On tap truyen ki Viet nam

C¶m nhËn vÒ mét nh©n vËt em thÝch nhÊt.[r]

Giáo án ngữ văn8

Năm học 2009-2010

ngườiưthựcưhiện NguyễnThị Hoa

Thanh TÞnh

Ng« TÊt Tè Nguyªn Hång

Nam Cao

Trong lßng mÑ

Tøc

n íc

vì bê

L o ·

H¹c

T«i

®i häc

I Nội dung

1 Lập bảng thống kê các văn bản truyện kí Việt Nam đã học

Tiết 38

Tên văn bản

Tác giả Thể loại

Ph ơng thức

thuật

Tôi đi học

Thanh Tịnh

(1911-1988)

Truyện ngắn Tự sự - trữ tình Kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò trong buổi tựu tr ờng đầu

tiên.

Sử dụng nhiều hình ảnh so sánh

và đậm chất thơ.

Trong lòng mẹ

(Những ngày thơ

ấu,1940)

Nguyên Hồng

(1918-1982)

Hồi kí (Trích)

Tự sự – xen trữ tình

Nỗi đau khổ của chú bé mồ côi và tình yêu th ơng cháy bỏng của chú

bé đối với ng ời mẹ bất hạnh

Văn hồi kí chân thực, giọng văn

đầy chất trữ tình thiết tha.

Tức n ớc vỡ bờ

(Tắt đèn)

Ngô Tất Tố

(1893-1954)

Tiểu thuyết (Trích) Tự sự

Phê phán bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ cũ Ca ngợi vẻđẹp tâm hồn của ng ời phụ nữ nông thôn

VN giàu lòng yêu th ơng.

Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực sinh động.

Lão Hạc - Nam

Cao (1915-1951) Truyện

ngắn

Tự sự – xen trữ

tình Số phận bi thảm của những ng ời nông dân nghèo khổ trong xã hội cũ và phẩm

chất cao đẹp của họ

Nghệ thuật kể chuyện độc đáo Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc.

Trong lßng mÑ

L o H¹c ·

Em thö ®o¸n xem c¸c h×nh ¶nh sau ®©y minh ho¹ cho c¸c truyÖn kÝ ViÖt Nam nµo ® häc tõ ®Çu n¨m ?·

ChÞ DËu

2 So sánh nội dung và nghệ thuật của ba

văn bản: Trong lòng mẹ; Tức n ớc vỡ bờ,

L o Hạc. ã

I Nội dung

1 Lập bảng thống kê các văn bản

truyện kí Việt Nam đã học

Tiết 38

a- Giống nhau:

-Thể loại, ph ơng thức biểu đạt:

+ Đều là văn tự sự, là truyện hiện đại (sáng

tác thời kì 1930-1945).

- Đề tài, nội dung chủ yếu:

+ Đều lấy đề tài về con ng ời và cuộc

sống cực khổ của ng ời dân lao động nghèo

khổ

+ Đều chứa chan tinh thần nhân đạo.

- Nghệ thuật:

+ Đều có lối viết chân thực , gần đời sống,

rất sinh động (bút pháp hiện thực).

1 Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung

và nghệ thuật của ba văn bản trong các bài 2, 3, 4 ?

1 Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung

và nghệ thuật của ba văn bản trong các bài 2, 3, 4 ?

Tên văn bản Thể loại

Ph ơng thức biểu

đạt Nội dung chủ yếu nghệ thuật Đặc sắc

Trong lòng

mẹ Hồi kí Tự sự – xen trữ

tình

Nỗi đau khổ của chú bé mồ côi và tình yêu th ơng cháy bỏng của chú bé đối với ng ời

mẹ bất hạnh

Văn hồi kí chân thực, giọng văn

đầy chất trữ tình thiết tha.

Tức n

ớc vỡ bờ

Tiểu thuyế

t Tự sự

Phê phán bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ TDPK Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của ng

ời phụ nữ nông thôn VN giàu lòng yêu th ơng.

Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực sinh động.

Lão Hạc Truyệ n

ngắn

Tự sự – xen trữ

tình

Số phận bi thảm của những

ng ời nông dân nghèo khổ trong xã hội cũ và phẩm chất cao đẹp của họ

Nghệ thuật kể chuyện độc đáo Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc.

b- Khác nhau:

3 Kết luận :

* Truyện kí Việt Nam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi nghệ thuật, phát triển mạnh vào thời kì 1930 -1945 Đây là các văn bản viết bằng chữ quốc ngữ với cách viết mới mẻ, rất khác so với các truyện kí Trung đại đ học ở lớp 6 ã

* Những đặc điểm giống nhau của ba văn bản trên đều là những đặc điểm chung nhất của dòng văn xuôi hiện thực n ớc ta tr ớc cách mạng tháng Tám 1945.

2 So sánh nội dung và nghệ thuật của ba văn bản: Trong lòng

mẹ; Tức n ớc vỡ bờ, L o Hạc.ã

I Nội dung

1 Lập bảng thống kê các văn bản truyện kí Việt Nam đã học

Tiết 38

II Luyện tập:

1 Bài tâp trắc nghiệm:

Chọn đáp án đúng nhất

Câu 1: Truyện kí là thể loại văn xuôi nghệ thuật gồm

truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết … ) và kí (hồi kí, phóng sự, tuỳ bút … )

A Đúng

Câu 2: Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, L o Hạc ã đ ợc sáng tác trong thời kỳ nào?

Câu 3: Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản:

B Sai

A Giá trị hiện thực

B Giá trị nhân đạo

C Cả A và B đều đúng

D Cả A và B đều sai

Câu 4: Nối nội dung ở cột A với nội dung thích hợp ở cột

B để đ ợc những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã học?

1 Tôi đi học a Nói lên tình cảnh đáng th ơng của một

em bé mồ côi cha và tỉnh cảm sâu sắc của em dành cho ng ời mẹ bất hạnh

2 Trong lòng mẹ b Nói về một ng ời nông dân cùng khổ bị

trà đạp và đè nén thái quá đã uất ức vùng lên

3 Tức n ớc vỡ bờ c Nói về một ông lão nông dân bị đói đã

tự tử bằng bả chó

ngỡ nảy nở trong lòng một em nhỏ ở ngày

đầu tiên đến tr ờng

2 Bài tập cảm thụ:

Qua những truyện kí vừa học, em hãy viết đoạn văn từ 6

đến 8 câu với yêu cầu sau:

a Cảm nhận về một nhân vật em thích nhất

b Cảm nhận về một tác phẩm (đoạn trích) em thích nhất.

Gợi ý:

Đề A

- Giới thiệu nhân vật em thích ở

tác phẩm nào? Của ai?

- Nhân vật đó để lại cho em ấn

t ợng gì về hành động, cử chỉ,

phẩm chất…

- Cảm nghĩ của em về nhân vật

(yêu mến, cảm phục, kính

Đề B

- Giới thiệu tác phẩm em thích? Của ai?

gì về nội dung và nghệ thuật

nhứng suy nghĩ gì?

Củng cố dặn dò: –

1 Hoàn chỉnh đoạn văn

2 S u tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao, Ngô Tất

Tố, Nguyên Hồng

3 Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000