1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Luyen chu

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 187 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KiÓm tra: kiÓm tra bµi vÒ nhµ 2... KiÓm tra: kiÓm tra bµi vÒ nhµ 2..[r]

Trang 1

Thứ 4 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 1 – Lớp 4

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu thành ngữ, và đoạn thơ trong

vở luyện viết đúng, viết đẹp

- HS biết viết tên tác giả đoạn ( bài) trích viết lùi sang bên phải, sát dới đoạn( bài) trích đó

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra sự chuẩn bị của HS - hs có đủ vở, bảng con, bút mực

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết hoa - trả lời

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa vào bảng con: áo, Núi, Bờ, Nơi, - Nghe và viết theo y/c

Quanh, Trần Đăng Khoa

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Tiết 2: Hớng dẫn học sinh viết và trình bày bài viết vào vở ô ly

- Gv chấm một số bài và nhận xét

Thứ 7 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 1 – Lớp 5

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu tục ngữ, và đoạn thơ lục bát

trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- HS biết viết bài thơ lục bát, dòng lục( 6 chữ) lùi vào 1 ô so với dòng bát( 8 chữ)

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

Trang 2

1 Kiểm tra: kiểm tra sự chuẩn bị của HS - hs có đr vở, bảng con, bút mực

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết hoa - trả lời

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa vào bảng con: Ao, Hồ, Quanh - Nghe và viết theo y/c

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Thứ 4 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 2 – Lớp 4

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu tục ngữ, và đoạn văn trong

vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- HS biết viết chữ đầu của đoạn trích lúi sang bên phải 1 ô ly, Cách viết tên ngời có dấu gạch nối

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa vào bảng con: Ghi - đơ Mô - pa - Nghe và viết theo y/c

Trang 3

– xăng, Pháp

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Tiết 2: Hớng dẫn học sinh viết và trình bày bài viết vào vở ô ly

- Gv chấm một số bài và nhận xét

Thứ 7 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 2 – Lớp 5

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu tục ngữ, và bài thơ lục bát

trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- HS biết viết hoa chữ đầu dòng

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa vào bảng con: Kể, Có, Bây giờ - Nghe và viết theo y/c

Chồng, Một, Trời rét

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

Trang 4

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Thứ 4 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 3 – Lớp 4

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu tục ngữ, và đoạn văn trong

vở thực hành viết đúng, viết đẹp.( cách viết chữ nghiêng)

- HS biết viết chữ đầu của đoạn trích lúi sang bên phải 1 ô ly, Cách viết hoa tên ngời

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết

hoa, Tên riêng

- trả lời

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa vào bảng con: Ông Lợi, Phú - Nghe và viết theo y/c

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở theo mẫu - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài

Tiết 2: Hớng dẫn học sinh viết và trình bày bài viết vào vở ô ly

- Gv chấm một số bài và nhận xét

Trang 5

Thứ 7 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 3 – Lớp 5

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu : “ Ân sâu nghĩa nặng”, và

bài thơ trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- HS biếtửtình bày bài viết theo thể thơ lục bát, viết theo mẫu kiểu chữ xiên

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa, tiéng khó vào bảng con: - Nghe và viết theo y/c

Lòng ta, Ngợc xuôi, Đảng, Ngàn năm, Tố

Hữu

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Thứ 4 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 4 – Lớp 4

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu thành ngữ: “ Của bề bề không

bằng có nghề trong tay”, và đoạn văn trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp.( cách viết chữ nghiêng)

- HS biết viết chữ đầu của đoạn trích lúi sang bên phải 1 ô ly, Cách viết hoa tên ngời

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

Trang 6

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa , tiếng khó vào bảng con: - Nghe và viết theo y/c

Vàng A Súa, nhà nghèo, thỉnh thoảng

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở theo mẫu - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài

Tiết 2: Hớng dẫn học sinh viết và trình bày bài viết vào vở ô ly

- Gv chấm một số bài và nhận xét

Thứ 7 ngày … tháng … năm 2010

Luyện viết: Bài 4 – Lớp 5

I-Mục tiêu: Hớng dẫn HS viết đúng và trình bày đẹp câu : “ Báo chết để da, ngời ta

chết để tiếng”, và đoạn văn trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- HS biết viết danh từ riêng có gạch nối viết theo mẫu kiểu chữ xiên

II- Đồ dùng: Bảng phụ, vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: kiểm tra bài về nhà

2 Bài mới:

HĐ2: Hớng dẫn viết

- Y/c HS nhìn bảng , đọc thầm bài viết, - Đọc theo y/c

- Gọi 3 HS đọc to

- Y/c HS tìm và nêu các tiếng cần viết - trả lời

Trang 7

hoa, Tên riêng

- Cất bảng phụ, cho hs viết các tiếng có

chữ hoa, tiéng khó vào bảng con: - Nghe và viết theo y/c

Đa – ghe – xtan, danh dự, giữ gìn, mũ,

lửa

- Cho hs nhận xét bài viết của một số em - nhận xét

=> GV kết luận chung

- Cho mở vở luyện viết, đọc và nêu cách

Trình bày bài viết - đọc và nêu theo y/c

=> Gv kết luận chung

HĐ3: HS viết vào vở

- Cho hs viết bài 1 vào vở - viết theo y/c

HĐ3: Chấm chữa bài:

- Y/c HS đổi vở và kiểm tra lẫn nhau theo

bàn

- Gọi một số em nhận xét kết quả kiểm tra - kiểm tra và n/x bài của bạn

- GV chấm một số bài và nhận xét chung

- Có thể hớng dẫn lại các tiếng HS mắc

lỗi nhiều

IV- Củng cố dặn dò: Củng cố chung toàn bài, dặn HS về viết lại bài vào vở luyện ở nhà

Ngày đăng: 23/04/2021, 01:30

w