- Cô có 2 bàn tiệc , nhiệm vụ của các bạn mặc áo đỏ sẽ chọn những đồ dùng có màu đỏ để lên bàn giúp cô, còn các bạn áo vàng sẽ chọn các đồ dùng màu vàng đặt lên bàn giúp cô. + Nào, chúng[r]
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TOÁN
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Tên bài: Nhận biết phân biệt màu đỏ – màu vàng
Chủ đề: Thế giới thực vật
Lứa tuổi: 24- 36 tháng
Thời gian:15 - 20 phút
Người thực hiện: Trần Hương Lan
1 Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ nhận biết, phân biệt được màu đỏ, màu vàng
- Trẻ biết nói: quả táo màu đỏ, quả táo màu vàng
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng lấy, cất, sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo màu đỏ, màu vàng
- Rèn luyện kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ
* Thái độ
- Trẻ biết bảo vệ cây xanh, không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động
2 Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Rổ đựng đồ dùng: táo đỏ, táo vàng, táo xanh, (kích thước to hơn của trẻ)
- Áo váy bạch tuyết
- Mô hình cây táo, mô hình nhà, giỏ cất đồ dùng
- Đàn, nhạc
* Đồ dùng của trẻ
- Rổ đựng đồ của trẻ: táo đỏ, táo vàng, táo xanh
- Áo đỏ, áo vàng
- Một số loại đồ dùng bày bàn tiệc
3 Tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú
Cô đóng vai nàng Bạch Tuyết đến chơi với lớp:
- Cô xin chào các con lớp 2 tuổi A1! Cô là Bạch Tuyết, cô đến từ thế giới cổ tích đấy
=> Trẻ chào cô
- Các con thấy cô Bạch Tuyết có xinh không?
+ Cô mặc áo choàng màu gì ?( màu đỏ)
+ Và váy màu gì đây? ( màu vàng)
Cô còn thấy hôm nay các bạn cũng có áo đỏ và áo vàng rất đẹp, nhìn ai cũng thật xinh
- Nào các con hãy cùng cô đến nhà của bảy chú lùn nơi cô sống nhé!
Trang 2( cô và trẻ đi đến nhà bảy chú lùn kết hợp hát “ Khúc hát dạo chơi”)
Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt màu đỏ, màu vàng
- Đã đến nơi rồi, đây là nhà của bày chú lùn, nhưng hôm nay các chú lùn đã đi vào núi để làm việc, cô con mình hãy ngồi dưới gốc cây này cho mát nhé
- Cô và trẻ ngồi dưới mô hình cây táo: Các con hãy lại đây với cô nào!
+ Các con có biết đây là cây gì không? ( Cây táo ạ)
Cây táo có thật nhiều quả ngon, để có được những quả táo thơm ngon chúng mình hãy bảo vệ cây ăn quả, không hái hoa, bẻ cành, ngắt lá cây nhé
+ Trên cây có những quả táo màu gì? ( Cô chỉ vào quả táo trên cây và hỏi trẻ)
=> Cho trẻ nói đủ câu: “ Quả táo màu đỏ”
“ Quả táo màu vàng”
+ Cho cả lớp nói cùng cô
+ Cho từng cá nhân trẻ nói
- Các con rất giỏi, cô sẽ tặng cho mỗi bạn 1 rổ táo nhé!
- Cho trẻ ngồi hình vòng cung, phát rổ cho trẻ (Mỗi trẻ 1 rổ táo: đỏ , vàng, xanh,) + Trong rổ của các con có gì?
+ Các con hãy chọn giúp cô “quả táo màu đỏ” và giơ lên, khi có hiệu lệnh của cô cả lớp giơ lên và nói: Quả táo màu đỏ, cho trẻ nói 2-3 lần, sau đó hỏi cá nhân trẻ
+ Tìm cho cô “quả táo màu vàng”, tương tự trẻ tìm và giơ lên quả táo màu vàng, cho trẻ nói 2-3 lần, sau đó hỏi cá nhân trẻ
- Nào bây giờ các con hãy để những quả táo trong rổ của chúng mình vào 2 giỏ trên đây nào: Cô có chiếc giỏ màu gì đây? Quả táo đỏ để vào giỏ màu đỏ, còn giỏ màu vàng cô sẽ để quả táo màu gì?
( Cô kết hợp làm mẫu cất cho trẻ xem)
=> Cho lần lượt từng trẻ lên để táo vào giỏ
Hoạt động 3: Luyện tập
Trò chơi: Bày bàn tiệc
- Các con ơi! Sắp đến giờ các chú lùn đi làm về rồi, cô con mình sẽ cùng nhau chuẩn bị bàn tiệc để tạo bất ngờ cho các chú Lùn nhé Nhưng các chú Lùn chỉ thích
đồ dùng màu đỏ và màu vàng thôi
- Cô có 2 bàn tiệc , nhiệm vụ của các bạn mặc áo đỏ sẽ chọn những đồ dùng có màu
đỏ để lên bàn giúp cô, còn các bạn áo vàng sẽ chọn các đồ dùng màu vàng đặt lên bàn giúp cô
+ Nào, chúng mình cùng bầy bàn tiệc nhé (Cô bật nhạc cho trẻ thực hiện)
* Kết thúc
- 7 chú lùn xuất hiện đi vào đứng vòng quanh các em, cùng múa hát bắt đầu bữa tiệc
(Cô mở nhạc nước ngoài vui nhộn )
- Cho trẻ liên hoan
Trang 3DANH SÁCH TRẺ ĐÓNG TIỀN TIN NHẮN ĐIỆN TỬ
NĂM HỌC 2018- 2019- LỚP 2T A1
ST
T
60.000
CHỮ KÝ PHỤ HUYNH
GHI CHÚ
1 Phùng Đức An
2 Hoàng Tú Anh
3 Nguyễn Tùng Dương
4 Nguyễn Trường Giang
5 Hoàng Khánh Ngân
6 Trần Ngọc Anh Thư
7 Phan Hoàng Lâm
8 Phan Trọng Lâm
9 Phùng Gia Hưng
10 Nguyễn Trúc Diệp
11 Nguyễn Mạnh Trường
12 Lê Phạm Anh Thư
13 Nguyễn Quỳnh Trang
14 Nguyễn Hoàng Lâm
15 Vũ Đình Quang
16 Nguyễn Bảo Nhi
17
18
19
20
Tổng số………
Số tiền bằng số………
Số tiền bằng chữ………