Đặc điểm tình hình Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục thực hiện chủ đề: "Đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lợng giáo dục", là năm học tiếp tục thi đua chào mừng đại hội Đảng
Trang 1Kế hoạch bồi dỡng giáo viên về chuyên môn nghiệp vụ
Năm học: 2010 - 2011
A Đặc điểm tình hình
Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục thực hiện chủ đề: "Đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lợng giáo dục", là năm học tiếp tục thi đua chào mừng
đại hội Đảng các cấp, tiếp tục đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng Đứng trớc yêu cầu giáo dục ngày càng nâng cao chất lợng, đổi mới công tác quản lí thì càng cần thiết phải có một đội ngũ giáo viên chuẩn, có năng lực quản lí để đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn hiện nay
Trờng THCS Hợp Tiến là một trong những trờng nhiều năm liền đạt danh hiệu Trờng tiên tiến của huyện, đặc biệt năm học 2009 - 2010 trờng đợc công nhận đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc Tổ KHXH là tổ 3 năm liền đợc Ban thi đua huyện Nam Sách công nhận là Tập thể lao động tiên tiến Các giáo viên trong tổ luôn xác định nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện theo hớng chuẩn kiến thức kĩ năng, đổi mới trong hoạt động kiểm tra đánh giá Bên cạnh đó tổ còn đảm nhiệm nhiệm vụ phát hiện và bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi để dự thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh
Để đạt đợc kết quả tốt trong các hoạt động trên, tổ KHXH xác định : việc có một đội ngũ giáo viên chuẩn và trên chuẩn cả về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn là một nhu cầu cấp thiết, đòi hỏi tổ phải xây dựng kế hoạch bồi dỡng, sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ thờng xuyên cho tổ viên
1 Thuận lợi:
- Các thành viên trong tổ đều nhận thức sâu sắc đợc vai trò, tầm quan trọng của công tác bồi dỡng giáo viên trong việc nâng cao chất lợng giáo dục
- Tổ đợc Ban lãnh đạo nhà trờng quan tâm và chỉ đạo sát sao, tạo điều kiện để
tổ chuyên môn sinh hoạt thờng xuyên có hiệu quả
- Tổ trởng và tổ phó chuyên môn đều có trình độ trên chuẩn
- Các thành viên trong tổ có trình độ:
+ Trên chuẩn: 10/12 đồng chí = 83,3 %
+ Đạt chuẩn: 2/12 đồng chí = 16.7 %
2 Khó khăn:
- Trình độ tổ viên không đồng đều về gốc đào tạo:
+ Đại học chính quy: 1 đồng chí( ĐH Địa)
+ Đại học tại chức : 9 đồng chí
+ Cao đẳng chính quy: 2 đồng chí
- Năng lực chuyên môn của giáo viên không đồng đều
Trang 2- Cơ cấu đội ngũ giáo viên trong tổ còn bất cập: thiếu giáo viên âm nhạc còn phải hợp đồng liên trờng
- Hầu hết giáo viên trong tổ còn trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy cha có nhiều
B Chỉ tiêu phấn đấu
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 và đặc điểm tình hình của tổ.Tổ KHXH trờng Trung học cơ sở Hợp Tiến phấn đấu đạt chỉ tiêu về công tác bồi dỡng
và sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ nh sau:
+ 100% tổ viên đợc tham gia bồi dỡng về chuyên môn nghiệp vụ
+ Tạo điều kiện cho 02 đồng chí tiếp tục học Đại học tại chức môn Ngữ văn và môn Mĩ Thuật
* Trình độ chuyên môn:
+ Giỏi: 7/12 = 58.3 %
+ Khá: 5/12 = 41.7 %
C Công việc trọng tâm
Trọng tâm công tác bồi dỡng giáo viên tổ KHXH năm học 2010 - 2011 tập trung vào các vấn đề sau:
- Đổi mới công tác quản lí học sinh, quản lí chơng trình, cách ra đề kiểm tra
đánh giá, xây dựng nguồn học liệu mở, quản lí chất lợng…
- Thảo luận đổi mới phơng pháp soạn bài, phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng (Theo quyết
định 16/2006/ QĐ- BGD & ĐT) để nâng cao chất lợng dạy - học
- Ra đề kiểm tra, đáp án - biểu điểm cụ thể cho các bài kiểm tra thờng xuyên,
định kì, học kì
- Thảo luận nhóm bộ môn để tháo gỡ những vớng mắc trong chuyên môn
- Tham gia sinh hoạt chuyên môn liên trờng: Thanh Quang, Quốc Tuấn, Hợp Tiến, Mạc Thị Bởi, Nam Hng Các môn: Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh.…
- Các thành viên trong tổ xây dựng kế hoạch tự bồi dỡng thông qua việc dự giờ
đồng nghiệp, đọc tài liệu tham khảo tại th viện, truy cập trên mạng Internet để tích luỹ kiến thức nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ
- Giáo viên có năng lực chuyên môn giỏi, có kinh nghiệm giúp đỡ giáo viên mới cha có kinh nghiệm
D Những công việc cụ thể
Số
tt
ND công
việc
Cách thức thực hiện
Theo dõi thực hiện
Bổ sung
điều chỉnh
1
Bồi dỡng
chuyên
- Tổ viên xây dựng kế hoạch tự BD cá nhân , nghiên cứu tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng.
- Ghi chép các nội dung ng/cứu vào sổ bồi dỡng.
- Tháng 8/2010: tập huấn BD
hè theo các bộ môn.
- Tổ viên tự ng/ cứu tài liệu trong hè.
- Dự các lớp tập huấn do Phòng GD
Trang 3môn
nghiệp vụ
hè 2010
- Thảo luận tại các nhóm
bộ môn.
- Tham gia các lớp BD
hè do các cấp quản lí giáo dục tổ chức.
- Nhóm Văn: đ/c Huyền, Hiếu, Thuỷ, Giang, Xoan- Nhóm Sử - GDCD:
đ/c Thuỷ, Ngoan, Hiếu- Nhóm Địa: đ/c Quỳnh, Giang
- Nhóm Ngoại ngữ: đ/c
D-ơng, Vân, K.Huyền
- Mĩ Thuật: đồng chí Nhung
tổ chức.
- Mỗi cá nhân chuẩn
bị 2 đề kiểm tra đã
sử dụng trong năm học 2009- 2010.
2
Bồi dỡng
giáo viên
về năng
lực
- Trong cùng khối cử GV
có CM giỏi kèm GV khá, giáo viên TB.
- Phối hợp cùng BGH th-ờng xuyên kiểm tra giáo
án, dự giờ góp ý rút kinh nghiệm.
- Tổ viên nhận phân công chuyên môn theo đúng CM
đợc đào tạo.
- Kiểm tra giáo án, dự giờ, bất kì thời điểm nào.
3
Tổ chức
hội thảo
chuyên
đề
- Tổ viên đăng kí viết chuyên đề, thời gian thực hiện cụ thể tại các tổ chuyên môn, nhóm bộ môn.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo tiến trình: Báo cáo - Dạy mẫu
- Thảo luận thống nhất phơng pháp dạy học.
- Chuẩn bị ý kiến tham luận nếu dự hội thảo cấp khu, cấp huyện.
- Tổ chuyên môn có kế hoạch triển khai chuyên đề theo tháng.
- Phân công giáo viên chuẩn
bị thực hiện chuyên đề.
- Phân công giáo viên chuẩn
bị ý kiến thảo luận tại các buổi hội thảo khu, huyện.
- Tham gia hội thảo chuyên môn Liên trờng: Thanh Quang, Quốc Tuấn, Hợp Tiến môn: Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh (Tháng 10/2010)
4 Sinh hoạt
chuyên
môn
- Sinh hoạt chuyên môn lần? Tháng vào tuần thứ
2 và tuần thứ 4 của tháng Nội dung sinh hoạt:
+ Lần 1 - triển khai kiểm
điểm công tác tháng,
đánh giá u nhợc điểm trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn.
Lần 2 - sinh hoạt tháo
- Triển khai đúng lịch sinh hoạt tổ chuyên môn, nhóm
bộ môn 2 tuần/ 1 lần.
- Kiểm tra chất lợng giáo án
vi tính của giáo viên.
- Động viên, khuyến khích giáo viên sử dụng giáo án
điện tử.
- Khuyến khích giáo viên su tầm các loại tranh ảnh liên quan đến các bài học và các
- Giáo viên nghiên cứu , sử dụng thiết
bị hiện đại trong dạy học.
Trang 4gỡ khó khăn tại các nhóm bộ môn.
- Xây dựng bổ sung nguồn học liệu mở:
Tranh ảnh, đề kiểm tra…
đề kiểm tra vào th mục dùng chung của nguồn học liệu mở.
5
Bồi dỡng
thờng
xuyên
- Trao đổi thảo luận tại tổ chuyên môn, nhóm bộ môn những vấn đề khó, vớng mắc , những vấn đề mới cha rõ, những vấn đề chung cần thống nhất.
- Tự nghiên cứu các văn bản chỉ đạo về chuyên môn, ghi chép vào sổ bồi dỡng.
- Tích cực truy cập Internet để tham khảo, tích luỹ kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Kiểm tra việc thực hiện bồi dỡng trong hè và các tháng trong năm học.
- Tổ viên thực hiện thờng xuyên hàng ngày, hàng tuần trong năm học.
6
Đào tạo
giáo viên
môn 2 và
giáo viên
trên
chuẩn.
- Giới thiệu với BGH và
động viên giáo viên có chuyên môn 2 đi học để hoàn chỉnh môn 2.
- Tổ tạo điều kiện cho các đ/c giáo viên có nguyện vọng đi ôn thi và giáo viên đi học đại học tại chức
- Đồng chí Xoan đang học
Đại học s phạm Ngữ văn.
- đồng chí Nhung đang học
đại học Mĩ Thuật
Hợp Tiến, ngày 30 tháng 9 năm 2010