- Nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập một tổ chức liên minh khu vực nhằm: Hợp tác phát triển kinh tế, hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực.. * Mục t[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút
I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Chọn đáp án đúng nhất trong các phương án trả lời sau
Câu 1 Trong hai thập niên 50 và 60 của thế kỉ XX, nền kinh tế Xô viết tăng trưởng mạnh mẽ
Sản xuất công nghiệp bình quân hàng năm tăng…
Câu 2 Tại sao nhiều người dự đoán rằng “Thế kỉ XXI sẽ là thế kỉ của Châu Á”?
A Do tình hình Châu Á không ổn định
B Do châu Á diễn ra các cuộc xung đột tranh chấp biên giới, lãnh thổ hoặc các phong trào li khai
C Do châu Á là một châu lục đông dân cư
D Do từ nhiều thập niên qua, một số nước châu Á đã đạt sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh tế
Câu 3 Điều nào dưới đây phản ánh đúng nhất về nước Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
A Mĩ vươn lên chiếm ưu thế tuyệt đối về mọi mặt trong thế giới tư bản
B Mĩ chiếm hơn một nửa sản lượng công nghiệp toàn thế giới(1945 - 1950)
C Mĩ nắm trong tay 3/4 lượng vàng dự trữ thế giới
D Nông nghiệp Mĩ gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp của 5 nước Anh, Pháp, Tây Đức,
I–a-li-a, Nhật Bản cộng lại
Câu 4 “Chiến tranh lạnh” đã chính thức chấm dứt khi nào?
I Tự luận (8,0 điểm)
Câu 5 4,0 điểm
Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu, nguyên tắc cơ bản trong quan hệ của Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) Để xây dựng Đông Nam Á thành “khu vực hòa bình, ổn định ”, các nước ASEAN cần làm gì?
Câu 6 4,0 điểm
Quá trình thành lập, nhiệm vụ, vai trò của Liên Hợp Quốc Em hãy kể tên 5 tố chức của Liên
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
I Trắc nghiệm (2,0 điểm).Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
II Tự luận (8,0 điểm)
5
Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu, nguyên tắc cơ bản trong quan
hệ của Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) Để xây dựng Đông Nam Á thành “khu vực hòa bình, ổn định ”, các nước ASEAN cần làm
gì?
4,0
* Hoàn cảnh ra đời
- Sau khi giành được độc lập, nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập 1 liên minh khu vực nhằm cùng nhau hợp tác để phát triển đất nước đồng thời hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực
- Xu thế toàn cầu hóa đang diễn ra đòi hỏi các nước cần liên kết với nhau để phát triển đất nước
- Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN) đã được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan) với
sự tham gia của 5 nước là In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan và Xin-ga-po
1,5
0,5 0,5
0,5
- "Tuyên bố Băng Cốc" (8/1967) xác định mục tiêu của ASEAN là phát triển kinh tế và văn hoá thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định khu vực
Trang 3- Tháng 2/1976 các nước ASEAN đã kí Hiệp ước thân thiện và hợp tác ở Đông Nam Á (Hiệp ước Ba-li) xác định các nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nước thành viên như:
+ Cùng nhau tôn trọng chủ quyền , toàn vẹn lãnh thổ
+ Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình
+ Hợp tác phát triển có kết quả
0,25 0,25
0,25 0,25
b Để xây dựng Đông Nam Á thành “khu vực hòa bình, ổn định”
các nước ASEAN cần làm gì?
1,0
Học sinh lập luận và cần khẳng đinh: Để xây dựng Đông Nam Á thành
“khu vực hòa bình, ổn định” các nước ASEAN cần: Cùng nhau tôn trọng chủ quyền , toàn vẹn lãnh thổ Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình
6
Quá trình thành lập, nhiệm vụ, vai trò của Liên Hợp Quốc Em hãy kể tên 5 tố chức của Liên Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam mà em
biết?
4,0
a Quá trình thành lập nhiệm vụ, vai trò của Liên Hợp Quốc 2,5
- Hội nghị I-an-ta họp từ ngày 4/2 đến 11/2/1945 còn có một quyết định quan trọng là thành lập một tổ chức quốc tế mới lấy tên là Liên Hợp Quốc
- Đến tháng 10/1945 Liên Hợp Quốc chính thức thành lập
0,5
0,5
* Nhiệm vụ: Duy trì hoà bình an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia dân tộc, thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hoá, xã hội
0,5
* Vai trò: Trong hơn nửa thế kỉ qua, Liên hợp quốc đã có vai trò quan trọng trong việc duy trì hoà bình, an ninh thế giới, đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, giúp đỡ các nước phát triển kinh tế, xã hội,
0,5
Trang 4* Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc từ tháng 9/1977 và là thành viên thứ 149
0,5
b Em hãy kể tên 5 tố chức của Liên Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam mà em biết?
1,5
Học sinh có thể kể về 5 trong số các tổ chức của LHQ dưới đây (hoặc các tổ chức khác) Đúng mỗi tổ chức đạt (0,3 điểm)
- Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp Quốc (FAO)
- Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hiệp quốc (UNESCO)
- Quỹ Nhi đồng Liên Hiệp Quốc (UNICEF)
- Tổ chức Y tế Thế giới (WHO)
- Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO)
- Tổ chức Di dân quốc tế (IOM)
- Chương trình phát triển LHQ (UNDP)
- Quĩ Dân số LHQ (UNFPA)
- Quĩ tiền tệ quốc tế(IMF)
- Ngân hàng thế giới (WB)
Trang 5PHÒNG GD&ĐT BÌNH THẠNH ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: 4.0 điểm
Trình bày những thành tựu của nền kinh tế Nhật bản sau chiến tranh thế giới II (1945) đến những năm 70 của thế kỉ XX Nguyên nhân ủa sự phát triển “thần kỳ” đó?
Câu 2: 2.0 điểm
Hãy chọn 02 thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay mà theo em là quan trọng nhất? Giải thích vì sao em chọn những thành tựu đó?
Câu 3: 2.0 điểm
Trình bày mục đích và nhiệm vụ của Liên Hiệp Quốc? Kể tên một vài việc làm của Liên hiệp
Quốc nhằm giúp đỡ nước ta
Câu 4: 2.0 điểm
Tại sao nói Hoà bình, hợp tác cùng phát triển, vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với tất cả các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI?
Trang 6ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
1
Những thành tựu của nền kinh tế Nhật bản sau chiến tranh thế giới
II (1945) đến những năm 70 của thế kỉ XX Nguyên nhân ủa sự phát triển “thần kỳ” đó
4.0
1 Thành tựu
- Từ những năm 50, 60 của thế kỉ XX trở đi, nền kinh tế Nhật tăng trưởng một cách "thần kì", vượt qua các nước Tây Âu, Nhật Bản trở thành nền kinh tế lớn thứ hai trong thế giới tư bản chủ nghĩa:
+ Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 chỉ đạt được 20 tỉ USD, nhưng đến năm 1968 đã đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai thế giới sau Mĩ Năm 1990, thu nhập bình quân đầu người đạt 23.796 USD, vượt Mĩ đứng thứ hai thế giới sau Thuỵ Sĩ (29.850 USD)
+ Về công nghiệp, trong những năm 1950-1960, tốc độ tăng trưởng bình quân hằng năm là 15%, những năm 1961-1970 là 13,5%
+ Về nông nghiệp, những năm 1967-1969, Nhật tự cung cấp được hơn 80% nhu cầu lương thực trong nước
- Tới những năm 70 của thế kỉ XX, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính của thế giới
2 Nguyên nhân của sự phát triển đó
- Vai trò điều tiết của nhà nước: Đề ra các chiến lược phát triển kinh
tế vĩ mô, biết sử dụng, hợp lý các nguồn vay, vốn đầu tư nước ngoài
- on ngươ i Nha t đươ c đa o ta o chu đa o, co y ch vươn le n, ca n cu , k lua t, tie t kie m
He tho ng to chư c qua n l co hie u qua ca c co ng ti nghie p
- Áp dụng những thành tựu khoa học - kĩ thuật vào sản uất
- Ngoài ra còn nhiều nguyên nhân khác: Truyền thống văn hoá - giáo dục lâu đời, nhờ chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam; chi phí ít cho quân sự, đầu tư nước ngoài…
0.5
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5
0.25 0.25 0.5
Trang 72
02 thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm
1945 đến nay và giải thích
2.0
Học sinh có thể chọn trong các thành tựu sau (gợi ý) hoặc các phát minh khác và giải thích vì sao em chọn các thành tựu đó Gợi ý:
- Một là, trong lĩnh vực khoa học cơ bản, con người đã thu được những thành tựu hết sức to lớn ở các ngành Toán học, Vật lí, Tin học, Hoá học, Sinh học, con người đã ứng dụng vào kỹ thuật và sản xuất
để phục vụ cuộc sống: sinh sản vô tính, khám phá bản đồ gien người
- Hai là, có những phát minh lớn về công cụ sản xuất: máy tính, máy
tự động, hệ thống máy tự động, rôbốt
- Ba là, tìm ra những nguồn năng lượng mới: năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng thuỷ triều, năng lượng gió
- Bốn là, sáng chế ra những vật liệu sản xuất mới, quan trọng nhất là Pôlime (chất dẻo)
- Năm là, nhờ cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp mà con người đó tìm ra được phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực và thực phẩm
- Sáu là, có những tiến bộ lớn trong lĩnh vực giao thông vận tải và thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao, tàu biển có trọng tải hàng triệu tấn, hệ thống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình hết sức hiện đại
- Đạt được những thành tựu kì diệu trong chinh phục vũ trụ: phóng tàu vũ trụ, tàu con thoi vào khoảng không vũ trụ, đưa con người đặt chân lên Mặt Trăng
3 Mục đích và nhiệm vụ của Liên Hiệp Quốc? kể tên một vài việc làm
của Liên hiệp Quốc nhằm giúp đỡ nước ta
2.0
Trang 8- Duy trì hoà bình và an ninh thế giới
- Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền của các dân tộc
- Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, ã hội, và nhân đạo
Chăm sóc bà mẹ trẻ em, tiêm chủng phòng dịch, đào tạo nguồn nhân lực, các dự án trồng rừng, chống thiên tai, ngăn chặn đại dịch AIDS
- Chương trình phát triển LHQ UNDP viện trợ khoảng 270 triệu USD, quỹ nhi đồng LHQ UNICCEF giúp khoảng 300 triệu USD, quỹ dân số thế giới UNFPA giúp 86 triệu, tổ chức nông lương thế giới FAO giúp 76,7 triệu USD UNESCO giúp nước ta tr ng tu các di tích lịch sử và công nhận các di sản van hóa vật thể và phi vật thể ở nước ta,
(Nêu mỗi tên được 0,25 đ)
0.5 0.25 0.25
1.0
4
Hoà bình, hợp tác c ng phát triển, vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với tất cả các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI?
2.0
- Thời cơ: Có điều kiện để hội nhập vào nền kinh tế của thế giới và khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển,
áp dụng thành tựu KH - KT vào sản uất
- Thách thức: Nếu không chớp thời cơ để phát triển sẽ tụt hậu, hội nhập sẽ bị hoà tan, đánh mất bản sắc dân tộc
- Nhiệm vụ to lớn nhất của nhân dân ta hiện nay:
- Gợi ý:
+ Tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm ra nhiều của cải vật chất để chiến thắng đói nghèo và lạc hậu, đem lại ấm no, tự
do và hạnh phúc cho nhân dân
+ Thực hiện công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước
0.5
0.5 1.0
Trang 9PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian: 45 phút Câu 1 (3,0 điểm)
Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu và nguyên tắc hoạt động của tổ chức ASEAN Sau khi gia nhập cộng đồng ASEAN thì Việt Nam đã có những thời cơ và thách thức như thế nào?
Câu 2 (3,0 điểm)
Nêu hoàn cảnh ra đời và nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc Nêu suy nghĩ của
em về mối quan hệ của Việt Nam và Liên Hợp Quốc trong những năm gần đây?
Câu 3 (3,0 điểm)
Nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đối với ba nước Đông Dương là gì?
Câu 4: (1,0 điểm)
Như em cũng đã được biết hiện tại Tổng Thống nước Mỹ là Brack Obama, vậy từ những tìm hiểu hay hiểu biết của em hãy cho biết Ông ta đã giúp đỡ Việt nam như the na o trong ca c nhie m ky cu a m nh?
Trang 10ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
Trang 11Câu 1
* Hoàn cảnh ra đời:
- Sau khi giành được độc lập và đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước
- Nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập một tổ chức liên minh khu vực nhằm: Hợp tác phát triển kinh tế, hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực
- Ngày 8/8/1967 Hiệp hội các nước Đông Nam Á thành lập (viết tắt ASEAN) tại Băng Cốc (Thái Lan) gồm 5 nước thành viên:
Inđônêxia, Malaixia, Philipin, Xingapo, Thái Lan
* Mục tiêu và nguyên tắc họat động
- Mục tiêu: Phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nổ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định khu vực
- Nguyên tắc:
+ Giữ vững hòa bình và ổn định khu vực
+ Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau + Giúp đỡ để cùng nhau phát triển
* Thời cơ và thách thức:
- Thời cơ:
+ Trong kinh tế: Thu hút vốn và kĩ thuật của các quốc gia tiên tiến trong khu vực, phát triển du lịch dịch vụ
+ Về văn hóa giáo dục: Được giao lưu, tăng cường hiểu biết giữa các nền văn hóa truyền thống độc đáo, tiếp cận nền giáo dục ở các quốc gia tiên tiến
- Về an ninh - chính trị: Chung tay giải quyết những vấn đề mang tính toàn cầu, đảm bảo ổn định chính trị của khu vực
- Thách thức:
+ Chênh lệch về mức sống và tăng trưởng + Khác biệt về chế độ chính trị
+ Lai căng về văn hóa, dung nhập tệ nạn xã hội
0,25 0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5 0,5
Trang 12đáp ứng đúng yêu cầu của câu hỏi đặt ra
Câu 2
* Hoàn cảnh ra đời:
- Từ 25/4 đến 26/6/1945 tại Xan Phranxixcô (Mỹ) đã tiến hành một cuộc Hội nghị quốc tế với sự tham dự của đại diện 50 nước để thông qua Hiến chương và tuyên bố thành lập Liên Hợp Quốc
* Nguyên tắc hoạt động:
- Gồm 5 nguyên tắc cơ bản:
+ Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc
+ Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước
+ Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào
+ Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hoà bình
+ Chung sống hoà bình và sự nhất trí giữa 5 nước lớn Liên Xô (nay
là Liên bang Nga), Mĩ, Anh, Pháp và Trung Quốc…
* Mối quan hệ của Việt Nam và Liên hợp Quốc:
- Liên hợp Quốc đã hỗ trợ Việt Nam về mọi mặt
Ví dụ: Trong suốt nhiều năm gia nhập Liên hợp Quốc, Việt Nam đã được hỗ trợ 2 tỉ USD Đồng thời còn giúp đỡ phát triển về kinh tế, khoa học kỉ thuật,…
Khi gia nhập Liên hợp Quốc thì Việt Nam đã và đang phát triển thành nước công nghiệp hóa, hiện đại hóa Đó cũng là một bước tiến khá lớn đối với dân tộc, con người và kin tế Việt Nam
1,0
1,0
1,0
Trang 13Câu 3
* Nội dung: Kinh tế: Pháp đầu tư mạnh với tốc độ nhanh, quy mô
lớn vào các ngành kinh tế ở Việt Nam, từ 1924 - 1929, số vốn đầu
tư khoảng 4 tỉ phrăng
- Nông nghiệp: Đầu tư nhiều nhất, mở rộng diện tích đồn điền cao
su, nhiều công ty cao su được thành lập (Đất đỏ, Mi-sơ-lanh…)
- Công nghiệp: Mở mang các ngành dệt, muối, xay xát , đặc biệt là khai thác mỏ (than…)
- Thương nghiêp: Ngoại thương phát triển, giao lưu buôn bán nội địa được đẩy mạnh
- Giao thông vận tải: Phát triển, đô thị mở rộng
- Ngân hàng Đông Dương: nắm quyền chỉ huy kinh tế Đông Dương, phát hành giấy bạc và cho vay lãi
- Tăng thu thuế: Ngân sách Đông Dương thu năm 1930 tăng gấp 3 lần so với 1912
* Chính sách chính trị ,văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp
- Chính trị: Pháp tăng cường chính sách cai trị và khai thác thuộc địa Bộ máy đàn áp, cảnh sát, mật thám, nhà tù hoạt động ráo riết
Ngoài ra còn cải cách chính trị - hành chính: Đưa thêm người Việt vào làm các công sở , lập Viện dân biểu…
- Văn hoá giáo dục:
+ Hệ thống giáo dục Pháp - Việt được mở rộng Cơ sở xuất bản, in
ấn ngày càng nhiều, ưu tiên xuất bản các sách báo cổ vũ chủ trương “Pháp - Việt đề huề”
+ Các trào lưu tư tưởng, khoa học-kỹ thuật, văn hoá, nghệ thuật phương Tây vào Việt Nam, tạo ra sự chuyển mới về nội dung, phương pháp tư duy sáng tác Các yếu tố văn hoá truyền thống, văn hoá mới tiến bộ và ngoại lai nô dịch cùng tồn tại, đan xen, đấu tranh với nhau
0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 0,25
0,75
0,75