- Từ việc thực hiện tốt phong trào và cuộc cận động “Hai không “; “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cũng như việc thực hiện tốt cuộc vận động : ”Mỗi thầy cô giáo là [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP
TỔ : VĂN-SỬ-ĐỊA-GDCD
KẾ HOẠCH HỌC KỲ I
Năm học : 2009-2010
Căn cứ vào Nghị quyết 03/NQ-TU , ngày 12/02/2008 của BCH Đảng bộ Tỉnh Bạc Liêu; chương trình hành động số 24/CT-TU ngày 17/3/2008 và của BCH Đảng bộ huyện Giá Rai ( khóa X ) ; kế hoạch số 26/KH-UBND , ngày 24/6/2008 của UBND Huyện Giá Rai về việc chấn chỉnh , nâng cao chất lượng , hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo
Căn cứ vào phương hướng và nhiệm vụ năm học : 2009-2010 ; theo kế hoạch số 445/KH-PGD&D9T ngày 03/9/2009 của Phòng GD&D9T về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010
Căn cứ vào kế hoạch năm học của Trường THCS Tân Hiệp 2009-2010 và kết quả của Hội nghị CBCC của Trường
Tổ Văn-Sử-Địa-GDCD lập kế hoạch HKI năm học 2009-2010 như sau : “ Năm học 2009-2010 được xác định là Năm học tập trung đổi mới ở các cấp đơn vị trường học,nhằm thiết thực góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục ở địa phương ” Tiếp tục thực hiện tốt 03 cuộc vận động và 02 phong trào lớn của ngành Tổ Văn –Sử-Địa-GDCD tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm học kỳ I như sau :
I- TÌNH HÌNH :
1- Thuận lợi :
- 100% Gv trong tổ đạt chuẩn về trình độ chuyên môn và đã được bồi dưỡng , tập huấn về đổi mới phương pháp,đổi mới chương trình , đổi mới cả về phương pháp đánh giá , xếp loại học sinh
- GV có đầy đủ SGK , tài liệu tham khảo
- Học sinh có đầy đủ SGK 100%
- Trang thiết bị và ĐDDH khá đầy đủ
- Các thành viên trong tổ đã được đổi mới về tư tưởng nhận thức , vai trò và trách nhiệm của tình hình Gv hiện nay Tất cả đều thực sự quan tâm đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm tích cực
- Các thành viên trong tổ có thâm niên cao trong nghề
2- Khó khăn :
- Còn có đồng chí bỡ ngỡ trong việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực ,đổi mới phương pháp và soạn giáo án theo mẫu 03 cột
- Điều kiện CSVC còn không ít khó khăn , phòng chức năng chưa đáp ứng tốt cho nhu cầu giảng dạy theo phương pháp mới
Trang 2- còn một số học sinh chưa thực sự ham học , một số bộ phân không nhỏ mất kiến thức cơ bản
- Vẫn còn nhiều học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc học của con em mình , tất cả đều buông xuôi cho trường
II- PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG :
1- Mục tiêu :
- Thực hiện đủ , đúng theo PPCT mới , đảm bảo đúng quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và xếp loại đúng theo thông tư hướng dẫn
- Đổi mới phương pháp giảng dạy ; tránh trường hợp thầy đọc-trò chép ; đổi mới đánh giá học sinh , nâng cao chất lượng giảng dạy ; không ngừng tăng cường , bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho giáo viên
- Phấn đấu để đạt được hiệu quả cao nhất trong các giờ Hướng nghiệp , tự chọn phụ đạo , bồi dưỡng học sinh giỏi
2- Nhiệm vụ :
- Triển khai quy chế chuyên môn , phân công trách nhiệm từng thành viên
- Mỗi giáo viên phải tự có kế hoạch bồi dưỡng , phụ đạo học sinh từng loại ( Giỏi – Khá – Trung bình – yếu kém )
- Tham gia và thực hiện tốt các phong trào Đoàn – Đội do nhà trường và đoàn thể phát động
3- Biện pháp thực hiện :
- Triển khai và thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn : thông qua cuộc họp HĐSP , tổ chuyên môn
- Chỉ đạo có hiệu quả từng thành viên và nhiệm vụ chuyên môn của từng đồng chí trong tổ
- Tổ chức dạy học tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống , giáo dục về đa dạng sinh học, bảo tồn thiên nhiên về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả về bảo vệ môi trường trong các môn học của Tổ
- Thiết kế bài giảng phải thể hiện rõ hoạt động của thầy và trò
- Triệt để chống lại các biểu hiện tiêu cực trong học tập , kiểm tra , thi cử
- Hướng dẫn các thành viên trong tổ làm các loại hồ sơ, sổ sách , soạn giáo án , soạn đề kiểm tra theo ma trận
- Quy định họp tổ đúng định kỳ : 2 lần /tháng ( ở tuần chẳn của tháng )
- Tổ duyệt giáo án vào thứ bảy hàng tuần , các thành viên lên lịch báo giảng vào ngày thứ bảy
- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chương trình , dạy bù , dạy thay thông qua sổ chấm công , báo giảng , sổ đầu bài
- Kiểm tra việc thực hiện giờ giấc , sử dụng ĐDDH
Trang 3- Mỗi GV đều phải đăng ký đổi mới phương pháp , cam kết không vi phạm đạo đức nhà giáo
- Lập kế hoạch dạy tự chọn theo từng chủ đề
- Nâng cao tay nghề cho giáo viên bằng cách dự giờ thăm lớp , thao giảng , hội giảng , thi giáo viên giỏi , mở chuyên đề , viết SKKN
- Hàng tháng tổ báo cáo các hoạt động chuyên môn vào ngày 20
4- Quy định về chuyên môn :
- Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ về giáo án , sổ kế hoạch giảng dạy cá nhân , hồ
sơ chuyên môn và ĐDDH
- Qua mỗi tiết dạy phải tự rút kinh nghiệm ở phần cuối trang của giáo án
- Giáo viên phải có sổ tích lũy chuyên môn
- Dự giờ phải nghiêm túc góp ý , nhận xét , đánh gia ,xếp loại
- Mỗi giáo viên phải viết được 01 SKKN , mở được 01 chuyên đề và Hội giảng , thao giảng 2 lần / năm
- Mở chuyên đề phải đi sâu vào tình hình thực tế giảng dạy giúp cho việc nâng cao chất lượng, năng lực chuyên môn
- Tổ chức kiểm tra học kỳ II đúng theo quy chế
- Phát huy và phát động phong trào thi đua “ Hai tốt “
- Tổ chức thi GV có tiết dạy Giỏi vòng trường và bồi dưỡng năng cao tay nghề dự thi giáo viên có tiết dạy giỏi vòng Huyện
- Động viên những giáo viên chưa học Đại học sư phạm đăng ký vào các lớp học đại học từ xa
5- Kế hoạch nâng cao chất lượng học sinh :
- Khảo sát chất lượng đầu năm ,biên chế lớp theo trình độ nhận thức ; phân luồng lớp chọn , lớp trung bình để có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém , bồi dưỡng học sinh giỏi Căn cứ vào năng lực và tâm huyết của từng giáo viên mà phân công cụ thể về phụ đạo hoặc bồi dưỡng
- Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu kém
- Soạn giáo án , đề kiểm tra theo từng đối tượng học sinh Đề kiểm tra phải có đủ 04
mã đề
- Tạo điều kiện cho học sinh có SGK 100%
- Xây dựng đôi bạn học tập , nhóm học tập
- Phát động phong trào thi đua trong học tập như : tiết học tốt , tuần học tốt đặc biệt là phong trào 03 điểm 10 / tuần
III- CÁC CHỈ TIÊU :
Về Giáo viên ;
Trang 4- Giáo viên hoàn thành nhiệm vụ học kỳ I : 100%
- Thi GV có tiết dạy giỏi vòng huyện đạt 06 đồng chí
- Thao giảng 05 tiết đạt 55,6% chỉ tiêu kế hoạch năm học
- Sử dụng ĐDDH đạt 95 % trở lên
- Tự làm ĐDDH 02 cái /HKI/môn
Về Học sinh :
- Học sinh giỏi môn Văn đạt 75 em chiếm 13,1%
- Học sinh giỏi các môn : Sử-Địa đạt 180 em chiếm 31,6%
- Học sinh đạt loại Khá môn Văn 150 em chiếm 26,3%
- Học sinh đạt loại Khá môn : Sử-Địa đạt 63,2% ( không có HS yếu kém )
- Học sinh yếu môn Văn chiếm 34 em tỷ lệ 6%
- Học sinh giỏi vòng Huyện đạt 09 giải ; trong đó có 06 giải cá nhân và 03 giải đồng đội Vòng tỉnh 03 giải
Về phong trào:
Tất cả các thành viên trong tổ tham gia 100% các phong trào do Đoàn thể nhà trường phát động như :
- Hội giảng chào mừng ngày NGVN 20/11/2010
- Thi giáo án chào mừng ngày NGVN 20/11/2010
- Hội thi văn nghệ
- Hội thi Vỡ sạch chữ đẹp của học sinh
- Học sinh thi Hái hoa dân chủ chào mừng NGVN 20/11/2010
- Tham dự các cuộc thi tìm hiểu theo chủ đề
- Đăng ký tham gia các cuộc vận động và các phong trào do ngành phát động
Trên đây là một số mặt hoạt động học kỳ I của Tổ Văn-Sử-Địa - GDCD củaTrường THCS Tân Hiệp năm học 2009-2010
Tân Phong , ngày 12 tháng 09 năm 2010
Duyệt của BGH Tổ trưởng
LÊ VĂN DANH
Trang 5TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP
TỔ : VĂN-SỬ-ĐỊA-GDCD
KẾ HOẠCH HỌC KỲ II
Năm học : 2009-2010
Để thực hiện tốt về chuyên môn cũng như việc Dạy – học trong học kỳ II của Tổ Văn – Sử - Địa – GDCD và nhằm giúp cho kế hoạch giảng dạy đạt được hiệu quả Xuất phát từ kết quả giảng dạy và học tập ở học kỳ I và kết quả 02 mặt giáo dục ; Học kỳ II năm học 2009-2010 Tổ Văn –Sử-Địa-GDCD thực hiện tốt một số nhiệm vụ , công tác trọng tâm sau đây :
I- TÌNH HÌNH CHUNG :
1- Thuận lợi :
- Tất cả các thành viên trong tổ đã đổi mới được tư tưởng nhận thức về vai trò và
trách nhiệm của người giáo viên hiện nay với phương châm :” Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo ”
- Từ việc thực hiện tốt phong trào và cuộc cận động “Hai không “; “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cũng như việc thực hiện tốt cuộc vận động :
”Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo ” ; ‘ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực ” Mỗi thành viên trong tổ ra sức phấn đấu và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học kỳ II
- Tất cả đều thực sự đổi mới về phương pháp dạy học theo quan điểm tích cực
- Có 100% Gv trong tổ đạt chuẩn về trình độ chuyên môn và đã được bồi dưỡng , tập huấn về đổi mới phương pháp,đổi mới chương trình , SGK , đổi mới cả về phương pháp đánh giá , xếp loại học sinh theo QĐ số 40/BGD&ĐT
- Có đầy đủ sách tham khảo , thiết bị dạy học
- Học sinh có đầy đủ SGK
2- Khó khăn :
- Còn có đồng chí còn khó khăn khi soạn Giáo án theo mẫu 03 cột và giáo án dạy
tự chọn , dạy phụ đạo
- Phòng chức năng văn –sử chưa đáp ứng được nhu cầu trong việc giảng dạy theo phương pháp mới
- Học sinh còn một số em chưa thực sự ham học , mê chơi ảnh hưởng không khí của ngày tết ; một số học sinh có tư cách đạo đức bị xuống cấp không tuân đúng nội quy của nhà trường , chay lười trong học tập
II- PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG :
1- Mục tiêu :
- Các thành viên trong tổ có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng , có lối sống
mô phạm , thực hiện nghiêm túc phong trào :” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh “ ; thực hiện đúng phương châm cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm
Trang 6gương đạo đức , tự học và sáng tạo “ và “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “
- Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy,phương pháp và hình thức ra đề kiểm tra tự luận ; tổ chức dự giờ thăm lớp , thanh tra toàn diện giáo viên , thi làm ĐDDH vòng huyện , tỉnh ; tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi vòng tỉnh ở học kỳ Ii năm học
2009-2010 và tiến tới bồi Trường đạt chuẩn quốc gia
- Thực hiện đủ , đúng chương trình nội dung giảng dạy, thực hiện đúng quy chế chuyên môn , đúng theo các quy định của BGH và Nghị quyết của HĐSP ;đánh gía xếp loại học sinh đúng theo Quyết điịnh số 40/BGD
- Nâng cao chất lượng các tiết dạy tự chọn , phụ đạo học sinh yếu kém
- Có kế hoạch giúp đỡ học sinh nghèo , học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên
để học tập
2- Nhiệm vụ :
- Mỗi giáo viên trong tổ phải tự lập kế hoạch giảng dạy cá nhân, ở học kỳ II theo
số liệu kết quả của học kỳ I và thực hiện sát hợp với kế hoạch giảng dạy theo từng phân môn, bộ môn , từng lớp , từng đối tượng học sinh GV phải có kế joach5 cụ thể về công tác giảng dạy theo từng đối tượng học sinh
- Triển khai quy chế chuyên môn , phân công trách nhiệm từng thành viên trong tổ
- Tham gia và thực hiện tốt các phong trào do nhà trường và đoàn thể phát động
- Phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ và chỉ tiêu đề ra
3- Biện pháp thực hiện về chuyên môn :
a- Chỉ đạo về chuyên môn :
- GV phải thực hiện đủ , đúng về hồ sơ, giáo án theo quy định
- Thực hiện đầy đủ trên trang giáo án về các bước lên lớp , các hoạt động nhất là các tiết thực hành , hướng dẫn đọc thêm, chương trình địa phương , tiết trả bài kiểm tra Đặc biệt là việc sử dụng ĐDDH phải phù hợp với kiến thức của bài học
- Tổ trưởng duyệt giáo án vào thứ bảy hàng tuần
- GV phải lên lịch báo giảng vào ngày thứ bảy
- Giáo án soạn và bài giảng phải đúng PPCT , không được ghép tiết , dạy xáo trộn thứ tự các tiết của PPCT
- GV phải dự đầy đủ các tiết dự giờ theo quy định của HĐSP : GV;03 tiết /tháng ;
Tổ phó : 06 tiết /tháng ; Tổ trưởng dự 08 tiết /tháng
- Ra vào lớp phải thực hiện đúng theo hiệu lệnh trống
- Tổ triển khai nghiêm túc các quy chế chuyên môn thông qua cuộc họp HĐSP , hôp tổ chuyên môn
- Chỉ đạo có hiệu quả từng thành viên về nhiệm vụ chuyên môn của từng thành viên trong tổ
Trang 7- Hướng dẫn các tổ viên cập nhật số liệu vào sổ kế hoạch giảng dạy cá nhân của HKI , sổ tích lũy chuyên môn , soạn đề kiểm tra theo hình thức tự luận
- Thường xuyên kiểm tra về việc thực hiện chương trình , việc dya4 bù , dạy thay ,
sổ báo giảng , sổ theo dõi tiết học và kế hoạch dạy học tự chọn
- Nâng cao tay nghề giáo viên bằng phương pháp hội giảng , dự giờ thăm lớp , ti giáo viên Giỏi Tổ chức thao giảng chào mừng ngày 26/3/2010 Mở chuyên đề ở học
kỳ II đối với các đồng chí có tên sau :
1- Lê Thị Mỹ Lam 2- Quách Hoàng Thao 3- Phan Thanh Rạng 4- Phạm Văn Bảy 5- Trương Văn Hiền Tất cả các thành viên trong tổ đều phải viết SKKN
- Tiếp tục kiểm tra toàn diện 04 GV còn lại ở HKII
- Chấm trả bài thực hiện đúng theo quy định, thực hiện theo đúng giáo án
- Đảm bảo đủ chế độ điểm ,chế độ kiểm tra và đánh gia,xếp loại học sinh đúng theo QĐ số 40/BGD
b- Quy định về chuyên môn :
- Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ về giáo án , sổ kế hoạch giảng dạy cá nhân , hồ
sơ chuyên môn và ĐDDH
- Qua mỗi tiết dạy phải tự rút kinh nghiệm ở phần cuối trang của giáo án
- Giáo viên phải có sổ tích lũy chuyên môn
- Dự giờ phải ghi đầy đủ các chi tiết ,nghiêm túc góp ý , nhận xét , đánh gia ,xếp loại và có đầy đủ các chữ ký
- Phát huy và phát động phong trào thi đua “ Hai tốt “
- Thực hiện tốt các loại hồ sơ , sổ sách theo quy định
- Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không ; xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực ; phong trào Xanh-Sạch-Đẹp
4- Kế hoạch nâng cao chất lượng học sinh :
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi vòng tỉnh ( đc : Thao Bồi dưỡng môn Sử - Địa 9 ;
Đ/c Lê Thị Mỹ Lam bồi dưỡng môn Ngữ Văn 9 )
- Duy trì việc phụ đạo học sinh yếu kém theo danh sách mới dựa vào kết quả thi HKI
- Bồi dưỡng học sinh điền kinh để dự thi vòng tỉnh
- Phân công lại các tiết tự chọn , phụ đạo học sinh yếu kém
- Đề kiểm tra 1 tiết mỗi GV phải soạn 02 dạng đề và được chia thành 04 mã/mỗi dạng
- Tạo điều kiện để học sinh có đủ SGK tập II 100%
Trang 8- Tổ chức kiểm tra học kỳ II đúng theo quy chế
- Xây dựng đôi bạn học tập , nhóm học tập
- Phát động phong trào thi đua trong học tập như : tiết học tốt , tuần học tốt đặc biệt là phong trào 03 điểm 10 / tuần
- Nghiêm túc chấp hành các quy định , kế hoạch hướng dẫn về việc thực hiện chuyên môn của ngành
III- CÁC CHỈ TIÊU :
- Giáo viên hoàn thành nhiệm vụ năm học : 100%
- Thi GV có tiết dạy giỏi vòng huyện đạt 04 đồng chí
- Thao giảng 04 tiết đạt 54,4% chỉ tiêu kế hoạch năm học
- Thi học sinh giỏi vòng tỉnh đạt :
+ Lịch sử 9 : 02 giải + Địa Lý 9 : 02 giải + Ngữ văn 9 : 02 giải
- Thi làm ĐDDH vòng huyện đạt 04 cái
- Tự làm ĐDDH 01 cái /HKII /môn
- Kết quả giáo dục : Tổng số học sinh : 570/247
Về hạnh kiểm :
+ Loại tốt : 484 em đạt 85%
+ Loại Khá : 80 em đạt 14%
+ Loại trung bình : 06 em chiếm 01%
Không có học sinh bị xếp loại hạnh kiểm Yếu
Về học lực :
+ Loại Giỏi : 57 em đạt 10%
+ Loại Khá : 228 em đạt 40%
+ Loại Trung bình : 268 em đạt 47%
+ Loại Yếu : 17 em chiếm 3,0%
Không có học sinh xếp loại học lực Kém
- Tốt nghiệp THCS năm học 2009-2010 đạt 99%
- Học sinh bỏ học dưới 3%
- Danh hiệu thi đua của Tổ “ Tập thể lao động Tiên tiến “
- Cá nhân :
+ UBND Tỉnh tặng 03 bằng khen
+ Sở GD&ĐT tặng 02 bằng khen
Trang 9+ CSTĐ cấp cơ sở đạt 03 đồng chí
+ UBND Huyện tặng giấy khen 04 đồng chí
Về Phong trào :
Tất cả các thành viên trong tổ tham gia 100% các phong trào do Đoàn thể nhà trường phát động như :
- Hội giảng chào mừng ngày thành lập ĐTN.CS.HCM 26/3/2010
- Thi giáo án chào mừng ngày thành lập ĐTN.CS.HCM 26/3/2010
- Hội thi văn nghệ thành lập ĐTN.CS.HCM 26/3/2010
- Hội thi Vỡ sạch chữ đẹp của học sinh
- Học sinh thi Hái hoa dân chủ và Hội trại chào mừng ngày thành lập ĐTN CS HCM 26/3/2010
- Tham dự các cuộc thi tìm hiểu theo chủ đề
- Đăng ký tham gia các cuộc vận động và các phong trào do ngành phát động
Trên đây là một số mặt hoạt động học kỳ II của Tổ Văn-Sử-Địa - GDCD củaTrường THCS Tân Hiệp năm học 2009-2010
Tân Phong , ngày 12 tháng 01 năm 2010
Duyệt của BGH Tổ trưởng
LÊ VĂN DANH