Tổ đã căn cứ vào kế hoạch chuyên môn của nhà trường đã cụ thể hoá thành quy chế và kế hoạch hoạt động của mình, trong năm học kết quả cuối năm có 7 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đ[r]
Trang 1NHỮNG ĐIỀU CHỈNH VỀ PHÂN CÔNG
Số
TT HỌ VÀ TÊN Ngày
Công tác được điều chỉnh
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Trang 2TÓM TẮC THÀNH TÍCH CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2009 -2010
Trong năm học 2009 - 2010 Tổ Xã hội có tổng cộng 11 giáo viên Tổ đã căn cứ vào
kế hoạch chuyên môn của nhà trường đã cụ thể hoá thành quy chế và kế hoạch hoạt động của mình, trong năm học kết quả cuối năm có 7 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và 2 giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến Tổ đã được nhà trường công nhận là Tập thể lao động xuất sắc, có được những kết quả đó là nhờ sự đoàn kết phấn đấu nổ lực hết mình của các thành viên trong tổ Năm học 2010 - 2011
Tổ sẽ phấn đấu để đạt nhiều thành tích cao hơn nữa !
ơ CÁC CHỈ TIÊU CỦA TRƯỜNG TRONG NĂM HỌC 2010 -2011
Trong năm học 2010 - 2011 nhà trường đã đề ra các chỉ tiêu như sau:
- Huy động tối đa học sinh đến lớp chuyên cần; duy trì số lượng 100%
- Tiếp tục xây dựng phong trào thi đua : “Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”
- Tăng cường phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng đội học sinh giỏi
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy học
- Mỗi giáo viên phải dạy ít nhất 1 giáo án điện tử/ 3 tuần học
- Các tổ nhóm bộ môn làm đồ dùng dạy học
- Mỗi giáo đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy và học
- Về Học lực: Giỏi 25%; Khá: 40%; Trung bình 35%
- Về Hạnh kiểm: Tốt: 90%, Khá 10%
- Phấn đấu duy trì 100% số lượng học sinh ra lớp
- Xây dựng những chuyên đề thiết thực, sát với thực tế của nhà trường
Trang 3TÓM TẮC NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ
NĂM HỌC 2010 -2011
Tổ chủ trương “ Duy trì nề nếp, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm , ưu tiên cho chất lượng dạy học”.
- Nói không với tiêu cực trong thi cử, chống bệnh thành tích trong giáo dục , không vi phạm đạo đức nhà giáo , không để học sinh ngồi nhầm lớp
- Thực hiện tốt PPDH tích cực trong đó cụ thể là: Đổi mới PPDH; đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, đổi mới công tác quản lí.
1.Thực hiện chương trình :
Nội dung :
Giáo viên:
Giảng dạy theo phân phối chương trình, chương trình SGK Yêu cầu giáo viên nắm vững nội dung phương pháp dạy học, giúp học sinh nắm vững và khắc sâu kiến thức
Giảng dạy theo phương pháp tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính sáng tạo của học sinh
Thông qua các giờ lên lớp giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, phương pháp sử dụng SGK, các tài liệu học tập
Hội thảo về phương pháp giảng dạy phù hợp với chương trình SGK mới
Đảm bảo dạy đúng theo SGK, SGV và các tài liệu có liên quan
Các chỉ tiêu thực hiện :
100% GV giảng dạy theo phân phối chương trình đã quy định, theo phương pháp đổi mới
100% GV giảng dạy đảm bảo chương trình
100% GV không cắt xén chương trình
Học sinh :
Học sinh giỏi 8 - 10 %; Học sinh khá 30 - 40% ; học sinh yếu không quá 2%
Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng chiếm 100%, không có học sinh ở lại lớp
Hạnh kiểm khá tốt 95 - 96%, không có học sinh hạnh kiểm yếu
Biện pháp thực hiện :
Duyệt phân phối chương trình ngay từ đầu năm, duyệt sổ báo giảng hằng tuần vào sáng thứ hai
Thường xuyên dự giờ góp ý giáo viên, dự giờ, góp ý đánh giá xếp loại theo từng tháng
Tổ chức thao giảng,dự giờ theo kế hoạch từng tuần trong năm học
Tổ chức hội thảo chương trình đổi mới phương pháp trong dạy học
Phối hợp với tổ chủ nhiệm thường xuyên kiểm tra công tác chủ nhiệm tham mưu kịp thời với BGH
2 Thực hiện qui chế chuyên môn
Nội dung
Đầu tư cho việc soạn bài lên lớp, yêu cầu bài soạn, mục tiêu bài soạn,chuẩn bị tiến trình bài dạy, tổ chức các hoạt động dạy học, đảm bảo tiến trình bài dạy, cách trình bày giáo án
Trang 4Không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, thiết kế bài dạy theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đảm bảo qui trình bài soạn :
* Thời gian : Ghi rõ thời gian cần thực hiện của từng giai đoạn, mục tiêu bài dạy, hoạt động của thầy và hoạt động của trò, nội dung phần ghi bảng
Hướng dẫn học sinh cách ghi bài, soạn bài, phương pháp học tập dự đoán các tình huống xảy ra và cách giải quyết Thực hiện nghiêm túc chương trình tự chọn,chương trình tin học
Giáo viên bộ môn lập kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học ngay từ đầu năm Không cắt xén chương trình, thay đổi nội dung bài dạy
Quy định các loại hồ sơ sổ sách
1 Giáo án giảng dạy
2 Sổ báo giảng
3 Sổ dự giờ thăm lớp
4 Sổ điểm cá nhân
5 Sổ tay tự học
6 Sổ hội họp
7 Sổ chủ nhiệm ( nếu là giáo viên chủ nhiệm)
8 Hồ sơ lưu: Các sáng kiến kinh nghiệm; Hồ sơ thi đua cá nhân.
9 Sổ gọi tên ghi điểm
Các chỉ tiêu thực hiện
100 % GV viết SKKN và làm ĐDDH phục vụ cho việc giảng dạy
100 % Gv thực hiện đúng quy chế chuyên môn
Thao giảng mỗi năm 2 đợt: + HK I : Tổ Ngữ văn và Anh văn
+ HK II : Tổ Sử - Địa, Âm nhạc và Mỹ Thuật
Tổ chuyên môn sẽ sắp xếp thời gian để các tổ viên trong mộthọc kì thao giảng 1 tiết do Tổ trưởng quy định thời gian
Tổ trưởng kiểm tra HSSS và dự giờ 4 lần /1giáo viên /1năm (kế hoạch thông báo sau )
GV dự giờ ít nhất 2 tiết / tháng, Gv còn trong thời gian tập sự ít nhất 3 tiết / tháng ( trừ các tiết thao giảng, tiết dạy mẫu, tiết thi giáo viên giỏi )
Biện pháp :
Tổ trưởng theo dõi , lập kế hoạch kiểm tra việc thực hiện công việc của tổ viên Yêu cầu tổ viên dự giờ thao giảng, dự giờ bộ môn mình giảng dạy để học hỏi kinh nghiệm
Kiểm tra hồ sơ tổ viên, dự giờ, thăm lớp định kỳ, đột xuất để đánh giá, xếp loại
GV
Kế hoạch làm CĐ, SKKN ngay từ đầu năm
Phổ biến công việc hằng tháng
Nộp CĐ , SKKN cho tổ
3 Công tác kiểm tra, ra đề, chấm bài kiểm tra :
Nội dung
Trang 5Số lần kiểm tra lấy ít nhất cho từng môn học theo QĐ số 40/2006 của Bộ giáo dục & đào tạo về đánh giá xếp loại học sinh Bài kiểm tra định kì theo phân phối chương rình của từng bộ môn
Căn cứ vào yêu cầu về kiến thức, kỹ năng học tập của học sinh, Gv ra đề vừa sức, đúng trọng tâm, phù hợp với trình độ và khả năng của học sinh
Ra đề từ câu dễ đến câu khó để phân hóa đối tưọng học sinh, yêu cầu 30% -40% là trắc nghiệm, 60-70% là tự luận
Chấm bài khách quan, vô tư trung thực, chính xác Khi chấm cần sửa chữa lỗi bằng bút đỏ cho học sinh, chấm và sữa đúng quy định
Bài kiểm tra thường xuyên trả trước 7 ngày, bài kiểm tra định kì trả trước 10 ngày Riêng bài làm văn trả theo trả theo phân phối chương trình bộ môn
Thực hiện vào điểm bằng bút bi đen, sửa điểm đúng theo quy chế
Chỉ tiêu thực hiện:
100% học sinh được kiểm tra
100% đề kiểm tra có phân loại rõ theo đối tượng học sinh và được kiểm duyệt
Biện pháp
Theo dõi PPCT đề kiểm tra của giáo viên
Duyệt một số đề kiểm tra khi cần thiết GVBM phải lưu đề kiểm tra và kết quả
để so sánh chất lượng học tập của học sinh
Thường xuyên kiểm tra các giờ kiểm tra
Tổ theo dõi diễn biến tình hình chất lượng học sinh hằng tháng kịp thời nhắc nhở giáo viên bộ môn điều chỉnh hợp lý
4 Công tác chủ nhiệm:
Nội dung
Đảm bảo các loại hồ sơ chủ nhiệm
Xây dựng nề nếp kỷ cương, giáo dục ý thức chấp hành kỷ luật, nội qui nhà trường, tăng cường phát huy vai trò đội tự quản, đội cờ đỏ
Giáo dục ý thức rèn luyện phẩm chất đaọ đức, xác định động cơ thái độ học tập đúng đắn, có lý tưởng và nắm vững điều lệ Đoàn - Đội
Kết hợp tốt 3 môi trường giáo dục: “Gia đình - nhà trường - xã hội”.
Không ngừng cải tiến phương pháp quản lý lớp, quản lý nội trú, công tác chủ nhiệm lớp để tìm biện pháp nâng cao chất lượng học sinh
Phấn đấu các danh hiệu tập thể lớp tiên tiến, xuất sắc
GVCN làm tốt các báo cáo và trung thực trong báo cáo
Chỉ tiêu:
100% GVCN được kiểm tra công tác chủ nhiệm, các loại HSSS
100% học sinh thực hiện nội qui nhà trường, viết cam kết đầu năm, theo dõi các hoạt động của học sinh
100% GVCN thực hiện tốt các báo cáo chủ nhiệm
100% GVCN dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chủ nhiệm và giao ban đầu tuần 100% các lớp đảm bảo chế độ trực tuần, hoạt động cờ đỏ
100% GVCN thực hiện đầy đủ việc xếp loại học sinh cuối tháng, học kỳ, năm học
Trang 6Biện pháp:
Tăng cường kiểm tra công tác chủ nhiệm, các loại HSSS
Hướng dẫn học sinh học nội qui của nhà trường ngay từ đầu năm học, thành lập đôi tự quản, đội cờ đỏ và thường xuyên kiểm tra việc hoạt động của học sinh
Thực hiện báo cáo chính xác, kịp thời, tham dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chủ nhiệm, giao ban
Thường xuyên theo dõi và thực hiện thông tin hai chiều với nhà trường, gia đình học sinh
Nêu gương, biểu dương các gương người tốt, việc tốt
Lồng ghép các tiết sinh hoạt NGLL giáo dục học sinh
Trang 7SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tây giang, ngày tháng năm 2010
BẢNG ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA CỦA TỔ XÃ HỘI
NĂM HỌC 2010 - 2011
1 Đối với các các nhân
TT HỌ VÀ TÊN Danh hiệu đạt được
năm trước Danh hiệu thi đua năm nay Ghi chú
01 Trần Thanh Long Chiến sĩ thi đua cơ sở Chiến sĩ thi đua cơ sở
02 Trần Văn Huy Chiến sĩ thi đua cơ sở Chiến sĩ thi đua cơ sở
03 Vũ Đình Phượng Lao động tiên tiến Chiến sĩ thi đua cơ sở
04 Hồ Thị Kim Anh Chiến sĩ thi đua cơ sở Chiến sĩ thi đua cơ sở
05 Nguyễn Viết Hải Chiến sĩ thi đua cơ sở Chiến sĩ thi đua cơ sở
06 Văn Thị Thục Hạnh Chiến sĩ thi đua cơ sở Chiến sĩ thi đua cơ sở
07 Huỳnh Thị Quang Hà Lao động tiên tiến Lao động tiên tiến
08 Phạm Thị Thu Hường Hoàn thành nhiệm vụ Lao động tiên tiến
09 Đặng Thị Ngọc Thuyết Chiến sĩ thi đua cơ sở Lao động tiên tiến
10 Phan Thị Cẩm Vâng Hoàn thành nhiệm vụ Lao động tiên tiến
11 Phạm Thị Quý Hậu Lao động tiên tiến Lao động tiên tiến
12 Lê Thị Phúc / Lao động tiên tiến
13 Phan Tấn Vương / Lao động tiên tiến
2 Đối với tổ: Tập thể lao động xuất sắc
Chủ tịch công đoàn
Tổ trưởng Chuyên môn
Trần Thanh Long
BIÊN BẢN PHIÊN HỌP TỔ
Lần thứ :………
- Ngày họp: Lúc… …giờ………Ngày………tháng…….năm 2010
- Địa điểm:……….
- Chủ tọa:……….Thư ký:………
Trang 8- Họ và tên người vắng: ( lý do ) :
………
………
………
………
NỘI DUNG HỌP Ghi đầy đủ các hoạt động thời gian qua, chú ý trao đổi các bài dạy và tiết dạy, làm đồ dùng dạy học, hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chuyên đề, chấm ý kiến thẩm định tài liệu dạy học tự chọn ( nếu có ) các hoạt động chuyên môn khác… ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 9………
………
* Công tác thời gian đến : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………*
Buổi họp kết thúc vào lúc…….giờ…… ngày…….tháng năm 2009 Thư ký Chủ tọa TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ Tổ: Xã hội
Trang 10GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM ĐĂNG KÝ LÊN LỚP SINH HOẠT
15 PHÚT ĐẦU GIỜ HẰNG TUÂN
01 Vũ Đình Phượng Chiều thứ 5
02 Đặng Thị Ngọc Thuyết Sáng thứ 5
03 Trần Văn Huy Chiều thứ 4
04 Huỳnh Thị Quang Hà Chiều thứ 4
05 Phạm Thị Quý Hậu Chiều thứ 5
06 Hồ Thị Kim Anh Chiều thứ 5
Tổ trưởng
Trần Thanh Long
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ: Xã hội Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tây Giang, ngày tháng 10 năm 2010.
Trang 11GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM ĐĂNG KÝ LÊN LỚP SINH HOẠT
15 PHÚT ĐẦU GIỜ HẰNG TUÂN NĂM HỌC 2010 -2011
TT HỌ VÀ TÊN LỚP CHỦ NHIỆM THỜI GIAN
01 Phan Tấn Vương 6/1 Chiều thứ 3 và thứ 6
02 Hồ Thị Kim Anh 7/1 Sáng thứ 3 và thứ 6
03 Trần Văn Huy 7/2 Sáng thứ 3 và thứ 6
04 Huỳnh Thị Quang Hà 7/3 Sáng thứ 3 và thứ 6
05 Vũ Đình Phượng 8/2 Chiều thứ 3 và thứ 6
Tổ trưởng
Trần Thanh Long
Nơi nhận:
- HT các PHT ( để theo dõi )
- GV tổ
- Lưu: TT