Gián án Âm nhạc k5

Hoạt động 2: Tập biểu diễn 11phút.- GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn tr-ớc lớp kết hợp vận động phụ hoạ, mỗi - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.. - Hớng dẫn HS hát ôn theo

Trang 1

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

- Trực quan: Tranh minh hoạ(nếu có)

- Tài liệu: Nghiên cứu cách tổ chức trò chơi cho HS

III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát lớp 4

(20phút)

? ở lớp 4 các em đã đợc học những bài

hát nào, hãy kể tên một số bài hát?

* Ôn bài Quốc ca Việt Nam

- đặt câu hỏi để khai thác kiến thức của

Hs

? Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

? Khi hát Quốc ca cần có thái độ nh thế

nào?

- Hớng dẫn HS hát Quốc ca bằng nhiều

hình thức kết hợp t thế chào cờ

* Ôn bài Em yêu hoà bình

(hát hoặc đọc lại 1 đoạn trong bài hát)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

* Ôn bài Chúc mừng

? Bài hát Chúc mừng là nhạc của nớc

nào?

- cho Hs luyện theo nhiều hình thức

* Ôn bài Thiếu nhi thế giới liên hoan

? Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm

Trang 2

Hoạt động 2: Tập biểu diễn (11phút).

- GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn

tr-ớc lớp kết hợp vận động phụ hoạ, mỗi

- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc Ngắt câu và lấy hơi đúngchỗ, thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách

- HS biết bài hát kết hợp gõ đệm (đoạn 1) theo nhịp, (đoạn 2) theo phách

- Qua nội dung bài hát giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộcsống

- Trực quan: Bảng phụ, tranh minh hoạ(nếu có)

- Tài liệu: SGK âm nhạc lớp 5, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả

Hoạt động 1: Dạy bài hát.(18phút)

- Treo tranh minh hoạ nội dung bài hát,

đặt một số câu hỏi qua nội dung bức

tranh

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc lời ca

theo tiết tấu

- Nghe hát mẫu

- HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Khởi động giọng

- Đàn giai điệu toàn bài hát

- GV tập hát từng câu nối tiếp đến hết lời

- Luyện thanh theo đàn 1-2 phút

- Lắng nghe giai điệu đàn

Trang 3

- GV cho HS hát lại nhiều lần bằng nhiều

hình thức để thuộc giai điệu GV đệm

- Hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm bài Reo vang bình minh.

- Trình bày bài hát theo cách hát có lĩnh xớng kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1 kết hợp gõ theophách

- Trực quan: Bảng phụ bài TĐN số 1, một vài động tác phụ hoạ

III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát (13phút)

Trang 4

. ? Đàn giai điệu bài Reo vang bình minh

yêu cầu HS nhận biết, đoán tên bài, tác

giả

- Nhắc lại các điểm cần chú ý trong bài

- Đàn giai điệu lại toàn bài

- Hớng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình

thức kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

theo nhịp đoạn 1, đoạn 2 gõ theo tiết tấu

- Treo bảng phụ bài TĐN giới thiệu bài

- Cho Hs nhận biết kí hiệu âm nhạc trong

bài TĐN

* Luyện tập cao độ:

- Hớng dẫn đọc thang âm theo đàn

* Luyện tập tiết tấu

- Hớng dẫn HS cách gõ tiết tấu GV hoặc

Trang 5

- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Huy Trân, hát đúng giai điệu, thể hiện

đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách

- HS biết bài hát kết hợp gõ đệm (đoạn 1) theo nhịp, (đoạn 2) theo phách.II- Giáo viên chuẩn bị:

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca, tranh minh hoạ nội dung bài hát

- Tài liệu: SGK âm nhạc lớp 5, tìm hiểu đôi nét về tác giả và nội dung bàihát

Hoạt động1: Dạy bài hát (16phút).

- Treo tranh minh hoạ nội dung bài hát,

đặt một số câu hỏi qua nội dung bức

tranh

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc lời ca

theo tiết tấu

- Nghe hát mẫu

- HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Đàn giai điệu toàn bài hát

- Tập hát từng câu theo nối tiếp đến hết

nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)

- Trình bày bài hát theo nhóm hoặc cá

nhân luân phiên kết hợp gõ đệm

- Các nhóm, cá nhân trình bày trớclớp

- HS nhận xét

- HS nhắc lại bài học

Trang 6

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách…

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2 và lời 2 bài hát

- Tài liệu: SGK âm nhạc 5

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát(13phút)

- Cho HS nghe hát mẫu lại toàn bài

thức

- GV đàn giai điệu và mời một HS hát

tốt hát lời 2 của bài hát

- GV đệm đàn cho HS hát vào lời 2

luôn, không dạy từng câu( vì giai điệu

2 lời giống nhau)

- Xong GV chia lớp thành 4 nhóm tập

hát đối đáp

- Đoạn a-: Lời 1

- Đoạn b: Tất cả cùng hát

- GV có thể cho HS thực hiện đoạn a,

đoạn b vừa hát vừa kết hợp vận động

theo nhạc với các động tác đơn giản

Nội dung 2: Tâp đọc nhạc: TĐN số 2

Mặt trời lên(18phút)

- Giới thiệu bài TĐN

- GV treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN

Trang 7

? Bài TĐN này viết ở nhịp gì ? có

theo thang âm các nốt có trong bài

- GV hớng dẫn HS luyện đọc tiết tấu

- HS nhận xét

Thứ t ngày 1 tháng 10 năm 2009

Âm nhạc

tiết 6- Học bài hát: Con chim hay hót

Nhạc: Phan Huỳnh ĐiểuI- Mục tiêu:

- HS biết bài hát mới đồng dao đợc nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu phổ nhạc thànhbài hát với tính chất vui tơi, dí dỏm, ngộ nghĩnh

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện đúng những chỗ luyến

- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 8

II- Chuẩn bị của giáo viên:

- Trực quan: Tranh minh hoạ(nếu có), bảng phụ chép sẵn lời bài hát

- Tài liệu: SGK âm nhạc 5

Nội dung 1: Dạy bài hát(15phút)

- Hát mẫu

- Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

giải thích các từ khó(vó câu)

- Đàn giai điệu toàn bài

- Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết

bài, GVdịch giọng - 4 sử dụng nhạc

cụ luyện kĩ từng câu, chú ý các câu có

dấu luyến

- Cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai

điệu, đồng đều, rõ lời (chọn tiết điệu

- Nghe GV đàn giai điệu toàn bài

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV

- HS luyện hát:

+ Hát đồng thanh + Từng nhóm + Cá nhân

- HS nhận xét

- HS xem thực hiện mẫu

- Tập đồng loạt kết hợp sử dụng nhạc cụ

Trang 9

- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm bài Con chim hay hót

- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với hai

âm sắc

- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1, số 2 Đọc nhạc kết hợp gõ

phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

- Trực quan: Bảng phụ bài TĐN

- Tài liệu: SGK âm nhạc 5, su tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản

Nội dung1: Ôn tập bài hát (13phút)

- Nhắc lại các điểm cần chú ý trong bài

thức

- Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách

hát đối đáp câu đoạn 1, đoạn 2 cả lớp hát

- Cho HS lên bảng trình bày

Nội dung 2: Ôn TĐN số 1,số 2 (15phút).

- Cho HS đọc bài kết hợp gõ đệm theo

phách

- Chỉ định cho 1-2 HS thực hiện lại

- Đàn giai điệu bài TĐN 2 lần

- Hớng dẫn HS nghe và đọc hoà theo tiếng

+ Từng nhóm + Cá nhân

- HS thực hiện theo hớng dẫn

- 1-2 em lên trình bày

- Cả lớp thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Nghe đàn giai điệu

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV

- HS thực hiện kết hợp gõ đệm

- Cá nhân thực hiện

- Các nhóm, cá nhân thực hiện theo hớng dẫn

- HS nhận xét

Trang 10

tiết8- Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh,

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nghe nhạc

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm 2 bài hát

- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản

- HS nghe bài hát Cho con của nhạc sĩ Phạm Trọng Cỗu và có những cảm

nhận về bản nhạc đợc nghe

- Tài liệu: SGK âm nhạc 5, đàn giai điệu và hát bài hát Cho con.

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát(22phút)

* Ôn bài hát Reo vang bình minh

- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai

điệu toàn bài

? Hỏi HS tên bài hát, tác giả?

thức

- Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo

cách hát nối tiếp hoà giọng

- GV tổ chức cho HS biểu diễn trớc

lớp

- GV nhận xét

* Trò chơi: Kể tên các bài hát của

nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

- Các nhóm thảo luận trong 1 phút để

thống nhất và nói cảm nhận về bài hát

Reo vang bình minh Sau đó cử đại

- HS nghe giai điệu

- HS trả lời

- Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn:

+ Hát tập thể + Từng nhóm + Cá nhân

- HS thực hiện theo hớng dẫn

- Các nhóm, cá nhân biểu diễn trớc lớp

- HS nhận xét

- Các nhóm thảo luận, thống nhất

- Đại diện các nhóm lên kể HS hát bài

Trang 11

diện lên thi kể(ghi bảng) - GV nhận

- GV nêu 1 vài câu hỏi cho HS trả lời:

? Trong bài hát hình ảnh nào tợng

tr-ng cho hoà bình?

? Em hãy hát một câu của bài hát

khác về chủ đề hoà bình?

- GV nhận xét

Nội dung 2: Nghe nhạc.(6phút)

- GV đàn giai điệu và hát bài Cho con

cho HS nghe

? Hỏi HS em nào biết tên bài hát, tác

giả, nội dung bài hát?

? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm?

Vui tơi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ

nhàng?

? Nội dung của bài nói về điều gì?

? Giai điệu của bài có hay không?

- GV tự trình bày hoặc mở băng cho

HS nghe lại lần 2

3 Củng cố- dặn dò(3phút)

- HS trình bày bài hát kết hợp vận

động theo nhạc bài Hãy giữ cho em

bầu trời xanh

- Reo vang bình minh

Trang 12

Học bài hát: Những bông hoa những bài ca

I- Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xớng

và hát hoà giọng

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GD HS yêu mến mái trờng,thầy cô

II- Chuẩn bị của giáo viên

- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca bài hát

- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp (1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ (3phút)

- Yêu cầu HS nhắc lại bài học tiết trớc, và gọi 1 HS lên đọc bài TĐN

- Nhận xét

3 Hoạt động 3: Bài mới.(28phút)

Nội dung1: Dạy bài hát(15phút)

- Treo tranh minh hoạ, đặt một số câu

hỏi qua nội dung bức tranh

- Giới thiệu bài hát, tác giả, tác phẩm

- Hát mẫu

- Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

chia bài làm 6 câu giải thích các từ

khó

- Luyện thanh 1-2 phút

- Đàn giai điệu toàn bài

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

(dịch giọng -2) sử dụng nhạc cụ luyện

kĩ từng câu, chú ý các câu có dấu

luyến

- Cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai

điệu, đồng đều, rõ lời (chọn tiết điệu

- Đọc lời ca theo tiết tấu nh GV hớng dẫn

- Luyện thanh theo đàn

- Nghe GV đàn giai điệu toàn bài

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV

- Hát ôn lời nhiều lần bằng nhiều hình thức(Hát đồng thanh, hát tổ, nhóm)

Trang 13

Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm

lớp hào giọng 4 câu tiếp theo, vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca

Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài

I- Mục tiêu :

- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm bài Những bông hoa NBC

- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản và hát lĩnh xớng

- HS biết hình dáng, biết đọc tên 4 loại nhạc cụ nớc ngoài

II- Chuẩn bị của giáo viên:

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca 1, tranh minh hoạ 4 loại nhạc cụ nớc ngoài

- Tài liệu: Su tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ

Trang 14

- Kiểm tra đan xen trong tiết học

3 Hoạt động 3: Bài mới (31phút)

Nội dung 1: Ôn tập bài hát(18phút)

- Đàn giai điệu một câu trong bài

cho HS nhận biết tên bài hát

- Nhắc lại các điểm cần chú ý trong

- GV treo tranh minh hoạ 4 loại nhạc

cụ nớc ngoài cho HS nhận biết và

Trang 15

+ Ken sa xô phone : Có nhiều loại

khác nhau Trong dàn nhạc giao

h-ởng nó ít đợc sử dụng, nhng lại đóng

vai trò quan trọng trong dàn nhạc

Jazz Tính chất âm thanh hơi kích

động, phát âm ngân rung, âm lợng

vang, trữ tình, trong sáng

+ Ken Trom pett: Thuộc bộ đồng,

có nhiều loại và đợc dùng nhiều

nhiều dạng khác nhau Âm thanh

của nó dịu dàng, mềm mại, nhiều

chất thơ, có khi hơi xa xăm, huyền

bía, gợi cảm giác khoáng đạt, bình

yên của cánh đồng quê

+ Clarinette: Thuộc bộ gõ trong

dàn nhạc giao hởng Âm thanh của

nó mềm mại, thuần khiết tạo nên

hiệu quả phong phú trong dàn nhạc

- GV có thể cho HS nghe âm sắc 4

loại nhạc cụ trên đàn điện tử

- Cuối cùng cho HS nghe bài hát

Trang 16

Tiết 11 -Tập Đọc Nhạc: TĐN số 3

- Nghe nhạc.

I- Mục tiêu :

- HS thuộc lời và hát đúng giai điệu bài TĐN

- Trình bày bài TĐN theo nhóm kết hợp gõ đệm

- HS nghe nhạc tìm hiểu về bài Đi học

II- Chuẩn bị của giáo viên

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3

- Tài liệu: Tìm hiểu bài hát Ru em

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

2 Hoạt động 2: Bài cũ

- Kiểm tra đan xen trong tiết học

Nội dung 1: TĐN số 3 (31phút)

- GV treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN

cho HS nhận xét

? Cao độ của bài gồm những nốt gì?

? Trờng độ của bài gồm những nốt gì?

- GV hớng dẫn HS luyện đọc cao độ

- GV hớng dẫn HS luyện tập tiết tấu

kết hợp sử dụng nhạc cụ để gõ theo

- GV nhận xet, sửa sai(nếu có)

Nội dung 2: Nghe nhạc bài Ru em

(8phút).

- Giới thiệu bài

- HS tìm hiểu nhận xét bài.lắng nghe

- HS ghép lời theo cao độ nốt nhạc

- HS nhận xét

Trang 17

- GV hát mẫu cho HS nghe.

? Các em có cảm nhận gì sau khi

nghe bài hát Ru em

- Cho HS nghe lại bài hát lần nữa

- HS nghe GV giới thiệu và nghe câu hỏi trả lời

- HS trả lời theo cảm nhận riêng

- HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và

ngân dài 2 phách, 4 phách

- HS trình bày bài hát kết hơpợ gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh

và mạnh vừa của nhịp C)

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui

đến với mọi ngời

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài hát Ước mơ, tranh minh hoạ nội dung bài

hát

- Tài liệu: Tìm hiểu bài hát Ước mơ nhạc Trung Quốc.

2 Hoạt động 2: Bài cũ(3phút)

Trang 18

- 2 HS lên đọc nhạc số 3, đọc đúng cao độ, trờng độ kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: Nhịp, phách, tiết tấu lời ca.

a Giới thiệu bài (1phút)

b Nội dung bài mới (27phút)

Nội dung 1: Dạy bài hát(15phút)

- GV treo bảng phụ chép sẵn bài hát

rồi hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo

tiết tấu

- GV hát mẫu cho HS nghe một lần

- GV đàn giai điệu cho HS nghe một

lần

- GV hớng dẫn HS tập tập hát từng

câu nối tiếp đến hết bài(bài chia thành

8 câu hát, mỗi câu 2 nhịp) GV chú ý

đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần, có thể

- HS chú ý lắng nghe GV hát mẫu và đàngiai điệu

- HS tập hát đồng loạt theo hớng dẫn Chú ý nghe đàn để hát đúng giai điệu

- HS luyện hát:

+ Tập thể + Từng nhóm + Cá nhân

- HS nhận xét

- HS nghe và xem GV thựuc hiện mẫu

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV

- HS nhận xét

4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (3phút)

? Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc ?

? Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ?

- Cho HS đứng tại chỗ nhún chân nhịp nhàng theo nhịp, theo giai điệu bài hát

- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài

Trang 19

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai diệu và sắc thái thiết tha của bài

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo

đơn ca, song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

- Nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách…

1.Hoạt động 1: Bài cũ(3phút)

- GV hỏi HS tên bài hát, tác giả đã học ở tiết trớc GV đệm đàn cho cả lớp hát

ôn lời 1 bài hát Ước mơ kết hợp gõ đệm theo cách đã học

Nội dung 1: Ôn tập bài hát (13phút)

+ Câu 1-2: Gió vờn cánh hoa … chờ

+ Câu 3 đến hết bài: Em khao khát

- Cá nhân nhận xét

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV Chú ý hát với sắc thái mềm mại, nhẹ nhàng

+ 1 em lĩnh xớng + Đồng ca

- HS thực hiện hát, vận động

Trang 20

bày bài hát kết hợp vận động theo

- GV hớng dẫn HS luyện đọc tiết tấu

Trang 21

- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm 2 bài hát bài hát

- Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đói đáp, đồng ca

- HS trình bày cảm nhận tác phẩm đợc nghe

- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho 2 bài hát

- Tài liệu: Su tầm bài Hát xoan, một vài bài hát viết về thầy cô giáo và nhà

? GV hỏi HS tiết tấu vừa nghe là của bài há nào? Yêu cầu HS nhận biết đoán tên

bài, tên tác giả? Cả lớp hát lại toàn bài, GV đệm đàn

- Nhận xét

3 Hoạt động 3: Bài mới.(28phút)

Trang 22

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát(23phút)

+ Câu 1- 2: Cùng nhau đi …… phố

+ Câu 3- 4: Ngàn hoa nở … … đời

+ Câu 5- 6: Những đoá hoa …… cô

Nội dung 2: Nghe nhạc(5phút)

- GV mở đĩa cho HS nghe bài dân ca

Phú Thọ Hát Xoan.

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời

? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm?

? Vui tơi, sôi nổi hay êm dịu nhẹ

nhàng?

? Nội dung của bài hát nói về điều gì?

- HS thực hiện hát ôn theo hớng dẫn của GV:

Trang 23

? Giai điệu của bài hát có hay không?

- GV cho HS nghe lại bài hát 1 lần

nữa(nếu còn thời gian)

- HS ôn TĐN số 3, số 4, hát lời kết hợp gõ phách

- HS nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu.

- Tài liệu: Đĩa nhạc giới thiệu bản Dạ cổ hoài lang.

Trang 24

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

2 Hoạt động 2: Bài cũ (3phút)

- Hỏi HS 2 bài TĐN gần đây là 2 bài gì? Mời 2HS lên đọc bài

- GV nhận xét, đánh giá

Nội dung 1: Ôn TĐN số 3(8phút)

- GV hớng dẫn HS đọc nhạc kết hợp

luyện tiết tấu

+ Gõ lại tiết tấu bài TĐN số 3

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa

lớp gõ tiết tấu và ngợc lại

luyện tiết tấu

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa

lớp gõ tiết tấu và ngợc lại

Trang 25

chuyện về danh nhân âm nhạc Việt

Nam, đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu Một

trong những sáng tác của ông là bản

Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này đợc

đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi

nh một tài sản tinh thần vô giá

- GV đọc hoặc kể chuyện

- GV có thể đặt một vài câu hỏi nhằm

củng cố nội dung bài học:

? Các em cho cô biết Nghệ sĩ Cao

Văn Lầu sinh ra trong một gia đình có

hoàn cảnh nnh thế nào?

? Em nào có thể nhắc lại khả năng âm

nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?

? Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc

Huế tên là gì?

? Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay

đã đợc khoảng bao nhiêu năm?

- GV động viên HS kể chuyện:

+ GV tổ chức cho các nhóm thi kể

chuyện xem nhóm nào kể chuyện hay

nhất Hình thức kể chuyện theo trí

nhớ

- GV nhận xét, động viên

- GV cho HS nghe nhạc minh hoạ:

Bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn

Lầu để HS làm quen.

- GV giáo dục thái độ cho HS:

+ Gợi nên lòng tự hào với nền âm

Trang 26

- HS biết thêm một bài hát mới, bài hát Hoa chăm pa, bài hát Lào.

- Hát đúng giai điệu và gõ đệm theo phách mạnh và tiết tấu của bài há hát

- Giáo dục HS yêu thích bài hát Lào

II Giáo viên chuẩn bị:

- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và đất nớc Lào

III Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu

3 Hoạt động 3: Bài mới (28phút).

Nội dung 1: Dạy bài hát (15phút).

- GV giới thiệu bài

- GV treo bảng phụ chép sẵn lời ca rồi hát

mẫu cho HS nghe một lần

- GV đàn giai điệu cho HS nghe một lần

- GV hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài GV

đàn giai điệu, chú ý mỗi câu hát 3 lần và

cách lấy hơi ở đầu câu hát, hát đúng

những nốt ngân dài và trờng độ các nốt

- GV hớng dẫn HS hát lại nhiều lần bằng

nhiều hình thức để thuộc giai điệu Chú ý

sửa sai cho HS

Trang 27

phách mạnh và theo tiết tấu Chú ý sửa

- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả?

- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm

- Nhắc HS về nhà học thuộc bài

Tuần 17 Thứ ngày tháng năm 2009

Âm nhạc

minh, H y giữ cho em bầu trời xanh ã

- Ôn tập TĐN số 2

I- Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 2.

III- Các hoạt động Dạy - học chủ yếu

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp (1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ

Trang 28

- Tiến hành trong quá trình ôn tập.

3 Hoạt động 3: Bài mới (33phút)

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang

bình minh(11phút).

- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm : Đoạn 1 hát và gõ đệm theo

nhịp, đoạn 2 hát kết hợp gõ đệm với 2

+ Câu hát : Cây rung hơng nồng

+ Câu hát : Gió đón hồn ta

+ Câu hát : Líu líu muôn năm

- GV hớng dẫn HS trình bày bài hát

kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

Nội dung 2: Ôn bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh(11phút).

- GV hớng dẫn HS hát ôn bằng cách

hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm :

Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn

2 hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Câu 1: Hãy xua tan đen tối

+ Câu 2: Để bầu trời màu xanh

+ Câu 3: Hãy bay lên bồ câu trắng

+ Câu 4: Cho bầy em trời xanh

+ Các câu còn lại: La la la la la

Trang 29

Tiết 18 - Ôn tậpvà kiểm tra 2 bài hát:

Những bông hoa những bài ca, Ước mơ

- Ôn tập TĐN số 4I- Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 4.

III- Các hoạt động Dạy - học chủ yếu

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp (1phút)

2 Hoạt động 2: Bài cũ

- Tiến hành trong quá trình ôn tập

3 Hoạt động 3: Bài mới (33phút)

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Những

bông hoa những bài ca(11phút).

bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết

hợp gõ đệm theo phách:

+ Câu 1: Cùng nhau các cô

+ Câu 2: Lời hát đờng phố

+ Câu 3: Ngàn hoa mặt trời

+ Câu 4: Náo nức yêu đời

+ Câu hát : Những đoá hoa các cô

kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

Nội dung 2: Ôn bài hát Ước mơ

Trang 30

+ Câu 1: Gió vờn dạo chơi.

+ Câu 2: Trên cành mong chờ

+ Các câu còn lại: Em khao nhà

luyện tiết tấu:

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp

gõ tiết tấu và ngợc lại

Tiêu đề	Kế hoạch bài dạy khối 5
Người hướng dẫn	Nguyễn Văn Tiến
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	346 KB

Gián án Âm nhạc k5

Tiết 29 Ôn tập đọc nhạc:TĐN số 7, số

Tuần 31 Thứ ngày tháng năm