Qua bài hát giáo dục các em yờu tổ quốc mỡnh, biết đc khi chào cờ phải đứng nghiêm trang hướng lên quốc kỳ. II[r]
Trang 1TUẦN 15 (ÂM NHẠC 1)
Ngày soạn: 3/12/ 2019
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 16/ 12/ 2019 (1B)
Thứ 3 ngày 17/12/ 2019 (1A)
Thứ 4 ngày 18/12/ 2019 (1C)
TIẾT 15
ÔN 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RÔI
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
2.Kỹ năng
- Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca
- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi.
3.Thái độ:
Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu ụng bà, cha mẹ mỡnh, người đó dạy
dỗ lớn khụn cỏc em mới đc như ngày hụm nay
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức: 1P
2 Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới: 30P
*) Giới thiệu bài: Gv đàn giai điệu 1 câu
trong bài hát Đàn gà con
? Em hãy cho biết tên bài hát?
- Gv gõ tiết tấu 1 câu trong bài hát Sắp đến
Tết rồi
? Em hãy cho biết tên bài hát? Tên tác giả?
- Gv nhận xét, vào nội dung bài mới
a)Hoạt động (10p)
Ôn tập bài hát Đàn gà con
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu
Trang 2tiết tấu:
Trông kia đàn gà con lông vàng
…
x x x x x x x
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu
và ngược lại
- Gv cho hs hát đối đáp:
Nhóm 1 hát: Trông kia đàn gà con …
Nhóm 2 hát: Đi theo mẹ tìm ăn …
Nhóm 3 hát: Cùng tìm mồi ăn …
Nhóm 4 hát: Đàn gà con đi lon …
( Hát hết lần 1 đổi lại nhóm 2 hát trước)
- Gv cho hs hát có lĩnh xướng:
Một em hát: Trông kia đàn gà con …
Cả lớp hát: Đi theo mẹ tìm ăn …
Một em hát: Cùng tìm mồi ăn …
Cả lớp hát: Đàn gà con đi lon ton.
( Lời 2 hát tường tự lời 1)
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b)Hoạt động 2(10p )
Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:
Sắp đến Tết rồi Đến trường rất vui
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo nhóm,
cá nhân.- Gv nhận xét
* Trũ chơi Âm nhạc (5p)
- GV cho hs tham gia trũ chơi hát theo vần
A , u, i thay cho bài hát đàn gà con
- Tổ hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Hs hát đối đáp
- Hs hát lĩnh xướng
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Tổ hát và gõ theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
HS tham gia trũ chơi
Trang 3- GV để chéo tay- HS hát âm a
- GV để tay vuông góc – HS hát âm u
- GV giơ tay lên cao- HS hát âm i
- GV nhận xét động viên
4 Củng cố- Dặn dò( 5P)
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát lại 2 bài hát
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tên tác
giả
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
Hs hát
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
TUẦN 16 (ÂM NHẠC 1)
Ngày soạn: 16/12/ 2019
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 23/ 12/ 2019 (1B)
Thứ 3 ngày 24/12/ 2019 (1A)
Thứ 5 ngày 25/12/ 2019 (1C)
TIẾT 16 NGHE QUỐC CA
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs được nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca Trong lúc chào
cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
2.Kỹ năng:
- Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống(chuyện Nai Ngọc)
3.Thái độ:
Qua bài hát giáo dục các em yờu tổ quốc mỡnh, biết đc khi chào cờ phải đứng nghiêm trang hướng lên quốc kỳ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra bài cũ( 4p)
- Gv gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
Trang 4- Gv nhận xét.
3 Bài mới 25p)
*) Giới thiệu bài:5p
? Sáng thứ 2 đầu tuần chúng ta thường làm
gì trước sân trường?
? Khi chào cờ chúng ta hát bài hát gì?
? Khi hát chào cờ, hát Quốc ca chúng ta phải
đứng với tư thế như thế nào?
- Gv nhận xét, thuyết trình vào nội dung bài
mới
a) Hoạt động 1 (10p)
Nghe Quốc ca.
- Gv giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung của
cả nước Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là
bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn cao sáng
tác Khi chào cờ có hát hoặc cử nhạc bài
Quốc ca, tất cả mọi người phải đứng thẳng,
nghiêm trang hướng về Quốc kì
- Gv cho hs nghe băng nhạc trình bày bài
Quốc ca.
- Gv cho hs tập đứng chào cờ, nghe Quốc ca
- Gv nhận xét
b)Hoạt động (15p)
Kể chuyện âm nhạc.
- Gv đọc diễn cảm cho hs nghe câu chuyện
Nai Ngọc
- Gv hỏi hs
? Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá
hoại nương rẫy mùa màng
? Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không
ai muốn về
- Gv đọc diễn cảm câu chuyện lại 1 lần
- Gv cho hs nói lên cảm nhận của mình sau
khi nghe xong câu chuyện
- Gv kết luận: Tiếng hát của Nai Ngọc đã có
tác dụng giúp dân làng xua đuổi được các
loài muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa
ngô Mọi người đều yêu quý tiếng hát của
em
4 Củng cố - Dặn dò (5p)
- Gv cho Hs nghe bài hát Quốc ca
- Gv chốt nội dung bài học
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs tập đứng chào cờ, nghe Quốc ca.
- Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
- Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé
- Vì tiếng hát của em bé Nai Ngọc
vô cùng hấp dẫn
- Hs lắng nghe
- Hs nói lên cảm nhận
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Trang 5- Hs lắng nghe.