Cay but than

Sau đó, Mã Lương trở về với nhân dân, đem tài năng vẽ cho những người nghèo khổ..?. - Mã Lương đem tài năng phục vụ người nghèo?[r]

Ngữ Văn 6

Tiết 30, 31

(Truyện Cổ tích Trung Quốc)

VĂN BẢN

I GIỚI THIỆU CHUNG :

- Truyện cổ tích Trung Quốc.

- Thuộc kiểu nhân vật tài năng kì lạ.

II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN :

1 Đọc và tìm hiểu nghĩa từ khó :

: có tính cách cứng cỏi,kiên cường và rất hào hiệp,vô tư vì nghĩa lớn.

: đem chuyện người này nói cho người khác,với dụng ý không tốt.

: báo cho cơ quan hoặc người có trách nhiệm biết việc làm của người khác mà người báo cho là phạm pháp.

Khảng khái

Mách lẻo

Tố giác

Những sự việc chính:

-Giới thiệu về Mã Lương và ước mơ của em.

-Mã Lương được thần thưởng cho cây bút thần.

-Mã Lương vẽ các sự vật trở thành vật thật,em vẽ cho người nghèo công cụ lao động.

-Mã Lương bị tên địa chủ bắt vẽ theo ý muốn của

hắn,em kiên quyết không vẽ,em trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác.

-Mã Lương sơ ý để lộ cây bút thần.

-Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác.

a Tóm tắt:

• Mã Lương là một em bé thông minh nghèo khổ, say mê học vẽ, vẽ giỏi, ao ước có một cây bút vẽ Em được thần thưởng cho cây bút thần Có bút thần trong tay em vẽ

các sự vật trở thành vật thật Em vẽ cho người nghèo

công cụ lao động Việc đến tai tên địa chủ, em bị hắn bắt

về vẽ theo ý hắn Mã Lương kiên quyết không vẽ rồi

trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác Em vẽ tranh để kiếm sống, nhưng sơ ý để lộ tài năng Vua biết được đã bắt

em về vẽ theo ý muốn Mã Lương chống lại nên bị bắt giam vào ngục Vua cướp bút thần để vẽ nhưng không thành nên th ả Mã Lương ra Được thả, em vờ đồng ý,

rồi vẽ biển, vẽ sóng to gió lớn trừng trị tên vua tham

lam, độc ác Sau đó, Mã Lương trở về với nhân dân,

đem tài năng vẽ cho những người nghèo khổ.

-Đoạn 4: …hung dữ.=> Mã Lương dùng bút thần chống lại tên

vua hung ác tham lam

-Đoạn 5: phần còn lại.=> Truyền tụng về Mã Lương và cây bút

a.Mở truyện : Nguồn gốc nhân vật Mã Lương.

b.Thân truyện :

- Mã Lương học vẽ, cụ già cho Mã Lương cây bút thần.

- Mã Lương đem tài năng phục vụ người nghèo.

- Mã Lương dùng cây bút thần trừng trị tên địa chủ và tên vua hung ác.

c Kết truyện : Mã Lương sống mãi trong lòng dân.

- Tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn

- Nghèo không có tiền mua bút

em có cảm nhận gì

về nhân vật Mã

Lương?

Siêng

năng

luyện

tập

3 nhóm

(?) Hãy cho biết tài năng vẽ của Mã Lương như thế

nào? Theo em điều gì đã giúp Mã Lương vẽ giỏi như vậy? (Đâu là nguồn gốc thực tế, đâu là nguồn gốc

thần kì ?)

(?) Trong các nguyên nhân tạo nên tài năng của Mã

Lương, nguyên nhân nào mang tính quyết định? Em rút ra điều gì ở việc rèn luyện tài năng ở mỗi người?

(?) Tại sao cụ già không ban cho Mã Lương cây bút

ngay từ đầu mà chỉ đến lúc này khi thấy tài năng và

sự ham mê của em mới trao bút cho em?

-Tài năng của Mã Lương :

+ Tài vẽ kì lạ: mọi vật biến thành

thật (chim tung cánh bay lên trời,

cá vẫy đuôi trườn xuống sông,vv )

- Nguyên nhân : Say mê ,cần cù,

chăm chỉ, thông minh, có năng

khiếu thông minh và năng khiếu

bẩm sinh

- Được thần cho cây bút : Yếu tố

thần kì, chi tiết tưởng tượng kì ảo,

tạo sự hứng thú hấp dẫn cho câu

chuyện

 Tài năng chỉ đến với con người

có quyết tâm, kiên trì sáng tạo học

tập

 Giúp Mã Lương thực hiện được

ước mơ của nhân dân Đây cũng là

phần thưởng xứng đáng cho người

c Phân tích :

* Giới thiệu nhân vật Mã Lương

* Mã Lương vẽ cho những người nghèo :

c Phân tích :

* Giới thiệu nhân vật Mã Lương

* Mã Lương vẽ cho những người nghèo :

Vẽ cày, cuốc, đèn, thùng múc nước…

→Đây là phương tiện cần thiết cho cuộc sống

để người dân sinh hoạt và sản xuất tạo ra của cải vật chất.

=>Mã Lương là người tốt bụng, yêu thương, đồng cảm với người lao động

Mã Lương đã vẽ những

gì cho người nghèo ? Tại sao Mã Lương không vẽ cho họ của cải vật chất mà lại vẽ những thứ đó ? Ý nghĩa của việc vẽ dụng cụ sản xuất

?

Hãy sắp xếp các bức tranh cho đúng thứ tự các sự việc.

3

6 5

4

2 1

6 5

4

Thứ tự sự việc: 3, 4, 1, 5, 2, 6

2

1

Kiểm tra bài cũ:

Em hãy khoanh tròn vào ý đúng

Câu 1: Nguyờn nhõn nào giỳp Mó Lương vẽ giỏi?

Câu 2: Mó Lương đó dựng bỳt thần vẽ gỡ cho người nghốo?

A Các ph ơng tiện cần thiết cho sản xuất, sinh hoạt: cày, cuốc,

CÂY BÚT THẦN

c) Đối với bản

thân

-Vẽ lò sưởi, vẽ bánh, thang, con ngựa, cung tên, vẽ tranh để bán

 Chỉ vẽ cho mình khi thật cần thiết, không ỷ lại vào cây bút, yêu lao động

1) Tìm từ có thể điền được vào cả 2 chỗ trống

trong đoạn văn sau:

Truyện ………… được xây dựng theo trí tưởng tượng phong phú và độc đáo của nhân dân Trung Quốc Chi tiết lí thú và hấp dẫn nhất trong truyện là:……… và khả năng kì diệu của nó

2) Em có thích chi tiết cây bút thần không? Vì

sao?

PHIẾU HỌC TẬP

Cây bút thần

Cây bút thần

=> Thái độ của Mã L ơng đối với tờn địa chủ: tính

khảng khái, căm ghét bọn giàu sang tham lam

* Cây bút trong tay Mã L ơng :

- Sai triều thần đến đón,

dụ dỗ, dọa nạt.

- Căm ghét vua, không muốn vẽ.

- C©y bót trong tay vua

CÂY BÚT THẦN

1

CÂY BÚT THẦN

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN :

3 TỔNG KẾT :

- Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân

chính phải thuộc về nhân dân, chống lại kẻ ác.

- Truyện thể hiện ước mơ và niềm tin của

nhân dân về công lí xã hội và những khả năng kì diệu của con người.

* Ghi nhớ : trang 85

IV LUYỆN TẬP

III Luyện tập

thần và những khả năng kỳ diệu của nó có ý nghĩa nh thế

nào?

A Là phần th ởng xứng đáng cho Mã L ơng.

B Có những khả năng kỳ diệu, chỉ trong tay Mã L ơng

nó mới tạo ra những nhân vật nh mong muốn.

C Thể hiện công lý của nhân dân, ớc mơ về khả năng

kỳ diệu của con ng ời.

Bài 1: Chọn ph ơng án đúng cho những câu hỏi sau:

D Cả A, B, C.

Đoạn cuối truyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã L ơng và cây bút thần đ ợc truyền tụng khắp n ớc Nh ng không ai biết sau đó Mã L ơng đi

đâu ”.

Nhìn vào bức tranh, em hãy t ởng t ợng

kể tiếp câu chuyện về Mã L ơng?

Bài 2:

• http://baigiang.violet.vn/present/show/entry_i

d/4021727