XuÊt hiÖn tæ ong trªn mµn h×nh cho trÎ xem +Con cã nhËn xÐt g× vÒ tæ ong nµy?. Tæ ong cã nhiÒu lç vµ trong tæ cã nhiÒu mËt ngät.[r]
Trang 1Giáo án Khám phá khoa học
Đề tài: Con ong
độ tuổi: 4-5 tuổi
Trang 2
Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết 1 số đặc điểm của con ong ( Đầu, cánh, mình, chân, vòi nhọn-Trẻ biết 1 số đặc điểm của con ong ( Đầu, cánh, mình, chân, vòi nhọn……))
-Biết ong sống theo đàn, chúng làm tổ và cùng sống chung với nhau
-Biết 1 số hoạt động của con ong:Bay đi hút mật , xây tổ-Biết 1 số hoạt động của con ong:Bay đi hút mật , xây tổ……
-Biết ong là loại côn trùng có ích vì chúng cho mật ngọt và thụ phấn cho hoa
* Kỷ năng:
-Rèn kỷ năng quan sát nhận xét
-Kỷ năng trả lời các câu hỏi
*Thái độ:
-Biết yêu quý bảo vệ các côn trùng có ích
CHUẩN Bị
-Tranh con ong đang hút mật, tổ ong, ong sống theo đàn ở tổ đ ợc cài trên máy
-Tranh con ong đ ợc dấu sau các ô cửa
-Các ô số có các mảnh tranh cắt rời để ghép hình con ong
-Các thẻ số
Trang 3 * Hoạt động 2:
Xuất hiện con ong trên màn hình cho trẻ quan sát
+ Con thấy con ong có những bộ phận nào?
+Vòi của nó có gì khác?(vòi dài, nhọn)
+ Trên mình con ong có gì?(có nhiều lông tơ nhỏ)
Tiến hành:
* Hoạt động 1:
Cho trẻ nói về con ong theo
hiểubiết của trẻ( 5- 6 trẻ)
Trang 5+Con ong sống thế nào? (theo đàn)
Xuất hiện con ong sống theo đàn ở tổ cho trẻ xem
+Con có nhận xét gì về những chú ong đang sống trong tổ này (3-4 trẻ nhận xét)
Những chú ong nằm trật tự trong tổ, ở giữa là ong chúa ,xung quanh có nhiều ong thợ
Ong chúa có nhiệm vụ đẻ trứng để duy trì
giống loài còn ong thợ có nhiệm vụ đi hút mật
và xây tổ
+Vậy con biết tổ ong thế nào không?
Trang 7Xuất hiện tổ ong trên màn hình cho trẻ xem +Con có nhận xét gì về tổ ong này?
Tổ ong có nhiều lỗ và trong tổ có nhiều mật ngọt Các con đã đ ợc ăn mật ong ch a?
*Cho trẻ nếm mật ong và nói lên mùi vị
các con đã khám phá về con ong vậy ong là loại côn trùng thế nào? (côn trùng có ích) Vì sao con biết con ong là côn trùng có ích.
Trang 9* §µm tho¹i më réng: Ngoµi con ong
con võa quan s¸t con cßn biÕt lo¹i ong
nµo n÷a
trïng cã Ých , kh«ng ch¬i gÇn n¬i cã tæ ong v× ong cã thÓ c¾n, vµ kh«ng ® îc tù tiÖn ¨n mËt ong khi kh«ng cã sù cho
phÐp cña bè mÑ.
Trang 10* Hoạt động 3:
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị các ô số, sau mỗi ô số có các
mảnh tranh về các bộ phận của con ong Chia lớp thành 2
đội , cô chuẩn bị các thẻ số và xốc cho tẻ rút thăm, vừa xốc vừa đọc đòng dao:
“ Xốc xỉa, xốc xỉa
Cầu đ ợc số may
Nào hãy nhanh tay
Rút thăm xem nào”
Trẻ rút đ ợc ô số nào thì đ ợc mở mảnh tranh sau ô số đó,
nếu đội nào sau khi mở các ô số đủ các mảnh tranh để ghép
đ ợc hình con ong thì chiếnthắng
* Hoạt động 4:
Cho trẻ về nhóm vẽ con ong, cắt các loại côn trùng làm
sách tranh