- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi... - Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi.. - Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và
Trang 1Trường Tiểu học ………… điều chỉnh kế hoạch các môn học lớp 5, học kỳ II năm học 2020-2021 như sau:
MÔN TIẾNG VIỆT
Tuần 21:
Tập đọc:
Trí dũngsong toàn
Điệp từ “ai”, “ sống” nhằm ca ngợi sứ thần Giang Văn Mnh
- HS nắm được kết thúc câu chuyện, câu chuyện có thật, chi tiết, thời gian, địa điểm HS nắm được nhân vật và lờithoại
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- HS nhận biết và nêu được công dụng của biện pháp điệp từ
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 2- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Viết lời cảm ơn cho người bán bánh giò - người thương binh đã cứu người trong đám cháy
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
- Liên hệ văn bản với cuộc sống
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 22:
Tập đọc:
Cao Bằng
- HS nắm được hình ảnh trong thơ
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 3biết ghi chép phản hồi.
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 23:
Tập đọc:
Chú đi tuần
- HS nắm được hình ảnh trong thơ
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 4Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021.
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
mượn gồm nhiều tiếng)
Nhận biết được công dụng của dấu gạch nối ( nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc - Ghi chép được vắn tắt
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày
Trang 5mở rộng.
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
mượn gồm nhiều tiếng)
Nhận biết được công dụng của dấu gạch nối ( nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng)
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- HS nắm được hình ảnh trong thơ
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
mượn gồm nhiều tiếng)
- Cho HS chép hai khổ thơ cuối bài và
bổ sung yêu cầu nghe - ghi Cho HS trao đổi về một số nét cơ bản về nội
Nhận biết được công dụng của dấu gạch nối ( nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng)
- Biết vừa nghe vừa bướcđầu ghi những nội dung
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 6dung và nghệ thuật của bài thơ rồi ghi lại nội dung chính của bài
quan trọng từ ý kiến của người khác
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Đặt mình vào vai Mơ nêu suy nghĩ vè
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
- Liên hệ được văn bản với cuộc sống
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 7quan niệm một số người coi trọng con trai hơn con gái.
Dùng đúng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 29:
Chính tả:
Nghe - ghi
Đất nước
- Cho HS chép hai khổ thơ cuối bài và
bổ sung yêu cầu nghe - ghi Cho HS trao đổi về một số nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật của bài thơ rồi ghi lại nội dung chính của bài
- Biết vừa nghe vừa bướcđầu ghi những nội dung quan trọng từ ý kiến của người khác
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
( Đoạn văn có sử dụng dấu phẩy, dấu
Dùng đúng dấu chấm, dấu phẩy, chấm than
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-
Trang 8- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- HS nắm được hình ảnh trong thơ
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Ghi lại câu thơ yêu thích
- HS nhận biết và nêu được công dụng của biệnpháp điệp từ
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Đề bài: Em hãy viết một bài văn bày tỏ
ý kiến của mình về việc chấp hành An toàn giao thông ở trường em
- Viết bài văn nêu ý kiến
về hiện tượng xã hội
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 9Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021.
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Viết lời cảm ơn với Út Vịnh
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
- Liên hệ được văn bản với cuộc sống
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 32:
Tập đọc:
Những
cánh buồm
- HS nắm được hình ảnh trong thơ
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 10Tuần 32:
Chính tả:
Nghe – ghi
Bầm ơi
- Cho HS chép hai khổ thơ cuối bài và
bổ sung yêu cầu nghe - ghi Cho HS trao đổi về một số nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật của bài thơ rồi ghi lại nội dung chính của bài
- Biết vừa nghe vừa bướcđầu ghi những nội dung quan trọng từ ý kiến của người khác
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Dùng đúng dấu gạch ngang
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
- Hướng dẫn HS ghi chép phản hồi đọc
mở rộng
- Nêu nhân vật yêu thích, giải thích lí
do vì sao yêu thích, tóm tắt được nội dung câu chuyện
- Đặt mình vào vai Rê-mi, nêu suy nghĩ
về quyền học tập của trẻ em
- Ghi chép được vắn tắt
ý tưởng, chi tiết quan trọng vào sổ tay
- Biết tìm văn bản để tự đọc mở rộng và bước đầubiết ghi chép phản hồi
- Liên hệ được văn bản với cuộc sống
Tài liệu: Phụ lục đính kèm theo Công văn 405/BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021
Trang 12với việc mô tả những hiện tiện liên quan tới các thuật ngữ: có thể,chắc chắn, khôngthể thông qua vàihoạt động hoặc trò chơi.
Tuần 24: Toán 5: Giới thiệu
hình trụ Giới thiệu hình cầu
nhật
Nhận biết được hình trụ, khai triển hình trụ, hình cầu
Tuần 31 Toán : Luyện tập
(Trang 161)
Điều chỉnh dữ liệu bài 3:
Một gia đình công nhân sử dụng tiền lương hằng tháng như sau: 3/5 số tiền lương để chi cho tiền ăn của gia đình và tiền học của các con, 1/4 số tiền lương để trả tiền thuê nhà và tiền chi tiêu cho việc khác, còn lại là tiền để dành
a) Hỏi mỗi tháng gia đình đó để dành
Cập nhật lại dữ liệu cho phù hợp với đời sống thựctế
Trang 13được bao nhiêu phần trăm số tiền lương ?b) Nếu số tiền lương là 10 000 000 đồng một tháng thì gia đình đó để dành được bao nhiêu tiền mỗi tháng ?
Tuần 31 Toán : Luyện tập
(Trang 162)
Điều chỉnh dữ liệu bài 3:
Cuối năm 2019 số dân của nước ta là
96208984 người Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng năm là 1,14% thì đến hết năm 2020
số dân nước ta là bao nhiêu người?
Cập nhật lại dữ liệu cho phù hợp với đời sống thựctế
Tuần 32: Toán: Ôn tập về
tính chu vi, diện tích một số
hình
Trang 166
Dạy lồng ghép vào hoạt động 1: Giới thiệutam giác đều có ba cạnh bằng nhau, tam giác nhọn có 3 góc nhọn, tam giác tù có 1 góc tù
Nhận biết được một số loại hình tam giác trong đó
có tam giác đều (tam giác nhọn, tam giác vuông, tam giác tù, tam giác đều)
Tuần 33 Toán: Luyện tập
Trang 171
Điều chỉnh dữ liệu bài 4:
Hình bên là biểu đồ cho biết tỉ lệ xếp loại của học sinh khối 5 Trường Tiểu học Thắng Lợi.Tính số HS mỗi loại, biết số
Cập nhật lại dữ liệu cho phù hợp với đời sống thựctế
Trang 14học sinh xếp loại hoàn thành là 84 học sinh.
Tuần 34: Toán: Luyện tập-
Cập nhật lại dữ liệu cho phù hợp với đời sống thựctế
HTT :25%
HT ? % CHT: 5%
Trang 15
Tuần 35: Toán: Luyện tập chung – Trang 180
Trong cùng một năm, mật độ dân số ở Hà Nội là 2398 người/km2 (nghĩa là cứ mỗi ki-lô-mét vuông có trung bình 2398 người), mật độ dân số ở Sơn La là 81 người/km2
a) Cho biết diện tích của Thủ đô Hà Nội là
3 234 920 km2, diện tích tỉnh Sơn La là
323 510km2 Hỏi số dân của tỉnh Sơn La bằng bao nhiêu phần trăm số dân của Hà Nội ?
b) Nếu muốn tăng mật độ dân số của Sơn
La lên 100 người/km2 thì số dân của tỉnh Sơn La phải tăng thêm bao nhiêu người ?
Cập nhật lại dữ liệu cho phù hợp với đời sống thựctế
MÔN ĐẠO ĐỨC
03 Tuần 25 Đạo đức
(Tiết 25): Thực hành giữa kì II
- Dạy bổ sung thêm kiến thức: Sửdụng tiền hợp lí
- Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí
- Nêu được biểu hiện của việc
sử dụng tiền hợp lí
- Góp ý với bạn bè để sử dụng
Tài liệu : Phụ lục đính kèm theo Công văn
GDTH ngày
Trang 16- Dạy thay thế nội dung: Bảo vệ cái đúng, cái tốt.
- Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt
- Nhận biết được cái tốt, cái đúng cần bảo vệ
- Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt
Tài liệu : Phụ lục đính kèm theo Công văn
GDTH ngày 28/01/2021
- Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt
- Nhận biết được cái tốt, cái đúng cần bảo vệ
- Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt
Tài liệu : Phụ lục đính kèm theo Công văn
GDTH ngày 28/01/2021
405/BGDĐT-Tuần 34 Đạo đức
(Tiết 34): Thực hành cuối học kì II và cuối năm
- Dạy bổ sung thêm kiến thức: Sửdụng tiền hợp lí
- Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí
- Nêu được cách xử lí tiền hợp lí
- Thực hiện được việc sử dụng tiền hợp lí
- Góp ý với bạn bè để sử dụng tiền hợp lí
Tài liệu : Phụ lục đính kèm theo Công văn
GDTH ngày 28/01/2021
405/BGDĐT-Tuần 35 Đạo đức
(Tiết 35): Thực hành cuối học kì II và cuối
Dạy bổ sung thêm kiến thức: Phòng, tránh xâm hại
- Nêu được một số biểu hiện xâm hại
- Biết vì sao phải phòng, tránh
Tài liệu : Phụ lục đính kèm
Trang 17năm (tiếp theo)
xâm hại
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng tránh xâm hại trẻ em
- Thực hiện được một số kĩ năng để phòng, tránh xâm hại
theo Công văn
GDTH ngày 28/01/2021
Trang 124
Dạy bổ sung thêm kiến thức
về vi khuẩn ở người vào hoạtđộng 3 (Nêu được vi khuẩn ởdưới dạng nào? có lợi, có hại, nguyên nhân gây bệnh
HS nêu được vi khuẩn ở dưới dạng nào?có lợi, có hại, nguyên nhân gây bệnh và cách phòng tránhbệnh
Tài liệu : Phụlục đính kèm theo Công văn
405/BGDĐT
Trang 18và cách phòng tránh bệnh).
- GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 33 (Bài 66):
Tác động của con người đến môi trường đất
Trang 136
Dạy lồng ghép vào hoạt động 1: Giới thiệu về cấu tạocủa đất, tác của con người tớimôi trường đất Nêu được nguyên nhân và tác hại của thiên nhiên tới đất
Nêu được biện pháp thực bảo vệ môi trường đất
Giới thiệu về cấu tạo của đất, tác của con người tớimôi trường đất Nêu được nguyên nhân và táchại của thiên nhiên tới đất
Nêu được biện pháp thựcbảo vệ môi trường đất
Tài liệu : Phụlục đính kèm theo Công văn
405/BGDĐT
- GDTH ngày 28/01/2021
MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ
Tuần 23 Địa lí (Bài 21):
Một số nước ở châu Âu Trang 113
Dạy thêm mục 3: Văn minh
Hy Lạp
- Xác định được vị trí địa lícủa nước Hy Lạp hiện nay trên bản đồ hoặc lược đồ
Tài liệu : Phụ lục đínhkèm theo Công văn 405/BGDĐT- GDTH
Trang 19- Kể lại một số câu chuyện
về lịch sử Olympic
ngày 28/01/2021
Tuần 24 Địa lí (Bài 22):
Châu Á (Tiếp theo) Trang 105
Mục 1(Dạy bổ sung trước khi
ôn tập) Khu vực Đông Nam Á: Dạy bổ sung thêm kiến thức Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)
Nêu được sự ra đời của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)
Tài liệu : Phụ lục đínhkèm theo Công văn 405/BGDĐT- GDTH ngày 28/01/2021
Tuần 26 Địa lí (Bài 24):
Châu Phi (Tiếp theo) Trang 118
Mục 5 Ai Cập: Dạy bổ sung kiến thức văn minh Ai Cập
- Xác định được vị trí địa lícủa nước Ai Cập hiện nay trên bản đồ hoặc lược đồ
- Kể lại một số câu chuyện
về Kim tự tháp, Pharaon,…
Tài liệu : Phụ lục đínhkèm theo Công văn 405/BGDĐT- GDTH ngày 28/01/2021
Sử dụng điện thoại
- Trình bày được tác dụng của điện thoại; nhận biết được các bộ phận cơ bản của điện thoại; nhận biết được các biểu tượng thể hiện trạng thái và chức năng hoạt động của điện
Trang 20Tuần 20: Chăm sóc
gà
Sử dụng điện thoại
- Ghi nhớ, thực hiện được cuộc gọi tới các số điện thoại của người thân và các số điện thoại khẩn cấp khi cần thiết
- Sử dụng điện thoại an toàn, tiết kiệm, hiệu quả và phù hợp với quy tắc giao tiếp
Tuần 33: Lắp ghép
mô hình tự chọn
(tiết 1)
Sử dụng tủ lạnh
- Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình
- Nhận biết được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong
Giới thiệu đồ họa( tranh in )
Phân biệt được tranh vẽ, tranh in, tượng và phù điêu
Lồng ghép vào chủ đề 8: Trangtrí sân khấu và sáng tác câu
Trang 2107 Mĩ
thuật
sáng tác câu chuyện
Có hiểu biết ban đầu về đồ họa ( tranh in )
chuyện ( tiết 1 tuần 19 )
Chủ đề 13: Tìm hiểu tranh Bác
Hồ đi công tác
Giới thiệu về đồ họa vi tính
Biết làm quen và sử dụng thiết bị công nghệ trong thực hành, sáng tạo và lưu giữ sản phẩm Có hiểu biết ban đầu về đồ họa vi tính
Lồng ghép vào chủ đề 13: Bác
Hồ đi công tác ( tiết 1 + 2 tuần 34 + 35)
MÔN THỂ DỤC
Hình thức, nội dung lồng ghép
08 Thể
dục
Tuần 24 – Tiết 47, 48: Phối hợp chạy và bật nhảy; trò chơi truyền nhanh nhảy nhanh
Các bài tập rènluyện kĩ năng lăn,lộn
- Biết và bước đầu thực hiện đượccác kĩ ăng lăn, lộn
- Biết sửa sai động tác thông quanghe, quan sát và tập luyện
- Hoàn thành lượng vận động của bàitập