Trả lời cõu 1:Sự mưu trớ của em bộ được thử thỏch qua 4 lần.. Em đó dựng những cỏch giải đố “ tương kế tựu kế” rất bất ngờ và thụng minh để lần lượt vượt qua những thử thỏch... Trả l
Trang 1Chµo c¸c em häc sinh th©n yªu
Cã mét c©u chuyÖn ®îc kÓ
nh sau:
Trang 2A KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1
Câu 2
Trang 3Câu 1: Sự mưu trí của em
bé trong truyện “Em bé
thách qua mấy lần ? Em
bé đã vượt qua thử thách bằng cách nào ?
Trang 4Trả lời cõu 1:
Sự mưu trớ của em bộ được thử thỏch qua 4 lần Em đó dựng những cỏch giải đố “ tương kế tựu kế” rất bất ngờ
và thụng minh để lần lượt
vượt qua những thử thỏch.
Trang 5Câu 2: Hãy nêu ý nghĩa của truyện cổ tích “ Em bé thông minh”.
Trang 6Trả lời câu 2:
Truyện cổ tích “Em bé thông
minh” có ý nghĩa biểu dương,
ca ngợi trí thông minh của nhân dân lao động và tạo nên tiếng
cười hài hước, lạc quan
Trang 7Ti t 30,31- ế
Ti t 30,31- ế V¨n häc
( Truyện cổ tích Trung Quốc )
VĂN BẢN
Trang 91.Đọc – Tìm hiểu chú thích:
* Chó thÝch:
-Khảng khái -Dốc lòng
-Tố giác -Mách lẻo
* §äc- tãm t¾t:
Trang 11Mã Lương thuộc kiểu nhân vật phổ biến nào trong truyện cổ tích?
Trang 13Những điều gì đã giúp cho Mã Lương
có tài vẽ giỏi như vậy?
Trang 14Mã Lương có tài vẽ giỏi vì 2 lý do:
1 Quá trình luyện tập gian khổ và say
mê, bền bỉ.
2 Được thần tiên cho cây bút thần mà cậu bé hằng ước ao.
Trang 16Siêng
năng
luyện
tập
Trang 17b- Mã Lương và cây bút thần.
Trang 18Mã Lương đã vẽ gì cho những người nghèo khổ và cho những kẻ
tham lam?
Trang 22Trắc nghiệm
Kể chuyện
4 Luyện tập
Trang 23Truyện “Cây bút thần” thuộc phương thức biểu đạt nào?
Tự sự Miêu tả
Biểu cảm
Sai rồi!
Đúng rồi!
Sai rồi!
Trang 24Hãy sắp xếp lại thứ tự
thần”
Trang 252 1
Trang 266 5
4
2
1
Trang 275 Cñng cè
Vì sao cây bút thần chỉ hiệu
nghiệm trong tay của Mã Lương?
Trang 28Nếu có cây bút thần
em sẽ vẽ gì? Lý do?
Trang 296 DẶN DÒ
- Học thuộc ghi nhớ.
-Tập kể diễn cảm theo truyện -Chuẩn bị bài Danh từ.
Trang 31Chân thành cảm ơn các em
đã tham dự tiết học hôm nay