Thơ: đôi mắt của em

- Trẻ biết tên bài thơ, nội dung bài thơ: Nói về đôi mắt tròn tròn xinh giúp em nhìn thấy mọi vật xung quanh.Em phải luôn yêu quý, giữ gìn đôi mắt của mình.. Kết thúc: Cô nhận xét[r]

Thơ: “ Đôi mắt của em”

Giáo viên: Lê Thị Thúy Hằng

Lớp MGB C3

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH

TRƯỜNG MÂM NON HOA SỮA

Đôi mắt xinh xinh Đôi mắt tròn tròn

Giúp em nhìn thấy Mọi vật xung quanh

Em yêu em quý Đôi mắt xinh xinh Giữ cho đôi mắt Ngày càng sáng hơn

2.2 Đàm thoại

Các con vừa

nghe cô đọc

bài thơ gì?

Đôi mắt của em

Bài thơ nói đến bộ phận nào trên cơ thể?

Đôi mắt trông như thế nào?

Đôi mắt giúp bé điều gì?

Em giữ cho đôi mắt của mình như thế nào?

+ Cô đọc lần 3

2.3 Dạy trẻ đọc thơ:

-Cô cho cả lớp đọc 3-4 lần cùng cô -Cô mời tổ, nhóm đọc

-Cô mời cá nhân đọc

-Cô cho trẻ đọc tốt đọc thơ trên nền

nhạc ráp

-Cô hỏi trẻ tên bài thơ

-Cho cả lớp đọc lại một lần

Của em

Xinh xinh Tròn tròn

Giúp nhìn thấy

Mọi vật xung quanh

Xinh xinh Giữ cho

Ngày càng sáng hơn

Yêu cầu

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài thơ, nội dung bài thơ: Nói về đôi mắt tròn tròn xinh giúp em nhìn thấy mọi vật

xung quanh.Em phải luôn yêu quý, giữ gìn đôi mắt của mình

2 Kỹ năng:

- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, đầy đủ câu, đúng trọng tâm

- Trẻ đọc thơ rõ ràng.

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

- Trẻ có ý thức bảo vệ đôi mắt của mình.

II Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô:

- GADT thơ: Đôi mắt của em

- Que chỉ

* Đồ dùng của trẻ:

- Trẻ ngồi ghế hình U

III Cách tiến hành

1 Ổn đinh tổ chức:

- Cô cho cả lớp hát, vận động bài: Hãy xoay nào

Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát sau đó giới thiệu bài

2 Phương pháp, hình thức tổ chức:

2.1.Cô đọc mẫu

+Lần 1: không dùng hình ảnh minh họa

+Lần 2: Cô đọc dùng hình ảnh PP

3 Kết thúc: Cô nhận xét

động viên trẻ