giảng
dạy nội khóa đảm bảo đúng đủ, có chất lợng các giờ học thể dục
Dạy đầy đủ các tiết học thể dục theo HDPPCT của Bộ (không cắt xén, dạy qua loa đại khái)
Đảm bảo thực hiện rèn luyện TDTT ngoại khoá theo qui chế GDTC và y tế tr-ờng học để HS đợc luyện tập các môn thể thao tự chọn
Thực hiện tốt chỉ thị 23/2006/CT-TTg ngày 12/7/2006 của Thủ tớng chính phủ về việc tăng cờng công tác y tế trong các trờng học, các quy định về vệ sinh
trờng học, đảm bảo có nớc sạch, đảm bảo nhà vệ sinh cho giáo viên và học sinh luôn luôn sạch sẽ Vận động tối đa học sinh tham gia bảo hiểm theo tinh
thần tự nguyện, để tạo điều kiện phục vụ cho việc chăm sóc sức khoẻ ban đầu,
hỗ trợ kinh phí để xây dựng phòng y tế của nhà trờng Thực hiện tốt kế hoạch phòng chống tai nạn thơng tích cho học sinh
Củng cố và giữ vững danh hiệu trờng chuẩn quốc gia mức độ 1 và phấn
đấu để đạt trờng chuẩn quốc gia mức độ 2.
IV Xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị và đồ dùng dạy học
Tham mu với UBND xã xây dựng 8 phòng học cấp 4 chuẩn bị xong trong tháng
12 với số tiền: 1 675 152 000đr
- Hoàn thành kết nối mạng Intenet để truy cập thông tin cho giáo viên học sinh
V Công tác quản lý
Thực hiện nghiêm túc việc thanh kiểm tra giáo viên thờng xên theo đúng quy
định
Công tác thu chi tài chính theo đúng nguyên tắc theo đúng hớng dẫn của cấp trên ( không thu các khoản thu trái quy định )
Công tác xã hội hoá giáo dục
- Ban đại diện cha mẹ học sinh đổi mới phơng thức hoạt động ; tích cực chủ
động cùng nhà trờng tháo gỡ khó khăn; xây dựng nếp hoạt động hội duy trì
1 tháng/ lần
VI Những kiến nghị
Không
Nơi nhận
- PGD & ĐT Phúc Thọ ( Để báo cáo )
- Lu: VT
Hiệu trởng
Trang 7KiÒu Träng Sü