Văn bản chớnh luận Cõu 2: Văn học Việt Nam được hợp thành bởi 2 bộ phận văn học.. Phương ỏn nào sau đõy núi đỳng hai bộ phận văn học đú?. Cõu 3: Qua tiếng đàn của Kiều được Nguyễn Du miờ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
NAM ĐỊNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2010 MễN :NGỮ VĂN - Đề chung
Thời gian làm bài 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề
Đề thi gồm 01 trang
I.Trắc nghiệm (2,0 điểm): Trong 8 cõu, mỗi cõu cú 4 phương ỏn trả lời A, B, C, D; trong đú chỉ cú một phương ỏn đỳng Hóy chọn phương ỏn đỳng để viết vào bài.
Cõu 1: Văn bản nào thường chứa nghĩa hàm ý nhiều nhất
A Văn bản khoa học B Văn bản nghệ thuật
C văn bản hành chớnh cụng vụ D Văn bản chớnh luận
Cõu 2: Văn học Việt Nam được hợp thành bởi 2 bộ phận văn học Phương ỏn nào sau đõy núi đỳng hai bộ phận văn học đú?
A Văn học chữ hỏn và văn học chữ Nụm B Văn học trung đại và văn học hiện đại
C Văn học cỏch mạng và văn học hiện thực D Văn học dõn gian và văn học viết.
Cõu 3: Qua tiếng đàn của Kiều được Nguyễn Du miờu tả trong đoạn trớch “Chị em Thuý Kiều”, em hiểu thờm điều gỡ về nhõn vật Thuý Kiều?
A Là người đa sầu, đa cảm B Là người luụn vui vẻ, tươi tắn
C Là người gắn bú với gia đỡnh D Là người cú tỡnh yờu chung thuỷ.
Cõu 4: “Ngày ngày mặt trời đi qua trờn lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
(“Viếng lăng Bỏc” - Viễn Phương) Hỡnh ảnh “mặt trời” trong cõu thơ thứ hai được sử dụng theo biện phỏp tu từ vựng nào?
Cõu 5: “Chỏu ở đõy cú nhiệm vụ đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dựa vào việc bỏo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”
(“ Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành Long) Dong nào dưới đõy nờu đỳng nội dung cõu văn trờn:
A Hoàn cảnh sống của anh thanh niờn B Cụng việc của anh thanh niờn
C Cỏch sống của anh thanh niờn D Đặc điểm khớ hậu, thời tiết của Sa-Pa
Cõu 6: Nhà văn Lờ Minh Khuờ là tỏc giả của tỏc phẩm nào sau đõy?
A Những ngụi sao xa xụi B Chi ếc l ư ợc ng à C Bến Quờ D Con cũ
Cõu 7: Trong cỏc cõu tục ngữ sau đõy, cõu nào đỳng với lời nhắn nhủ của tỏc giả qua bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy
A Ăn cõy nào rào cõy ấy B Gieo giú thỡ gặp bóo
C U ống n ư ớc nh ớ ngu ồn D Yêu nên tốt, ghét nên xấu
Câu 8: Bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh đ“ ” ợc viết theo thể thơ nào?
A Thơ song thất lục bát B Thơ năm chữ C Thơ 7 chữ D Thơ lục bát
II Tự Luận ( 8.0 điểm)
Câu 1: (2.0 điểm)
a) Chỉ ra từ tợng hình và từ tợng thanh trong dãy từ sau: Rì rầm, lom khom, ầm ầm, chông chênh b) Viết một câu văn, trong đó có sử dụng một từ tợng hình hoặc một từ tợng thanh đã nêu ở trên Câu 2: (2.0 điểm)
a) Tác phẩm Làng của Kim Lân đ“ ” ợc sáng tác trong hoàn cảnh nào?
b) Nêu ngắn gọn những tình cảm cao đẹp của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn này
Câu 3: ( 4.0 điểm): Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt.“ ”
“ Một bếp lửa chờn vờn sơng sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đợm
Cháu thơng bà biết mấy nằng ma.
Lên 4 tuổi cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi
Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy
Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu
Đề chớnh thức
-
Trang 2Hết -Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay”
(Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục- 200)
Họ và tên thí sinh: ………
Số báo danh: ……… Chữ ký dám thị 1: Chữ kí dám thị 2 : ……………….