7.Nêu công thức tính áp suất, công thức tính áp suất chất lỏng, công thức máy nến thủy lực(máy ép chất lỏng), công thức tính lực đẩy?. Acsimet và công thức tính công?[r]
Trang 1Trường THCS Thanh Quan
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN VẬT LÝ 8
NĂM HỌC 2019-2020
A Lý thuyết
1 Chuyển động là gì? Vì sao chuyển động và đứng yên có tính tương đối? Cho ví dụ
2.Thế nào là hai lực cân bằng? Cho ví dụ
3.Lực ma sát có lợi và có hại như thế nào? Cho ví dụ về lực ma sát có lợi và lực ma sát có hại? Nêu cách làm tăng lực ma sát có lợi và làm giảm lực ma sát có hại
4.Quán tính là gì? Quán tính của một vật được thể hiện như thế nào?
5 Trình bày nguyên tắc bình thông nhau
6.Thế nào là áp lực? Nêu cách làm tăng, giảm áp lực ?
7.Nêu công thức tính áp suất, công thức tính áp suất chất lỏng, công thức máy nến thủy lực(máy ép chất lỏng), công thức tính lực đẩy
Acsimet và công thức tính công? Giải thích các đại lượng và đơn vị của chúng
8 Điều kiện để vật nổi, vật chìm ?
B Bài tập giải thích hiện tượng :
1.Vì sao khi hút sữa trong hộp Vỏ hộp bị móp theo nhiều phía?
2.Tại sao khi lặn xuống nước, người thợ lặn phải mặc áo lặn chịu được
áp lực cao?
3.Vì sao container lại có nhiều bánh xe hơn ô tô? Vì sao xe tăng, xe máy kéo phải chạy bằng xích?
C Bài tập định lượng
Chủ đề 1 : Chuyển động cơ học
Bài 1 Đổi đơn vị vận tốc:
a, 5 m/s= ? km/h b, 12 m/s = ? km/h
c, 48 km/h = ? m/s d, 150 cm/s = ? m/s = ? km/h
e, 62 km/h = ? m/s = ? cm/s
Bì 2 : Một người đi xe máy từ A đến B dài 88,5km Biết rằng trong 1 giờ
45 phút đầu xe chạy với vận tốc 30km/h Trong quãng đường còn lại
xe chạy với vận tốc 10m/s
a.Nói xe chạy với vận tốc 30km/h , 10m/s có nghĩa là gì?
b.Tính độ dài quãng đường đầu
c.Tính thời gian đi hết quãng đường còn lại
d.Tính vận tốc trung bình của xe trên cả quãng đường
Baì 3 : Một ô tô đi nửa quãng đường đầu với vận tốc 12km/h, nửa
quãng đường sau với vận tốc 6km/h Tính vận tốc trung bình?
Trang 2Chủ đề 2: Lực
Hãy biểu diễn các lực sau:
a.Một lực kéo 1500N tác dụng lên một vật có phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải Tỉ lệ xích 1cm ứng với 500N
b.Lực kéo 2500N lên một vật có phương hợp với phương ngang một góc 300, tỉ lệ xích 1cm ứng với 500N
Chủ đề 3 : Áp suất
Bài 1:Một người có khối lượng 52 kg đang đứng trên sàn Diện tích tiếp xúc của một bàn chân lên sàn là 200 cm2
a.Tính áp suất của người đứng hai chân lên sàn?
b.Trình bày 2 cách để áp suất của người này tăng gấp đôi?
Bài 2 : Một vật đặt trên mặt sàn Diện tích tiếp xúc là 0,02 m2 gây nên một áp suất 10000Pa
a.Tính áp lực của vật lên sàn
b.Tính khối lượng của vật
Bài 3 : Một người thợ lặn ở độ sâu 32m so với mặt nước biển Biết
trọng lượng riêng của nước là 10300N/m3
a.Tính áp suất nước biển lên thợ lặn
b.Khi áp suất nước biển tác dụng lên thợ lặn là 206.000N/m2 thì người thợ lặn đã bơi lên hay lặn xuống? Tính độ sâu của thợ lặn lúc này? Bài 4 : Một thùng chứa nước cao 1,2m Trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3
a.Tính áp suất nước tại đáy thùng
b.Tính áp suất nước tại điểm A cách đáy 0,2m
c.Đổ thêm dầu vào thùng để lớp dầu nổi cách mặt nước 0,3m Tính áp suất chất lỏng tác dụng lên đáy thùng biết trọng lượng riêng của dầu
là 8000N/m3
Chủ đề 4 : Lực đẩy Ác si mét- Sự nổi
Bài 1 : Thể tích một miếng sắt là 0,65m3 Tính lực đẩy Ácsimét tác dụng lên miếng sắt khi nhúng chìm trong nước (biết trọng lượng riêng của nước d =10 000N/m3)
Bài 2 : Một vật được móc vào lực kế để đo lực theo phương thẳng
đứng Khi vật ở trong không khí, lực kế chỉ 4,8N Khi vật chìm trong nước, lực kế chỉ 3.6N Biết trọng lượng riêng của nước là 104N/m3 Bỏ qua lực đẩy Ác-si-mét của không khí Thể tích của vật nặng là bao nhiêu?
HẾT.