+ Theo dõi và báo ngay những trường hợp chơi bi a, điện tử, gây gổ đánh nhau, mang dụng cụ sắc nhọn đến lớp cho giáo viên để viên kịp thời xử lí + Hàng ngày đội học sinh tự quản ở mỗi lớ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 – 2010
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC
1, Thuận lợi
- Nhà trường được sự quan tâm của Đảng uỷ, chính quyền và các đoàn thể địa phương Đặc biệt là sự quan tâm của phụ huynh học sinh
- Nhà trường có nhiều giáo viên trẻ, có năng lực, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm với công việc được giao
- Đa số học sinh của nhà trường chăm ngoan, có ý thức học tập
2, Khó khăn
- Còn bộ phần nhỏ phụ huynh chưa nhận thức đúng mức quyền lợi và trách nhiệm của mình, do mải mê làm ăn nên họ chưa quan tâm đúng mức đến việc học của con em mình
- Một số học sinh trong nhà trường còn hay nghịch, chưa thật sự chú ý đến việc học
- Còn một bộ phân giáo viên trẻ chưa thật sự nhiệt tình trong các công việc của nhà trường
II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
1, Chỉ tiêu
- 100% học sinh thực hiện tốt các quy định của nhà trường như phải sơ vin, đeo khăn quàng đỏ, không đi xe đẹp trong trường
- 100% học sinh không tham gia chơi điện tử, bi a, không mắc các tệ nạn xã hội, không gây gổ đánh nhau, không mang dụng cụ sắc nhọn đến lớp
2, Biện pháp
- Thành lập đội học sinh tự quản gồm 2 học sinh ở mỗi lớp ( có danh sách kèm theo )
- Tập hợp các đồng chí giáo viên là đoàn viên có sự nhiệt tình, có điều kiện
về thời gian tham gia trong ban ( có danh sách kèm theo )
Nhiệm vụ chính
+ Theo dõi, ghi chép lại những học sinh không thực hiện các quy định của nhà trường sau đó chuyển danh sách lại cho trưởng tiểu ban
+ Theo dõi và báo ngay những trường hợp chơi bi a, điện tử, gây gổ đánh nhau, mang dụng cụ sắc nhọn đến lớp cho giáo viên để viên kịp thời xử lí + Hàng ngày đội học sinh tự quản ở mỗi lớp cùng giáo viên trực ngày đó có nhiệm vụ đứng ở cổng trường nhắc nhở, ghi chép lại những học sinh không thực hiện sơ vin, đeo khăn quàng đỏ của ngày đó.Trong buổi đội học sinh tự quản ở mỗi lớp tự theo dõi các bạn lớp mình Cuối buổi chuyển sổ theo dõi
về nhà trường
+ Giáo viên trực trong ngày có trách nhiệm xử lí những trường hợp học sinh chuẩn bị gây gổ đánh nhau, đã và đang xảy ra đánh nhau Xử lí những trường hợp học sinh chơi bi a, điện tử, mang dụng cụ sắc nhọn đến lớp ( chủ yếu do học sinh báo ) bằng cách nhắc nhở, thuyết phục, có thể đèo về gia đình giao lại cho bố mẹ học sinh đó
Trang 2+ Giáo viên trực xử lí những trường hợp học sinh vi phạm những quy định khác của nhà trường
3, Lịch hoạt động hàng tháng
Tháng 9:
- Thành lập đội học sinh tự quản và ban an toàn trường học ( về phía giáo viên )
- Lên kế hoạch và phân công nhiệm vụ
Tháng 10:
- Ngày 5, 12, 19, 26 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 11:
Ngày 2, 9, 16, 23, 30 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 12:
Ngày 7, 14, 21, 28 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
- S¬ kÕt tiÓu ban
Tháng 1:
- Ngày 4, 11, 18, 25 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 2:
- Ngày 1, 8, 15, 22 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 3:
Trang 3- Ngày 1, 8, 15, 22, 29 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 4:
Ngày 5, 12, 19, 26 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
Tháng 5:
Ngày 3, 10 17, 24, 31 trong tháng tổng kết kết quả hoạt động tuần trước vào các, th«ng báo kế hoạch tuần tiếp theo
- Xử lí những học sinh vi phạm nếu có
- Kiểm tra đột xuất nề nếp học sinh của một số lớp
- Họp rút kinh nghiệm hoạt động vào cuối buổi học ngày thứ tư ( căn cứ tình hình )
- Tæng kÕt tiÓu ban
Danh s¸ch giao viªn tham gia trong ban vµ ph©n c«ng trùc
Trang 43 Trần Văn Chung Thứ 4
Danh sách đội học sinh tự quản và phân công công việc
22 Trần Quang Chiến Thắng 7C Thứ 6