gioïng Pha tröôûng ( hoùa bieåu coù noát Si b , aâm keát baøi laø noát Pha phuø hôïp vôùi nhaïc lyù caùc em ñaõ hoïc trong tieát 9) baøi haùt vieát theo hình thöùc hai doaïn ñôn coù taù[r]
Trang 1Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày sọan : Ngày dạy :
Tiết 15
DẠY BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
ƯỚC MƠ HỒNG
I Mục tiêu :
- Giới thiệu cho HS một bài hát Ước mơ hồng của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu Đây là bài
hát hay rất phù hợp với lứa tuổi HS THCS ( lớp 9 )
- Bài hát viết ở giọng Pha trưởng phù hợp với kiến thức nhạc lí HS vừa học ( tiết 9 )
- Qua lời ca bài hát Ước mơ hồng giáo dục các em biết nhận thức cái hay cái đẹp trong
cuộc sống có niềm vui với bạn bè dưới mái trường Nhắc nhở các em phải biết dùng lời
ca tiếng hát của mình ca ngợi cuộc sống hạnh phúc hôm nay, như tiếng hát chim sơn ca mang lại niềm vui cho mọi nhà
II Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của GV :
- Nhạc cụ, máy nghe , đĩa nhạc bài hát Ước mơ hồng
- Tranh viết bài hát Ước mơ hồng.
- Một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu để giới thiệu cho HS : Cho con ( Thơ Tuấn Dũng - nhạc Phạm Trọng Cầu ) Trường làng tôi
2.Chuẩn bị của HS :
SGK âm nhạc 9, vở ghi chép trước bài hát Ước mơ hồng
III.Tiến trình dạy học :
Ổn định lớp
GV ghi bảng
GV treo tranh
GV giới thiệu
GV hỏi
1.Ổn định tổ chức : ( 1’)
- Chào hỏi kiểm tra sĩ số
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
2.Giảng bài mới :
Học hát: Ước mơ hồng ( 33’)
Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu
- Tranh viết lời bài hát: Ưùơc mơ hồng
* Giới thiệu tác giả, bài hát :
+ Tác giả : nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu có rất nhiều bài hát cho thiếu nhi trong đó phải kể đến 2 ca khúc Cho con , Trường làng tôi của ông đựơc bình chọn trong số
“50 ca khúc thiếu nhi hay nhất” theo kết quả từ cuộc
bình chọn Âm nhạc do : báo Thiếu nhi Thành phố + Hội nhạc sĩ Việt Nam + Ban khoa học -giáo dục VTV + Ban âm nhạc Đài tiếng nói Việt Nam tổ chức 1999 –
2000
- Em nào có thể hát 1trong số bài này ?
LT báo cáo
HS mở bài
HS quan sát
HS nghe
HS thực hiện
Trang 2GV hát
GGV giới thiệu
GV giới thiệu
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV hỏi
GV đàn
GV đàn hướng
dẫn
GV nhận xét,
sửa sai
GV đàn hướng
dẫn
GV nhận xét
GV chỉ định
GV yêu cầu
- Giáo viên hát 1 đoạn trong 2 bài hát để thấy được giai điệu trong bài hát của ông thật đầm thắm, thương yêu
+ Bài hát Ước mơ hồng : qua lời bài hát giáo dục các
em biết nhận thức cái hay, cái đẹp trong cuộc sống
Cảm nhận niềm vui từ thiên nhiên, con người luôn là mùa xuân tươi đẹp, lời ca còn nhắc nhở các em biết dùng tiếng hát của mình làm cho cuộc sống này hạnh phúc hơn và tràn đầy ước mơ
* Tìm hiểu bài : Bài hát viết ở nhịp 3
4 có nhịp lấy đà, giọng Pha trưởng ( hóa biểu có nốt Sib , âm kết bài là nốt Pha phù hợp với nhạc lý các em đã học trong tiết 9) bài hát viết theo hình thức hai doạn đơn có tái hiện
giai điệu đung đưa nhẹ nhàng, có 2 chỗ hát luyến đã , đón
* Đọc lời ca
* Chia đoạn , chia câu : Bài hát có 2 đoạn :
- Đoạn 1: có 2 câu :
+ Câu 1: Cuộc sống ……mênh mông.
+ Câu 2: Tuổi thơ… mến thương
.> Giai điệu đung đưa, nhịp nhàng lời ca ngọt ngào, được tái hiện lại để kết bài
- Đoạn 2: có 2 câu :
+ Câu 1: Như chim sơn ca…… mọi nhà + Câu 2: Em như hoa xuân……xuân sang.
->Giai điệu xôn xao, sôi nổi hơn ( nhảy quãng rộng)
* Nghe bài hát qua băng mẫu
- Nêu cảm nhận của em khi nghe bài hát ?
* Luyện thanh : Mì i í i mà a á a à
* Hướng dẫn từng câu theo lối móc xích :
- Đoạn 1:
+ Câu 1: GV hát mẫu 1lần, đàn 2lần để HS nghe
và hát nhẩm theo, GV bắt giọng để cho HS vào hát 2-3 lần
- Lưu ý ngân 2phách chỗ nốt trắng, thể hiện rõ tiết tấu
( )Chú ý cao độ nháy quãng 9 :Cuộc sống
+ Câu 2 : GV hát mẫu 1lần, đàn 2lần để HS nghe
và hát nhẩm theo, GV bắt giọng để cho HS vào hát
2-3 lần Chú ý cao độ quãng 7: Tuổi thơ, có tiếng luyến
đã , ngắt tiếng ở những dấu lặng đơn , có đảo phách
trong câu Ôi tiếng hát ngàn mến thương
> GV linh hoạt nhận xét, góp ý
- Gọi vài cá nhân hát lại > có nhận xét, tuyên dương
+ Ghép đoạn 1: GV đàn nối giai điệu 2 câu cho HS
nhẩm , sau đó hát lại 2-3lần
HS nghe
HS nghe
HS theo dõi
HS đọc
HS chú ý, quan sát
HS nghe
HS trả lời
HS luyện thanh
HS chú ý học hát
HS sửa sai
HS chú ý học hát
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS thực hiện
Trang 3GV điều khiển
GV đàn hướng
dẫn
GV chỉ định
GV điều khiển
GV yêu cầu
điều khiển
GV nhận xét
GV điều khiển
GV hướng dẫn
GV quan sát
GV chỉ định
GV nhận xét
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV hỏi
GV gợi ý
- Từng dãy bàn hát GV linh hoạt nhận xét, sửa
- Tập thể hát chỗ HS hát chưa tốt ( GV sửa sai bằng cách GV hát mẫu để các em nghe và sửa lại cho đúng )
- Đoạn 2 :
> GV đàn hướng dẫn tương tự như trên GV linh hoạt nhận xét, góp ý sữa những chỗ HS hát chưa tốt,
hát luyến ở tiếng đón , cuối đoạn ngân 3phách
- Gọi nhóm, cá nhân hát lại > có nhận xét, góp ý
+ Ghép đoạn 2: hát vui tươi sôi nổi hơn, cao độ có
nhảy quãng nhiều cần thể hiện đúng, ngắt rõ ở những dấu lặng đơn, lặng đen,ngân trường độ đúng qui định
+ Ghép cả bài: GV bắt nhịp cho HS vào hát, đoạn 1
được tái hiện lại để kết bài > GV nhận xét, góp ý sữa những chỗ HS hát chưa tốt
Hát theo dãy bàn : đoạn 1: dãy 1 hát câu 1, dãy
2 hát câu 2 ; đoạn 2 hát chung ; đoạn 1 tái hiện :
đổi lại cách trình bày ban đầu
Hát đơn ca và lĩnh xướng : chỉ định 2 HS hát tốt
hát đơn ca ở đoạn 1 >đoạn 2 hát chung >đoạn
1 tái hiện 2HS song ca > GV linh hoạt nhận xét tuyên dương ( HS có thể sáng tạo nhiều hình thức hát để được sinh động hơn )
+ Tập vận động, minh hoạ :
Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng, kết hợp vài động tác minh hoạ cho phù hợp với lời ca HS có thể tự sáng tạo động tác
* Luyện tập : Nghe nhạc luyện tập sau đó trình bày.
- Từng nhóm thể hiện bài hát, vận động kết hợp vài động tác minh hoạ ( tự chọn hình thức trình bày )
- GV nhận xét, so sánh giữa các nhóm có góp ý, tuyên dương động viên
* Củng cố :
- Gọi cá nhân hát lại bài >GV linh hoạt nhận xét tuyên dương cho HS
- Tập thể trình bày lại bài hát
- Hãy phát biểu cảm nhận của em sau khi học hát bài
Ước mơ hồng ?
> GV gợi ý: có được cuộc sống tươi đẹp hôm nay là nhờ những cống hiến, đóng góp biết bao của đồng bào và thế hệ cha anh đi trước Cho nên các em phải biết ghi nhớ những công ơn đó và yêu thương giúp đỡ nhau, cố gắng học tập để ước mơ các em thành sự thật, góp phần làm giàu quê hương đất nước, làm cho cuộc sống này có ý nghĩa hơn
HS thực hiện
HS chú ý học hát
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS sửa sai
HS thực hiện
HS thực hiện
HS luyện tập Nhóm thực hiện
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS thực hiện
HS tự nêu
HS tiếp thu
Trang 4GV chỉ định
GV tóm tắt
GV dặn dò
GV nhận xét
* Bài học thêm : ( 5’)
Âm nhạc và vũ trụ :
- HS đọc 2 lần bài đọc thêm SGK trang 43
- Qua bài đọc thêm có thể nói Âm nhạc giữ vai trò trung gian để con người tiếp cận với thế giới siêu nhiên Đó là nghệ thuật đưa con người đến chỗ hoàn thiện Âm nhạc là một trong những phương tiện để hoà hợp vào sự sung mãn của vũ trụ, con người giữ mãi sự tôn trọng những nguyên tắc của hoà thanh, sự hoà dồng của con người với thiên nhiên trong Âm nhạc
3 Củng cố, dặn dò: ( 5’ )
- Củng cố : ở trên
- Dặn dò :
+ Thường xuyên luyện tập hát thuộc bài hát Ước mơ hồng
+ Tìm và hát 1số bài hát của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu + Chuẩn bị nội dung ôn tập thi học kì :
1 Ôn tập 2 bài hát : Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài
>hát thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất từng bài, khi hát vận động nhịp nhàng thể hiện vài động tác minh hoạ cho phù hợp từng bài
2 Ôn Nhạc lí - TĐN :
a Nhạc lí :Quãng, hợp âm, dịch giọng
b TĐN : Giọng Pha trưởng - TĐN số 3 ; Giọng Rê
thứ - TĐN số 4
> Đọc đúng nhạc , hát thuộc lời ca kết hợp gõ phách đánh nhịp
3 Âm nhạc thường thức :
- Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
- Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca
4 Nhận xét cuối tiết : ( 1’ )
- Tinh thần thái độ học tập
- HS được tuyên dương? Cá nhân cần cố gắng ?
HS đọc
HS nghe
HS ghi nhớ thực hiện
HS tiếp thu
Rút kinh nghiệm :