Các khí thải ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người( bệnh qua đường hô hấp), ngoài ra khí Cacbon đioxit còn tạo ra hiệu ứng nhà kính dẫn đến biến đổi khí hậu…Theo em chúng ta có th[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Hóa Học _ Lớp : 8 – Thời gian : 45 phút
Câu 1: Hãy viết phương trình hóa học cho từng phản ứng sau : (3đ)
a/ Hòa tan Natri oxit Na2O vào nước thì tạo thành Natri hidroxit NaOH
b/ Người ta thu được khí Hidro và Nhôm clorua AlCl3 khi hòa tan Nhôm vào dung dịch có chứa axit Clohidric HCl
c/ Dùng khí Hidro khử Oxi trong Đồng(II)Oxit
d/ Nung nóng Kali permanganat KMnO4 thì tạo ra khí Oxi
e/ Ta sẽ thu được Oxit sắt từ Fe3O4 khi đốt Sắt trong bình chứa khí Oxi
Phản ứng nào trên đây thuộc loại phản ứng hóa hợp ?
Câu 2 : Cho các hợp chất : Na2SO4; K2O; Fe(OH)2; KHCO3 Hãy xếp từng chất vào bảng sau và bổ sung đầy đủ các nội dung : (2đ)
Công thức hóa
học
Phân loại (oxit, axit, bazơ, muối )
Gọi tên
Câu 3: (2đ)
Không khí ở xung quanh ta hiện nay đang bị ô nhiễm từ khí thải từ các nhà máy công
nghiệp, từ các phương tiện giao thông… Các khí thải này phần lớn sinh ra từ việc đốt các nhiên liệu hóa thạch như than đá, xăng , dầu Các khí thải ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người( bệnh qua đường hô hấp), ngoài ra khí Cacbon đioxit còn tạo ra hiệu ứng nhà kính dẫn đến biến đổi khí hậu…Theo em chúng ta có thể dùng năng lượng xanh từ các nguồn nào
? (hãy kể tên 2 nguồn năng lượng mà em biết) Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các chất khí có trong không khí được chứa trong các bình chứa riêng biệt bị mất nhãn : Nitơ , Cacbon đioxit , Oxi
Câu 4: (3đ)
Người ta có thể thu được khí Hidro từ các sơ đồ phản ứng sau :
1 Mg + HCl > MgCl2 + H2
Trang 22 Na + H2O > NaOH + H2
a/ Hoàn thành PTHH từ các sơ đồ trên
b/ Khí Hidro thu được (ở đktc) từ sơ đồ nào nhiều hơn nếu dùng 4,8 g Magie cho sơ đồ
1 và 4,6 g Natri cho sơ đồ 2
Cho biết : Mg = 24 ; Na = 23
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp 8 (2018-2019)
Câu 1(3đ) Viết đúng PTHH của từng phản ứng
a/ Na2O + H2O → 2 NaOH b/ 2 Al + 6 HCl → 2 AlCl3 + 3 H2
c/ H2 + CuO → Cu + H2O d/ 2 KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2
e/ 3 Fe + 2 O2 → Fe3O4
Phản ứng a, e là phàn ứng hóa hợp
0,5đ/pt Nếu sai cân bằng – 0,25đ/pt
Phân loại đúng 0,25đ/pt
Câu 3(2đ) Năng lượng xanh được tạo ra từ các nguồn sau: mặt
trời, gió, thủy triều…
Dẫn từng khí ra để thử:
_ Dùng mẩu than hồng
_ Bùng cháy mạnh : khí Oxi
_ Mẩu than bị tắt : khí Cacbon đioxit
_ Cháy bình thường : khí Nitơ
Chỉ cần nêu 2 ý 0,25đ/ý
0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ
Câu 4 (3đ) a/ Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 (1)
2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 (2) b/ nMg = 4,8 : 24 = 0,2(mol)
0,5đ 0,5đ 0,25đ
Trang 3Từ PTHH (1): nMg = 0,2(mol) → nH2 = 0,2(mol)
VH2 = 0,2 x 22,4 = 4,48(lit)
nNa = 4,6 : 23 = 0,2(mol)
Từ PTHH (2) : nNa = 0,2(mol) → nH2 = 0,1(mol)
VH2 = 0,1 x 22,4 = 2,24(lit) Khí Hidro thu được từ sơ đồ 1 nhiều hơn sơ đồ 2
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Hóa Học Lớp 8 (2018-2019)
Chủ Đề Nhận Biết Thông Hiểu Vận Dụng Thấp Vận Dụng Cao Cộng Câu1
(3đ)
Xác định phản
ứng hóa hợp
(0,5đ)
Viết PTHH từ phản ứng (2,5đ)
3đ
Câu 2
(2đ)
Phân loại chất
(1đ)
Gọi tên chất (1đ) 2đ
Câu 3
(2đ)
Xác định 2 nguồn năng lượng xanh (0,5đ)
Nhận biết 3 chất khí (1,5đ)
2đ
Câu 4
(3đ)
Xác định lượng
H2 từ sơ đồ nào
nhiều hơn (0,5đ)
Viết PTHH từ sơ
đồ (1đ)
Tính thể tích H2
ở từng sơ đồ (1,5đ)
3đ
