(Giả sử thể tích dung dịch sau phản ứng thay đổi không đáng kể).. NO 2 là khí độc thoát ra gây ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe con người và môi.[r]
Trang 1Sở GD & ĐT TP Đà Nẵng Kiểm Tra Học Kì I – Năm Học: 2014 - 2015 Trường THPT Nguyễn Trãi Môn: Hoá - Lớp 11
- Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
A PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (8 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Viết phương trình hóa học (dạng phân tử và dạng ion rút gọn) giữa
các cặp chất sau:
a NaOH và NH4NO3 (đun nóng nhẹ)
b Ca3(PO4)2 và H2SO4 (theo tỉ lệ số mol 1:2)
Câu 2: (2,0 điểm) Trong 2 lit dung dịch A có chứa 0,015 mol NH4 ; 0,005 mol SO42-; 0,025 mol NO3- và x mol H+ (Cho H2SO4 phân li hoàn toàn ở nấc thứ 2)
a Tính pH của dung dịch A
nồng độ mol/lit mỗi ion trong dung dịch thu được sau phản ứng (Giả sử thể tích dung dịch sau phản ứng thay đổi không đáng kể)
Câu 3: (1,0 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các dung dịch riêng biệt
đựng trong các lọ mất nhãn sau:
NaNO3, Na3PO4 và HNO3
Câu 4: (1,5 điểm) Thực hiện dãy chuyển hóa sau (mỗi mũi tên chỉ viết một phương trình
hóa học và ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)
CO ?
C CO2
CaCO3 Ca(HCO3)2 ?
+ Fe2O3
t0
Câu 5: (2,0 điểm) Hòa tan hoàn toàn m gam kim loại Al bằng dung dịch HNO3 đặc, nóng,
dư, sau phản ứng thu được 1,344 lít khí NO2 (ở đkc) là sản phẩm khử duy nhất
a Tính m.
b NO2 là khí độc thoát ra gây ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe con người và môi trường xung quanh Hãy nêu biện pháp xử lí khí độc đó và giải thích
B PHẦN RIÊNG: (2 điểm) Học sinh học chương trình nào thì làm phần dành riêng cho
chương trình đó
Phần 1: Dành cho chương trình nâng cao
Câu 6A: (2,0 điểm)
a Tính pH của dung dịch CH3COOH 0,15M Ka = 1,75.10-5
b Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học khi cho từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch CuSO4
Phần 2: Dành cho chương trình chuẩn
Câu 6B: (2 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 3,0 gam một hợp chất hữu cơ A thu được 2,24 lit
khí CO2 (đkc) và 1,8 gam H2O Biết tỉ khối hơi của A so với hidro bằng 30 Xác định công thức phân tử của A
-Hết -Cho biết: Al = 27, C = 12, O = 16, H = 1